试论民族地区县级图书馆如何抓好地方文献资源的整合搜集与阅读推广工作

龙运海

摘 要：黃平县是贵州省黔东南苗族侗族自治州的一个人口大县，截止2016年底，全县有38.89万人，其中少数民族占67%，有苗、革家、汉、布依、土家、仫佬等6个民族。该县有2000多年的历史，全县地方文化资源极其丰富。在各族人民和各部门的共同努力下，形成了很多介绍和记载这些文化资源的地方文献。当2017年公共图书馆评估定级查阅地方文献借阅登记本时，发现近5年以来查阅地方文献人数总计才百余人次，引起了笔者深思。在民族地区县级图书馆如何抓好这些地方文献资源的整合搜集与阅读推广工作，这对推动民族地区的地方经济发展和社会进步有着重大意义。现就以贵州省黄平县为例，开展这方面工作的探讨和分析，所得结论仅供同行参考。

关键词：民族地区县级图书馆 地方文献资源搜集整合与阅读推广

中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）01-000-01

一、民族地区县级图书馆地方文献资源馆藏量严重不足

笔者作为一名黄平本地人并且在文化系统工作二十多年的老兵，对黄平县地方文献是略知一二的，调到县图书馆工作后第一天就去看地方文献室资料，发现馆藏量实在是太少了。全馆本县内的地方文献只有200余本（册）（不计复本），其中以汉文记载的地方文献有190余本（册），10本（册）为苗文，其中苗文作品《恰包懂》在黄平最为知名。县志3本，其他的还有家谱、黄平县情等。视频光碟10张，其中8部为苗族和革家语言，以歌舞、生活习惯等为主，记载革家、苗族生活历史，2部为地方文化活动。其特点是种类少，册数少，黄平县很多地方书籍和作品都没有入藏。本人参与搜集的黄平三朝桥、重安古镇、黄平苗族呢哨、黄平古驿道、专题片《乡愁》等地方和民族的东西已在贵州省电视台播出，黄平县图书馆却没有收藏。

二、民族地区县级图书馆地方文献资源馆藏量少的原因

以笔者对黄平县地方文献的了解，据不完全统计有1000余部（本）以上。诗歌、农民画、精品摄影、书法、文学、家谱、医药等类别很多，形式上有汉文、苗文、视频、口碑记载等，内容繁多，博大精深。视频就有不少于5TB，都分散在民间和各部门。为什么会造成这种情况呢？一是硬件不成熟，条件不具备。十年以前购10TB的服务器，要几十万元，县财政困难不愿投入，我县图书馆只有一台上级文化部门配送的4TB服务器，运行也不是很正常，内容都是指定的。二是县级图书馆没有场地，无法建立专门的地方文献馆藏室，先要保证成人馆藏室、少儿馆藏室、报纸期刊室等运行。三是县级图书馆本身对此认识不足。认为地方文献作用不是很大，看的人也不多，建立专门地方文献馆藏室没有多大意义，没有作专门的动员与搜集工作，等待地方文化名人送书上门。四是没有建立地方文献合作机制。社会各界合作意识不强，还有的相互保密和对立，为合作设置障碍，各自收藏，没有形成合力。

三、民族地区县级图书馆充实地方文献资源馆藏量的方法

1.加强认识

我馆充分抓住2017年县级以上公共图书馆评估定级的契机，成立了以县局主要负责人为组长、馆长为副组长的黄平县的地方文献搜集工作领导小组，保证地方文献搜集有力开展。

2.加强硬件建设

合并图书馆人员办公室，腾出一间约20平方米的房间作地方文献馆藏室，由专柜向专室转化。投资10万余元，购买了1台44TB的服务器，为地方文献纸质收藏向数字化收藏奠定基础。

3.建立全面合作机制

在文体广电旅游局内部的县图书馆、县广播电视台、县非遗物质文化遗产保护中心、县文物管理局、县民族艺术团等部门实行资源共享合作，县图书馆负责保存与数字化工作，其他部门负责搜集，资源共享，共同推动黄平文化发展。

4.建立荣誉机制

广泛在报刊、电视、广播上宣传，发动党员、干部群众、各部门单位，让大家知道捐地方文献到图书馆的意义和作用，对个人也是个光荣的事，并由县图书馆发给收藏证书，让他们的子子孙孙都能看到他们的作品。

5.做好管理工作

请来湖南（墨科）文化发展有限公司在为成人、少儿纸质图书编目的同时，也为地方文献编目，做好地方文献的借阅管理登记工作，保证地方文献长期存在既是对作者本人的尊重，也是地方文献资源丰富的关健。

6.长远规划

下一步，请县委县政府出面协调国土、民宗、教育、卫生、民政、交通、林业、水利、档案等各县直单位部门，把可以公开的地方文献资料动员捐献到县图书馆，丰富地方文献室的藏量，做到应收尽收。

四、民族地区县级图书馆做好地方文献阅读推广工作的建议

1.加强地方文献地位和作用的认识

地方文献资源是全国文献资源的重要组成部分，没有地方文化的发展和繁荣，也就没有全国文化的发展和繁荣，地方文献资源是我们了解我们本身和外界了解本县市的重要途径。一个地方的独到性就要靠地方文献来宣传和展示，它对引导当地旅游经济发展有不可替代的作用，可见地方文献的重要性。地方文献学习也是提高地方人口文化素质的重要方法，不扫一屋，何以扫天下，不了解本县，何以知世界。

2.加快地方文献资源数字化建库工作

了解一个县，有几种方式，报纸、电视、广播、网上查、听人讲、实地看等多种方式，但是都有它的局限性，要么要时间多，要么不全面，在搜集了大量的地方文献资源后，人们要看这些资源，还要到县图书馆，到黄平县来，不实现，为一本书，本县的人也要坐车来借阅，不方面。充分利用互联网，建立县级图书馆网站，把地方文献资源数字化，建立专门的地方文献数据库，实现地方文献资源借阅历史性的突破，是当前县级图书馆要抓的一项重要工作。这样做，既保护了县级层面的地方文献，也改进了地方文献的阅读方式。我县图书馆在购进44TB服务器的基础上已经建立独立网站，做好了地方文献数字化的前期准备工作，数字化经费也在申报中。

3.主动引导，努力做个地方文化的真正引路人

开展地方知识、民族知识问答比赛活动、有奖征文活动、演讲比赛活动等，从小学生做起，全面推进。在中小学生中开展民族和地方文化的教育传承与学习，提升他们爱乡热情，利用民族集会活动推进地方文献阅读，激发县内人民群众乡土自豪感，利用民族文艺节目推动民族地方文献的阅读，这些方法近年来我馆都作了一些有益的偿试。

4.与非遗中心合作

全面推进民族特色地方文献视频化和原声化，毕竟以汉字记载民族的东西，在民族阅读推广受众人口上是有限度的，如改为视频与原声化，老年受众大大受益。

5.应用新媒体推动地方文献阅读

利用微信公众号，不定期推送本县民族文化活动、地方文化活动，引起大家对本县事情的关注。我县图书馆的微信公众号也起动运行，已推动地方文化活动宣传共10余期。

当然，民族地区地方文献的整合搜集与阅读推广工作，由于受经济社会发展相对滞后的影响，做好它实在不是易事。并且同样是民族地区，不同的地方，不同的文化发展水平也是有差异的，方法也有差别，要做好此项工作，也不是几句话，办几件事，就能做好的。它是一项长期的工作，即要结合当地的实际情况，也要与时进俱进，充分利用现代科学技术手段，在开拓创新中不断推动民族地区地方文献资源的整合搜集与阅读推广工作，让本县市群众有地方文献可读，爱读地方文献，积极为民族地区地方经济发展和社会进步作出我们图书馆人应有的贡献。

参考文献

[1]《黄平县志》

[2]《黄平县经济社会发展公报》