如何在初中英语教学中培养学生自主学习能力

庞英娟

摘 要：如今，社会在不断进步，学生只有不断提升自己，具备自主学习的能力，才能提高自身在社会中的竞争力。自主学习能力不是天生具备的，需要后天培养。素质教育下，初中英语教师要认识到培养学生自主学习能力的重要性，结合学生的实际情况来制订学习计划，突出学生的个性特点，充分发挥学生学习的主体性，给学生提供自主学习的机会，进而提升学生的自主学习能力。

关键词：初中英语；培养；自主学习能力

虽然素质教育注重学生自主学习能力的培养，但是学生自主学习能力的培养受到多种因素的影响，比如教学理念、学生的学习习惯等。对此，初中英语教师必须找到培养学生自主学习能力的出发点，引入先进教学理念，实现有效教学，满足学生的学习需求，促进学生的成长和发展。

一、影响学生自主学习能力的因素

1.学习习惯

要想实现培养学生自主学习能力的目标，英语教师就必须认识影响学生学习能力的因素，并积极采取对策，降低外部因素对学生自主学习的影响。初中生正处于成长的关键时期，而且学生的年纪比较小，很多学生学习的态度不端正，在课堂上不认真听讲，形成了不良的学习习惯，这对学生的成长十分不利。除此之外，由于学生的英语基础比较薄弱，这在一定程度上加大了学生学习英语的难度，很多学生甚至产生了恐惧的心理，不仅影响学生能力的培养，也阻碍学生的成长。

2.传统课堂教学理念

在传统英语教学理念下，英语教师一味强调考试成绩，把英语当成了考试的工具，而不是一门语言，这就导致教师要求学生每天死记硬背单词和句子，学习氛围比较沉重，学生学习的主体性得不到发挥，学生学习的热情和积极性较低，不利于学生自主学习能力的培养。

二、初中英语教学中培养学生自主学习能力的必要性

1.新课标教学要求

英语是初中教学中不可或缺的课程，英语是一门重要的交际语言。但是，受到传统教学理念的影响，初中英语教学质量并不理想。随着新课标的改革，新课标对初中英语教学提出了全新的要求，培养学生自主学习能力就是新课标教学的要求之一。在初中英语教学中，要想满足新课标教学要求，英语教师就必须认识到培养学生自主学习能力的重要性，改变传统教学理念，合理制订教学方案和计划。

2.教学改革的需要

初中英语教学的根本目的就是提升学生的语言能力，帮助学生养成良好的学习习惯，提高学生自主学习能力。为了改变传统教学理念和模式，教育部门正在加大教学改革的力度，初中英语教师要从根源上分析英语教学中出现问题的原因，有针对性进行调整，提升英语教学水平。

三、初中英语教学中培养学生自主学习能力的对策

1.培养学生独立分析问题的能力

新课标下，初中英语教学中，教师要注重学生以下能力的培养：一是独立思考，二是独立发现问题，三是独立解决问题。英语教师要多鼓励学生，并提供给学生独立思考和解决问题的机会，英语教师可以合理提出问题，引导学生独立思考。当然，英语教师必须做好课前准备，合理安排课堂时间，避免出现混乱的场面。随着多媒体技术的快速发展，多媒体已经广泛应用于英语教学中，教师可以利用多媒体教学设备为学生营造学习氛围，提高学生的学习热情，让学生真正参与到课堂教学中，进而提升学生的自主学习能力。

2.开展合作学习

新课标下，英语课堂可以采用自主合作的学习模式，真正发挥学生学习的主体性，增强学生的团队意识。在小组合作的过程中，小组成员可以取长補短，不断积累学习经验，掌握学习方法和技巧，提高学习质量。

在培养学生自主学习能力的过程中，教师必须坚持以人为本的培养理念，构建和谐师生关系，平等对待学生，尊重学生，真正了解学生的学习需求，多倾听，并帮助学生解决学习中遇到的问题。很多学生喜欢一门学科是因为喜欢这门学科的教师，英语教师要走近学生，成为学生的良师益友，让学生喜欢上英语学科。

3.激发学习兴趣

事实上，初中英语属于基础性英语，为日后学生学习英语奠定基础。由此可以看出，初中英语教学对学生未来学习和成长有着不可替代的作用。在英语教学中，要想培养学生自主学习的能力，英语教师就必须从学生的兴趣点出发，结合学生的实际情况来制订教学方案，进而实现有效教学。教学活动是课堂教学中不可或缺的，教学活动可以提高学生的课堂参与度，吸引学生的注意力，最终达到培养学生自主学习能力的目标，促进学生的成长。

既然英语学习对学生未来成长和发展至关重要，学生就必须不断提升学习能力，进而提高学习质量。课堂是学生获取知识的关键，在英语课堂教学中，教师不仅仅要把知识传授给学生，还要帮助学生养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。当然，要想实现培养学生自主学习能力的目标，英语教师需要改变传统教学理念和模式，并对自身角色进行重新定位，把课堂交给学生，让学生成为课堂的主人，而英语教师则需要积极引导学生，帮助学生指明方向，解决学生学习中遇到的问题，满足学生的学习需求，促进学生的成长和发展。

参考文献：

[1]陈娟.初中英语教学中培养学生自主学习能力的策略[J].基础教育研究，2016（10）：43.

[2]张春玲.浅谈如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力[J].中国校外教育，2013（10）：88.