浅析如何提高煤矿管理干部的素质

倪亚娟

中图分类号：C933 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）11-000-01

摘 要 随着国家去产能政策的不断推进，煤矿管理干部作为企业管理层的骨干支撑，其作用和地位显得尤为重要。煤矿企业要实现转型发展升级，必须转变管理干部的思想观念，加强教育培训，提高综合素质，充分发挥管理干部在各个领域的带头和示范作用，确保企业实现转型发展。

关键词 煤矿 管理干部 素质

一、煤矿管理干部素质有待加强

管理干部是煤矿企业管理层的骨干和支撑，他们的政治理论水平、职业道德素质、业务技能水平等直接关系到企业的转型发展。在国家去产能政策不断推进的情况下，煤炭企业如何实现转型升级发展，对管理干部的技能和素质提出新的挑战。

一是年龄偏大，理论基础不高。在矿管理干部队伍中，35岁以下的占20%，35至45岁的占24%，45岁以上的占56%，其中全日制院校大专以上学历毕业的仅占17%，第一学历是高中、初中的占37%、46%，而且大部分是通过党校、电大、成人高考、自学考试等取得的本科学历，所学的知识量不宽泛、理论基础较差。

二是思想老化，危机认识不足。大部分管理干部长期工作在采煤、掘进生产一线，思想固化。由于煤矿工作的性质，与外界的一些企事业单位接触范围少，广大干部工作相对较封闭，对煤炭下行带来的经济下滑认识不足，经营风险认识淡化，认识不到煤炭行业潜在的危险性，对职工的形势任务教育不重视，责任不明确。

三是业务单一，应对风险能力不强。大部分管理干部在煤矿开采、掘进方面有一技之长，不熟悉经营管理和思想政治工作，由于企业利润下降，在抓好成本管理、降本增耗、促进企业安全生产、工广开发、转型升级等方面的能力明显力不从心。

二、注重引导，增强学习观念

要把学习当成一种使命、一种责任、一种追求来看，要时常反躬自省，对自己在学识、眼界、能力等方面的不适应保持警醒，把更多的时间和精力投入到学习中，重视学习、热爱学习，在坚持不懈的学习中补“钙”、健“脑”、充“电”。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列讲话精神以及党的路线方针政策，刻苦钻研自己的业务知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。

三、创新举措，拓展教育外延

1.创新教培形式。广泛开展岗位练兵、技能竞赛活动，激发广大干部提技增能的积极性。大力开展各种形式的轮岗交流活动，提升全面发展能力。采取短期培训、参观学习等方式，有计划组织管理干部到上级培训机构去培训学习，选派优秀干部到大型煤炭企业挂职跟岗学习。实行校企合作联合办学，可以取长补短、优势互补，资源整合、充分利用。采取校企联合办学，引用外部智力资源为企业培养所需人才。

2.创新教培方法。充分发挥计算机技能和网络技术在管理干部中较为普及的优势，开办远程教育工商管理培训班，有效解决工学矛盾问题，提高管理干部营管理水平，增强经营管理、市场竞争能力。加强技术培训，提高管理干部的运用信息化处理业务的能力，不断探索和积累信息系统规范化管理的方法和经验。综合运用讲授式、研究式、案例式教学方法，增强培训效果。

3.延伸教培渠道。以推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作为契机，组织管理干部学习省市和集团公司讲话精神，认真落实“基础在学、关键在做”的要求，组织开展学习研讨、集中党课、专题研讨。要让管理干部带着问题学，针对问题改，防止形式主义。持续深入纠正“四风”，抓好不严不实整改，引导管理干部争做确保安全稳定、生产经营稳定、企业和谐稳定和助推改革企业创新、转型发展的表率。

四、注重培养，激励干部成长

1.完善培养机制。按照干部管理“五个要”要求，下大力气培养现有干部队伍。采取请进来、走出去理论学习与现场见习相结合方式，认真组织学习新知识、新技术、现代企业新思想和做法，引导干部思维创新，提升转型发展能力。建立学习考核制度，凡学必考，学习效果与干部的经济、政治待遇挂钩。有预见性和前瞻性地分析在今后一段时期干部队伍的需求，研究、制定今后3-5年，甚至更长时间的干部需求规划，使干部结构优化，人才接替稳定，干部队伍建设与企业发展相适应。

2.严格选拔标准。全面实施干部契约制管理，突出业绩导向，根据契约适时调整任免。完善日常管理监督机制，及时分析研判各类情况，对结构不合理、运行不顺畅、工作不得力的班子，及时进行调整；对不严不实、不作为乱作为、不胜任岗位的干部采取停职检查、调离岗位、降免职、责令辞职、引咎辞职等处理措施；把明哲保身或技能不足的干部从管理岗位上换下来；把责任心、能力、品德以及人际沟通能力、团队组织协调能力，作为选拔干部的导向。

3.注重实践锻炼。坚持把实践锻炼作为提高管理干部能力的重要措施，健全干部交流轮岗制度，不定期对采煤、采掘、辅助单位的科区长进行轮岗，培养一批既懂采煤、掘进、又懂机电的复合型人才。組织基层区队和机关部室干部的交流，把一些有培养前景的干部放到基层单位锻炼，优秀的区队长调至机关部门培养，双向提高综合管理能力。