希望的重量——读《35 公斤的希望》

●周益民

这是一部真实的小说，主人公仿佛就生活在我们身边：不爱学习，讨厌学校，害怕体育课，回到家爸爸妈妈吵翻了天，虽在别人眼中一无是处，但在某个方面有自己独特的天赋。

格雷古瓦（多多）就是这样一个孩子，尽管成绩不理想，他却没有放弃自己。虽然他最终还是被退学了，但他始终坚持自己的爱好，找到了适合自己的学校。在爷爷的鼓励下，多多寄出了一封充满诚意的信：“……我想来格朗尚是我觉得那里会是让我感觉最幸福的地方。我不是很胖，有35公斤的希望。”面对这样一封真挚感人的申请信，校长终于破格给了多多一次机会。新的环境，爷爷的康复，一切对于多多而言，都将是个美好的开始……

这部小说生动又深刻地描述了一个孩子成长路途的艰难、坎坷、挣扎与辛酸。这个不爱上学、在体育课上搞笑、被勒令退学的多多，让我想起了窗边的“小豆豆”，一个同样有个性又古灵精怪的小丫头。两个人的经历有相似之处，幸运的是，他们都找到了真正适合自己的地方。多多能够正视自己的优势与劣势，勇敢地投出那封申请信的时候，他已经将未来掌握在了自己手中。

作为一个孩子，阅读这部作品，你会与主人公一同经历不断的挫败、打击和少得可怜的一点温暖鼓励，一同经历挑战自我、最终振作的情感之路。这些经历无疑将启迪你更好地思考自己与周围人物、环境的关系，以更积极的态度面对未来的人生之路。

如果你是成人，这本书无疑是一面冷峻的镜子，也是一个无情的拷问。教育的使命到底是什么？教育的本来面目是怎样的？作为孩子身边最重要的人，父母、教师……应该在孩子的成长之路上起着怎样的作用？

（选自《闪闪发光的故事——童书阅读与欣赏》，中国轻工业出版社）

《闪闪发光的故事——童书阅读与欣赏》是周益民老师几年前为《小学生作文选刊》开设的专栏《绘本推荐》的基础上，根据自己的阅读体会，补充了较多的内容，最终形成了这本写给孩子、教师及父母的阅读推荐的书。

周老师在给孩子们推荐好书的同时，编辑也向孩子们隆重推荐《闪闪发光的故事——童书阅读与欣赏》这本书。

这是写给孩子们的。文字的另一头一定坐着孩子们，他们也在跟着周老师一起读着、讲着每个故事，并从中收获勇气、友谊以及亲情的美好。

这是写给老师们的。在讲好语文书上的故事的同时，如何讲好语文书外的故事，如何把儿童文学作品引进课堂并进行教学设计，老师们可以从这本书里得到启发。

这是写给父母们的。在与孩子共读的过程中，哪些故事的哪些地方值得细细品味，哪些故事的哪些地方可以让孩子自己来讲，这本书里有答案。

著名儿童文学理论家朱自强教授在给本书的序言中说：“在与益民的交往中，我很钦佩他作为语文教师的儿童文学的阅读量，而他的儿童文学见识，也常常显露出特有的才情。但我最珍视的还是他的心性品质……”

让我们一起来读读这本推荐好书的好书吧！