初中体育课堂教学中伤害事故的预防

李新超

摘 要：初中体育课堂如果想要取得一个很好的教学效果，那么就必须为学生提供一个足够安全的运动环境，降低伤害事故发生的概率，只有这样才能让学生的体育学习更加快乐，更加安全。体育教师也应该对初中体育课堂教学有足够的重视，同时自身也要有足够的责任心，以此来更好地完成初中体育课堂教学中伤害事故的预防工作。

关键词：初中体育课堂；教学伤害事故；预防措施

一、认真教学，树立高度的责任心

在一个人的学生生涯中，教师起到了非常重要的作用，对人未来的发展产生了很大的影响。因此教师在教学过程中，自身必须要有足够的责任心，并且要认真完成课堂教学工作。特别是初中体育教学，教师在教学之前，必须要制订相应的教学计划以及教学方案，对于课堂上需要讲授的体育知识，教师必须要熟练地掌握其动作要领，并且对教学过程中可能存在的安全隐患等必须要足够重视，特别是如果教学活动中存在相对激烈的比赛等，教师更是要特别重视，以此防止伤害事故的出现。

例如，在对“双手胸前传接球”进行教学的过程中，在教学之前，教师首先需要带领学生做好相应的准备活动，同时必须要保证动作标准，只有这样才能起到更好的热身效果。在讲解相应技术要领的过程中，教师需要告诉学生什么时候应该传直线球或者弧线球。之后就需要教师对动作进行示范，这个过程中就要求学生必须要细心观察。在实践的过程中，教师可以适当地让学生之间进行一些比赛，比如说一部分人传接球，然后安排另一部分人进行抢断等等。在学生练习的过程中，教师需要对学生的动作进行细致的观察，如果学生的动作要领掌握不到位，那么就需要及时地对学生动作进行纠正。其次，如果学生的动作过于粗鲁，那么就必须要及时制止，并且要强调运动过程中的安全性。因此在体育教学过程中，体育教师必须要有足够的责任心，同时需要认真完成教学工作，以此来预防伤害事故。

二、科学教学，做好充分的课前准备活动

在初中体育课堂的教学过程中，教师需要让学生做好相应的课前准备活动。初中体育课堂教学中伤害事故的出现有很多的原因，比如学生自身的身体情况以及体育器材以及场地的原因等等，因此为了防止安全事故的出现，体育教师必须要依据学生的学习情况以及相应的教学内容对体育教学方案进行设计，同时在整个体育教学过程中必须要做好体育器材以及场地的检查工作，同时对学生自身的身体情况也要有足够的了解。

例如，在对“挺身式跳远”进行教学的过程中，虽然这个教学内容相对比较简单，但是如果教师没有做好指导工作，那么往往也会导致学生在实际练习的过程中出现肌肉拉伤的情况。因此在教学之前，教师首先需要和学生一起开展相应的热身活动，例如一同慢跑等。在教学的过程中，教师需要对相应的动作进行示范，同时在学生练习的过程中需要对学生进行指导，以此让学生的动作能够更加规范。特别是学生在进行原地腾空步练习的過程中，更要重视对学生的指导。

在教学过程中，如果存在运动负担相对较大并且容易出现伤害事故的环节，教师就必须要做好相应的防护准备工作。

三、安全教学，增强课堂掌握的能力

在初中体育课堂教学过程中，体育教师必须要有足够的安全意识，只有这样才能在教学的过程中对细节之处有足够的重视，防患于未然。例如对于体育教学场地以及器材的管理，对相应体育器材和设备的检查维修工作等，对学生服装的检查工作等等。

例如，在对“蛙泳配合”进行教学的过程中，因为需要在水中进行教学实践，因此安全非常重要。在进行教学之前，教师首先需要检查游泳池，看游泳池中是否存在异物，池水是否足够干净，是否有齐全的救生器具等等。在进行教学的时候，教师必须要多次对安全纪律进行强调，以此能够让学生更好地完成体育知识技巧的学习。其次，教师需要讲解学习过程中的安全注意事项，然后对学生自身的身体情况进行相应的调查了解，如果存在有体弱多病等情况的学生，那么就不应该让其参与到练习中来。另外，还需要对学生的服装进行检查。在完成上面这些准备工作后，需要让学生进行准备工作。总之，在初中体育课堂教学的过程中，教师必须要做好相应的安全教育工作，同时提高学生的自我保护意识，合理地对教学内容进行设计安排，以此做好伤害事故的预防工作。

综上所述，想要更好地做好初中体育课堂教学过程中伤害事故的预防工作，教师就必须为学生创造一个足够安全的运动环境。同时体育教师也要重视自身教学水平的提高，自身也要有足够的责任心，并且提高自身的安全意识，以此让学生能够更加安全地完成体育学习。

参考文献：

[1]沈寿建.初中体育课堂教学中伤害事故的预防[J].中学课程资源，2017（7）：41-42.

[2]史俊.如何预防初中体育教学中伤害事故的发生[J].考试周刊，2016（97）：98-99.

[3]邓小新.体育教学中伤害事故的原因及其预防[J].中华少年，2015（16）：109.

编辑 郭小琴