博士妈妈重塑记

郑晶心

Lily，女博士，大学老师，两个相差8岁的女孩的妈妈。

这样的简介曾经令Lily无比骄傲，满满人生赢家的感觉，直到那一天，12岁的大女儿问她：“我将来是不是也像你这样生活？”

Lily觉得女儿的问题很有趣，也没多想，以一贯自信的口吻说：“像妈妈这样，要付出很多努力的……”

在Lily家，Lily的母亲帮Lily带孩子，老人经常在孩子们面前夸赞Lily：“你们的妈妈可是博士噢，将来你们也要读博士。”

大女儿小时候经常会奶声奶气地说：“我妈妈是博士，我将来也要当博士。”现在说这话的多是4岁的小女儿了，大女儿几乎不说了，并且提出了这样的问题。

听完Lily的回答，大女儿半天没吭声，Lily好奇地追问：“咦，怎么不说话呢？”

大女儿抬头看了看Lily，说：“我要说出我的真实感受，你可以不生气吗？”

Lily自认对孩子还是很民主的，所以女儿才敢这样询问她，她当然不会生气啊。

然而，Lily没有想到，大女儿接下来的一番话如同霹雳一般将她完全打晕了。大女儿说：“可是，我觉得像你这样的生活有点儿无趣哎。我整天听你说，你们领导说什么什么，外婆说什么什么，爸爸说什么什么，很少听你说你想什么什么……今天我们老师给我们开班会，告诉我们要好好读书，将来考一个好大学。我就想，我妈不就在好的大学里教书吗？可是，我想象要是我進了大学，在像你这样的老师班上读书，我突然觉得好无趣。要是让我成为你这样的人，那就更无趣了……”

如果女儿和Lily讨论的是另一个人，她大约会为初中生女儿有这样的思考和认识感到高兴。可是，偏偏女儿审视的对象就是Lily自己。几乎是瞬间，女儿就把Lily赖以生存小半生的荣耀之塔击了个粉碎。

事后有很多次，Lily都无比纳闷，为什么她活了小半生，都没有认真想过，她为何而活？为何而忙？只是因为成绩好，父母、老师一再赞扬、肯定，她就埋头读到了博士，然后凭借学历优势进入大学，成为一名大学老师，从事着一份在别人眼中无比光鲜的工作，却从来没有想过，这是不是她想要的。

以前她也读过苏格拉底的那句话：“未经过省察的人生是不值得活的。”可是从来没有往心里去过、跟自己联系起来，她一直沿着父母、老师、领导的眼光向前走，并以此为傲，自己的人生没有偏差，从不浪费。

当天胡乱应付了女儿，Lily就扑在网上渴望能以最短的时间、最快的速度弄清楚这个世界到底是怎么回事，自己到底是怎么回事。

然后她就在网上发现了大批课程，艺术、历史、科学等，这些以前在学校里都是副课，只要看看就好，并不考试的课程，突然就成了网络上热门的博雅课程。博雅是什么意思？就是通识啊，就是原本每个人都必备的人文素养啊。

Lily仔细考察着那些课程，有些课程她以前略有过涉猎，有些完全无知，比如说中国传统文化这一块。既然无知，那就去学吧。

坦白说，这些课程Lily以前不是没有看到过，但她自认已经是知识分子一枚，还需要再学习吗？如果不是这一次女儿打击得太狠，她大约不会下决心把自己归零，重新开始2.0阶段的学习。

《道德经》中说：“知者不博，博者不知。”Lily学到这一句时，觉得自己曾经就是这样的人。从学历的角度看，她有一肚子知识，可都是世间的显性知识，对人类、宇宙等隐性的智慧科学，她一无所知。

现在Lily跟家人聊天，不再是你说他说你们说他们说了，而常常是“我想说”。虽然母亲和老公都在适应她的转变，可是当她跟大女儿就二次元话题谈笑风生时，常常从女儿的眼中看到默默的赞许。endprint