一语双关

凌晶

《夜莺的歌声》这篇课文，讲的是苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作“小夜莺”的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨扮鸟鸣，为游击队传递信息，歼灭一伙德国法西斯强盗的故事。

正因为斗争的特殊性，课文中有些词语含有一定的深意，也就是我們常说的弦外之音。如“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了——就都跑了”一句中的“野兽”其实指敌人（或德国法西斯），这里使用了一语双关的修辞手法，体现了小夜莺对敌人的憎恨。乍一听，这就是小孩儿天真的话语，小夜莺正是凭借自己天真的话，在敌人放松警惕中戏弄、痛骂敌人。小夜莺既然如此痛恨德军，为什么不直接说德军是野兽呢？如果直接说结果又会怎样呢？可能会使自己陷入危险的境地，传递信息、歼灭敌人的任务也将不能完成。由此，一个勇敢镇定、充满智慧的小英雄形象活脱脱地出现在读者面前。

在一定的语言环境中，利用词的多义性和同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这就叫一语双关。文中还有很多类似的句子，如“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”这是小夜莺在回答敌人的盘问时，说的几句“天真话”，加之自己一系列貌似顽皮的动作，又一次戏弄了敌人，这里“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都喻指敌人。

“双关”这一修辞不但可使语言表达得含蓄，幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。我们在写作的时候，也可以试着运用。endprint