爱国励志求真力行

王雅仪

习近平总书记在今年五四青年节和北京大学建校120周年校庆日前夕到北京大学考察时的重要讲话，在社会各界特别是广大教师和青年学生中引起了热烈反响。习近平总书记对青年学生寄予厚望，强调广大青年“要爱国，忠于祖国，忠于人民”“要勵志，立鸿鹄志，做奋斗者”“要求真，求真学问，练真本领”“要力行，知行合一，做实干家”。

“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”习近平总书记强调，同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。中国特色社会主义进入新时代，当代青年生逢其时，也重任在肩。弘扬爱国主义精神，不能停留在口号上，当代青年要把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家，不负韶华，无悔青春。

一、中国值得爱

我们的铁路跨千山，我们的卫星上九天。东北兴，中部起，东部先，争第一。区域经济一体化，和平稳定有活力；“一带一路”搞建设，打造世界新格局。中国辐射效应强，构建人类命运共同体……

拥有灿烂历史和悠久文化的中华民族饱经风雨，如今以昂扬的姿态，向世界展现着自己的风采。中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，中国智慧、中国方案、中国制造正影响和改变着世界。这样富强伟大的中国值得爱！

二、励志方是爱

今天，中国虽然取得了举世瞩目的成就，但发展道路依旧不平坦。我国社会的主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

冯友兰、朱自清、林徽因、沈从文等国学大师，他们定义了中国风骨；钱学森、邓稼先、詹天佑、袁隆平、屠呦呦等科学家，他们诠释了中国的脊梁！这些国学大师和科学家的故事，充分地说明了热爱祖国是激励他们成长和奋斗的最重要的精神力量。

三、求真才懂爱

面对竞争日益激烈的国际科技发展新态势，我们要保持清醒的头脑：许多关键核心技术仍然掌握在他人手中，原始创新能力仍然亟待提高；某些不合理的科技体制机制仍然制约着创新活力的释放，许多企业的创新意识和研发能力仍然需要增强……

青年兴则国家兴，青年强则国家强。当代青年正处于学习的黄金时期，不要惶惑，不要忘记我们的真心真性，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，务实求真，提升本领，让勤奋学习成为青春远航的动力，成为搏击长空的翅膀！建设中国特色社会主义现代化强国的冲锋号已经吹响，前方还有诸多重大问题等待当代青年去解决。要善于发现真问题，在实践中找到解决问题的有效方法。总而言之，求真是读书学习的目标，也是为人处事的准则，更是治国理政的根本。

四、力行才会爱

伟大事业是几代人、十几代人、几十代人持续奋斗的结果。“逢山开路，遇水架桥。”“幸福都是奋斗出来的。”爱国并不一定需要我们抛头颅、洒热血、英勇就义，爱我们生活的这片土地，足矣。我们要有不服输、不怕输的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”要敢于做先锋，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。撸起袖子加油干，为祖国的发展添砖加瓦。

“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。”迈向新长征，当代青年既是追梦者，更是圆梦人。青年一代要开启更执着、更精彩的奋斗模式。追梦就不能怕吃苦，梦想之路荆棘丛生，当代青年要向历苦弥坚的老一辈革命先烈们学习，向吃苦耐劳的同时代劳动楷模们学习，锻炼和磨砺自己的意志。将个人理想与学习工作统一到实现中国梦的伟大实践中去。

总之，在当今思想文化交流交融交锋的背景下，当代青年必须继承和传承古今中外优秀文化传统，用社会主义核心价值体系塑当代青年品德、人格、素养之本，立大师之道，即老一辈国学大师和科学家身上集中体现的“根系华夏的爱国情怀，淡泊名利的高远境界，孜孜不倦、精益求精的治学态度”。要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。爱国主义教育是德育的永恒主题，要帮助当代青年树立起民族自豪感和自信心，引导他们以“国家兴亡，匹夫有责”的情怀，把个人前途命运与祖国前途命运紧密联系在一起。

作为中国当代青年，要把爱国主义精神融入自己的灵魂，把责任扛在肩头，爱国励志，求真力行，尤其要把求真作为导向，把力行镌刻在脑海里，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗。

（作者单位：辽宁省大连市第八中学）