数梯形、四边形、正方形个数

2018-03-20 18:00胡皓
数学学习与研究 2018年4期
关键词:快速准确

胡皓

【摘要】首先通过数简单梯形和正方形的题目找到规律,然后用一个统一的方程来准确地概括所有情况.遇到一些特殊情况需要单独做讨论.通過公式以快速、简便、高效地算出梯形、正方形、平行四边形的数目.再复杂的题目都会一目了然.

【关键词】数图形个数;统一的方程;快速;准确;方便

假期给孩子辅导作业时发现了一道有趣的问题.这是“计数问题”,也就是数图形个数问题.《同步奥数培优4年级》【1】里的第五讲就是说的“计数问题”.题目如下:

问:图中有多少个梯形?

笔者想,要是题目复杂很多,那根本数不过来,应该找到一种规律,甚至用一个方程来快速、高效地算出答案.这样就大大节约时间,并且准确率更高.

一、只用横线切割梯形

先把复杂的问题简单化,从最简单的情况入手.

x代表一个大梯形被多少根横线切割.

当x=0的梯形总数:1=0+1+0;

当x=1的梯形总数:3=2+1+0;

当x=2的梯形总数(如图1所示):6=3+1+2;

当x=3的梯形总数:10=4+1+5(5=2+2+1);

当x=4的梯形总数:15=5+1+9(9=3+3+2+1);

当x=5的梯形总数:21=6+1+14(14=4+4+3+2+1).

由此,我们可以推断:当x=6时,梯形总数为:7+1+(5+5+4+3+2+1)=28;

当x=7时,梯形总数为:8+1+(6+6+5+4+3+2+1)=36.

经验证确实如此.

我们用S代表梯形总数,那么有:

S=(x+1)+1+(x-1)+(x-1)+(x-2)+(x-3)+(x-4)+……+3+2+1

=(2x+1)+[1+(x-1)](x-1)2

=(x+1)(x+2)2.公式1

经验证,此公式符合事实.

同理,此公式也可运用到平行四边形中.

(一)只用竖线且是垂直竖线切割梯形

y1代表一个大梯形被多少根垂直竖线切割.

当y1=0时的梯形总数:1;

当y1=1时的梯形总数:3;

当y1=2时的梯形总数:5;

当y1=3时的梯形总数:7;

当y1=4时的梯形总数:9;

以此可以推断S=2y1+1.公式2

(二)只用竖线且是非垂直竖线切割梯形

y代表一个大梯形被多少根非垂直竖线切割.

当y=0时的梯形总数:1;

当y=1时的梯形总数:3=2+1+0;

当y=2时的梯形总数:6=3+1+2;

当y=3时的梯形总数:10=4+1+5(5=2+2+1);

当y=4时的梯形总数:15=5+1+9(9=3+3+2+1);

此情况同样运用于公式S=(x+1)(x+2)2.

二、既有横线切割又有竖线切割的梯形

对于既有横线分割又有竖线分割的梯形,其数学方法上就是用“相乘”.先算出只有横线时梯形的总数S1,再算出只有竖线时梯形的总数S2,然后S=S1×S2.

当x=1,y=1时的梯形总数:S1=(1+1)(1+2)2=3,S2=S1,S=S1×S2=3×3=9;

当x=2,y=2时的梯形总数:S1=(2+1)(2+2)2=6,S2=S1,S=S1×S2=6×6=36;

如图2所示,x=3,y=4时的梯形总数:S1=(3+1)(3+2)2=10,S2=(4+1)(4+2)2=15,S=S1×S2=10×15=150;

当x=3,y1=3时的梯形总数:S1=(3+1)(3+2)2=10,S2=2×3+1=7,S=S1×S2=10×7=70.

结论:利用公式能够快速、方便、准确的算出答案,即使一个梯形被上千根横线和上千根竖线分割,也能很快算出答案.

三、既有横线又有竖线分割的正方形

其分析统计原理和梯形一样.

由于分割正方形时,横线数和竖线数相同才能使每个小四边形都是正方形.即y=x或者y1=x.否则情况需要另作讨论.

x代表一个大正方形被多少根横线或竖线切割.

当x=0时的正方形总数:1;

当x=1时的正方形总数:5=4+1;

当x=2时的正方形总数:14=9+1+4(4=22);

当x=3时的正方形总数:30=16+1+13(13=32+22);

如图3所示,x=4时的正方形总数:55=25+1+29(29=42+32+22);

由此,我们可以推断当x=5时,正方形总数:(5+1)2+1+(52+42+32+22)=91.

经验证,计算符合事实.

假设正方形总数为S,则有:S=(x+1)2+1+x2+(x-1)2+(x-2)2+…+32+22=

(x+1)2+x(x+1)(2x+1)6=2x3+9x2+13x+66.公式3

【参考文献】

[1]《同步奥数培优》编写组.同步奥数培优·小学四年级[M].长春:吉林出版集团,2012.

猜你喜欢
快速准确
小学语文课堂评价语言的思考
试论商务英语翻译的原则
报纸新闻采编技巧分析
准确切入,激活小学语文课堂
聚焦语用,切实提高语文能力