(林口县图书馆 黑龙江牡丹江 157699)
近年来,我国数字化技术取得了巨大发展,信息技术的应用范围也越来越广泛,使人们的生活和工作也更为简单快捷。将这种技术应用到图书馆中,实现了图书馆的进一步发展,数字化图书馆的出现,不仅缩短了读者与图书馆之间的信息鸿沟,而且加速读者之间的信息交流,扩宽了信息传播途径和渠道,为知识的传播营造了良好条件。
数字化图书馆就是将数字处理技术与图书馆各种文献结合有机结合,是传统图书馆的升级与发展,与传统图书馆相比较,数字化图书馆在性质上具有较大的差异,其实质是利用信息技术建立的分布式信息系统。在该系统当中应用了大量数字技术,用于存储各种形式的信息资源,实现了信息跨区域的传播,读者足不出户就可以检索和查询相关信息。简而言之,数字化图书馆是突破了传统空间限制的虚拟化图书馆,其规模以及资源信息十分丰富,可以满足不同读者的阅读需求。
信息时代背景下,由于资金有限、技术水平低下、服务标准缺乏统一性等原因,数字图书馆对读者进行服务时经常出现各种问题,如资源的接入口不统一、文献所见水平低、资源数据形式不一致等,这是造成数字化图书馆服务水平低的主要因素。笔者进行大量的研究和调查发现,大学生中有72%的学生选择应用网络来查询和获取信息,只有不到18%的学生会选择利用图书馆来获取信息。由此可见,读者对于是数字化图书馆的服务方式还不认可,没有发挥图书馆的真正价值[1]。
大数据背景下,图书馆的服务方式产生新的变革。一方面,大数据技术包含的内容众多,如概率统计、客户需求调查、预测图书馆发展趋势等,为优化提升图书馆服务质量提供了技术支持。然而,就目前的情况而言,图书馆缺乏技术应用环境,新技术的使用率并不高。另一方面,在大数据背景下,更为注重信息的交互性,图书馆可以根据不同信息寻找潜在客户,将传统被动的服务转变为主动服务,这种全新的服务思维对于图书馆而言,是一项挑战。
要想建设数字化,离不开数字资源的有力支持。一直以来,数字化图书馆比较重视收集整理数字资源,如期刊杂志、科研报告、学生论文等。在大数据背景下,为了满足不同读者的信息需求,数字资源必须进行进一步的扩大,不能将范围局限于数字化的期刊论文等,更要扩展信息渠道,收集关于政府信息、社会热点的内容。处于大数据时代的数字化图书馆,其数字资源具有复杂与多元化的特征,传统单一化的服务已经难以满足客户实际需求,因此,图书馆要积极收集整理热点新闻和文献资料,深度挖掘信息资源,迎合广大读者的不同需求[2]。除了要拓宽图书馆的数字资源之外,更应该对资源进行深度加工。例如,图书馆收集到某一文献资料,利用大数据技术,图书馆可以将该文献进行分解,将文献的基本框架、知识单元一一分解,然后将不同单元与该文献进行联系,从而产生新的知识点。运用这种加工模式,可以使得图书馆的资源更加丰富,扩大数字化图书馆的馆藏资源。
图书馆中,管理人员是从事图书管理活动的主要工作人员,馆员的素质直接影响图书馆服务质量。在传统图书馆中,图书馆员的主要工作是书籍分类、编目、图书上下架、为读者提供咨询等服务。在数字化网络背景下,图书馆员的工作也发生了巨大的变化,除了从事传统图书馆中的各项服务之外,更加入了许多现代化的工作要素,各种数字化的设备应用于图书馆当中,为了给读者提供更优质的服务,必须提高图书馆员的素质。一方面,来对图书馆员的培训教育,使其掌握数字化设备。在培训中,将图书馆已经使用的数字化技术对馆员进行普及,并让图书馆员自己动手操作,使其熟练使用新型数字化技术开展工作,增强图书馆员的业务能力,促进图书馆的进一步发展[3]。另一方面,来对图书馆员的职业道德教育,以提高图书馆员的职业道德,使其正确的看待自己的工作,认真履行其工作职能,由以往的被动式服务转变为主动服务,为广大读者创造更优美的阅读环境,优化图书馆的服务质量。
一方面,图书馆应该创新服务产品。近年来,资源供应商为广大用户提供的产品类型日益丰富,数量也在不断增加,除了已经上市的各种数字产品之外,还包含诸多正处于研发阶段的新型产品,这对数字图书馆的可持续发展具有重要意义。因此,图书馆要不断丰富自身资源储备,为读者提供数据文献、推理库、知识库等职能服务。除此之外,图书馆要根据读者的年龄、性别、爱好等因素,对读者进行细化,为其提供有针对性地服务,满足读者个性化需求。另一方面,转变传统服务模式。传统图书馆中,为读者提供被动式的服务,只有读者发出请求工作人员才会为其提供服务;当下数字化图书馆为读者提供自助式服务,工作人员也要积极转变服务理念,根据读者实际需求,主动向读者推荐相关资料,推送一些社会热点新闻。同时,数字化图书馆应该设置与读者互动的平台,专门解答读者的问题,帮助读者解决问题。
综上所述,随着科学技术的发展,信息技术与大数据在图书馆中的应用,实现了图书馆的数字化建设,图书馆的服务方式也随之发生巨大转变。为了优化提升数字化图书馆的服务质量,图书馆应该拓展图书馆馆藏资源,重视新技术的应用,创新图书馆服务模式,从而为读者创造更好的服务环境,发挥图书馆的教化职能。
[1]谭绣文.平板电脑借阅服务的优化——以广州图书馆为例[J].图书馆论坛,2015(7):68-72.
[2]李洁,毕强,马卓等.数字图书馆微服务情境交互功能的开发与设计策略研究[J].情报资料工作,2017(4):81-89.
[3]李冬梅.高校数字图书馆信息服务优化的再思考[J].大众文艺,2014(10):202,216.