论新形势下中小学图书馆功能及服务的改革与创新

贺丽华

摘要：社会环境不断更新，经济增长速度不断加快的过程中，全民教育获得有效的推广。而教育教学改革有效推动支持教育的各行业，图书馆在全民教育中发挥着极为重要的作用。中小学图书馆作为支撑初级阶段教育教学发展的重要构成体，起着不容忽视的作用。就新形势下中小学图书馆功能与服务的改革与创新进行分析。

关键词：中小学图书馆 功能 服务

现代化社会的快速发展，高端科技广泛应用，对教育事业的发展起着推动性的作用。为更好地促进教育教学发展，图书馆在教育教学中的作用不容忽视。面对现代化的发展趋势，图书馆传统的功能与服务显然不能满足教育教育发展的需要。对此，面对新形势的发展变化，就虚高改革和创新中小学图书馆功能与服务。

一、中小学图书馆面临的新环境现代化经济快速发展，既有效的推动了中小学图书馆的发展，同时又给图书馆的发展带来了一定的挑战。首先，信息化技术增加中小学图书馆压力。现代化的生活环境、工作模式、学习习惯在互联网的影响下发生了翻天覆地的变化。在互联网与网络信息技术快速发展的过程中，中小学图书馆的利用率持续性下降。师生读者来图书馆查询资料、借阅图书的概率锐减，由此给中小学图书馆发展带来压力。但同时各类新兴科技的发展，为图书馆的发展带来了发展机遇。其次，教育改革规划明确中小学图书馆发展趋势。《教育规划纲要》中已经很明确的指出了开发和应用教育资源。通过建设网络教学资源、引进国际优质数字化资源、开发网络学习课程、建立数字图书馆与虚拟实验室，以此来建立开发灵活的教育资源公共服务平台，以实现优质教育资源共享。关于中小学图书馆的发展，从纲要中就可了解到，强调城乡优质教学资源共享，并不断加大图书馆的建设。可以说这是后期图书发展的方向。最后，生存的大环境发生变化。随着全民教育的推出，公民学习意识不断增强。全民意识增强，促使公共图书馆免费开放。在公共图书馆免费开放的过程中，中小学图书馆的大环境在发生变化。在大环境不断发生改变的时候，中央就出台文件要加强基层图书馆的建设。通过加强基层图书馆的建设，不断推进全社会公共图书馆设施网络，以此积极展开延伸服务。大环境的变化，意味着中小学图书馆的发展面临着新的机遇。大环境的发展数字化图书的形成必然会中小学图书馆的发展产生影响，并促进中小学图书馆数字化与网络化的发展。

二、新形势下中小学图书馆功能与服务的改革创新新环境的变化，推动了环境内构成体的发展。新形式下中小学图书馆的功能和服务需要进行改革与创新。具体而言，新形势下中小学图书馆功能和服务的改革与创新可从以下几方面着手。1.形成区域性的中小学图书管理专业委员机构从中小学图书馆发展历程来看，各类中小学图书馆都有自身的发展特点，并没有形成有效的监督与指导，同时，也没有交流。随着社会环境的快速发展，中小学图书馆获得高度重视，且发展速度逐步加快，部分区域建立专业机构，以便统筹中小学图书馆的整体性发展。通过形成区域性的中小学图书管理专业委员机构，在人员培训、工作交流、图书采购以及教研等各类活动中，均能够发挥出显著的效果，从而有效推动中小学图书馆的发展。2.提高中小学图书馆自动化管理水平外部环境的不断变化，网络信息技术已经成为当代生活不可缺少的部分。为适应现代化环境发展的需要，自动化、网络化将是中小学图书馆发展的选择。在自行花发展期间，中小学图书馆需要依据学校的实际情况，图书馆发展的状况，因地制宜进行层次化的指导。对于已经实现自动化管理的中小学图书馆，就需要进一步开发利用管理系统，促进图书馆发展，并有效带动其他馆的建设。借助实际效果指导和带动其他图书館的建设。对于仍旧处于手工阶段的中学图书馆，应加强组织和指导，借鉴先进的图书馆管理经验，结合图书馆发展的实际情况，建立具有实用性的自动化，并规划好图书馆建设，合理使用资金，以实现效益最大化。3.建设服务性网站现代化社会的发展，网络科技已经成为当前社会生活不可缺少的工具。在网络环境下，中小学图书馆管理系统应尽可能实现标准化、网络化、智能感化、适应性、兼容性等要求，以便能够实现网络互联。针对图书馆的编目、借阅、查询以及管理实现自动化、信息资源数字化、以及网络化。实现这类需要，就能够为各类中小学图书馆互借、资源共享奠定坚实的基础。与此同时，各类中小学图书馆应尽快建设图书馆信息服务网站。建立信息服务网站后，就可在信息网站内实现文献信息网。借助该平台就可进行信息交流、学术研讨。

三、结语总而言之，随着环境的不断变化，中小学图书馆功能与服务需要进行改革和创新。通过创新和改革，才能够推动中小学图书馆的发展，才能够促使中小学图书馆满足新环境发展的需要。

参考文献：

[1]周城丞.新形势下图书馆人文服务创新研究[J].办公室业务，2015，（21）：876.endprint