互联网经济形势下调整高校思想政治工作的创新

田树雨

（辽宁财贸学院 辽宁 兴城 125105）

一、浅谈目前高校思想政治教育工作的现状

就目前的形势来看，我们国家的高校思想政治的教育工作呈现出了老龄化的趋势，老一辈的专家们拥有特别丰富的授课经验和技巧，但是在目前畅行互联网+的时代他们的授课方式和授课内容可能就略显不足，可能有些难去调动起来当代大学生对学习思想政治教育课程的积极性，不太容易将现在的大学生吸引在课堂上。特别是个别的一些高校思想政治教育工作的教师，在课堂上只是在一味地照着教材上的内容进行讲解，完全没有任何创新，导致现在的大学生们对思想政治教育课程产生了很大的反感，学生们都觉得上此类课程都特别的无聊没有意义，这也是让当代大学生对我们思想政治教育工作产生很大的负面影响的重要原因之一。

在现在这个新媒体的时代中，信息技术非常普遍，对于新媒体的应用也特别的广泛，如果在这个时刻我们高校思想政治教育工作的老师不能对互联网和新媒体进行充分的利用，就很难去谈怎么创新高校思想政治教育工作，更加不利于思想政治教育工作的提升和发展。

二、浅谈在新时代创新思想政治教育工作的方式方法

（一）提高教师的教学水平

教学，教与学是很难分开的，但是针对目前思想政治工作的老龄化状态来说，应该大力去鼓励思想政治教育工作的老师进行充分的多媒体和互联网的运用，提高我们思想政治教育工作者的方式方法。所在的高校可以不定时地搞一些培训班和研讨班，让思想政治教育工作者能紧紧的跟随住时代的步伐，对当代的大学生的心理特点和性格特点有一个充分和深刻的理解。另外我们的思想政治教育工作的教师还要优化本课程的内容，能与时代和学生感兴趣的方面有一个良好的接洽，达到符合我们当前时代的脚步。对于当代的95后和00后的大学生来说是使用新媒体最广泛的群里，所以我们高校思想政治教育工作者要学会创新对新媒体多加以运用，避免死读课本，死学课本，从而能使当代大学生对思想政治教育课程内容有一个更好地吸收和理解。

（二）多媒体设备和互联网进行充分合理的运用

高校思想政治工作者要结合实际确实去提高授课质量，那就需要教师们去充分利用好多媒体设备，能够充分的调动起来当代大学生对思想政治教育课程的学习热情。老师对多媒体设备和互联网的充分运用还可以在很大程度上调动起来整个课堂的氛围，达到吸引学生的注意力的目的，使学生整堂课程都跟随着老师的思路走，让学生对授课老师讲授的课堂内容记忆犹新，目的促进当代大学生对思想政治理论的素养。例如，授课老师可以创新课堂“翻转课堂”，让学生成为课堂的主角利用自己制作的多媒体课件进行讲授，对于每一个讲授完毕的学生，授课老师都紧接着做一个总结，正确的观点和思想加以肯定，不适当和不妥善的表达进行指正。可以达到学生都充分融入到课堂中来，调动起来他们的积极性提高他们的学习欲望。也就是说高校思想政治教育课程上的教学手段和教学的方式方法特别重要。

在固有的教学方式上多采用的是课本上的只是进行中规中矩的讲解，采用的一般都是教材和板书相结合，这种方式方法对于95后00后的当代大学生已经很难满足他们的吸收方式，更不要去想着怎么能提高他们的政治素养和理论素养，这就是上诉所说高校思想政治教育工作者要充分利用多媒体和互联网创新课堂。

（三）创新思想政治教育的内容

对于高校思想政治教育工作的老师来说想要创新课堂就要去充分学政治理论知识。要使我们所讲授的政治理论知识充分的结合当代的时事政治，从而达到对学生起到引导的作用，让学生们能对所讲授的重点知识点达到一个良好的掌握和吸收，我们高校思想政治教育工作者的目的是为当代大学生树立一个正确的世界观，人生观，价值观。除此之外，授课教师在创新课堂的同时，也要注意有一个循序渐进的过程，能够让学生对知识内容有一个良好的吸收。

三、先进的教育理念被逐步引入我国的高等教育

先进的教育理念被逐步引入我国的高等教育将使当代大学生的思想政治教育的学习更具有自主性和创造性，这些新的教育理念将使教育工作者少一些“强制”，多一些“沟通”；少一些“居高临下”，多一些“平等交流”；少一些“盛气凌人”，多一些“循循善诱”。

高校思想政治教育工作者应该充分利用好网络的时效性、普及性、覆盖性达到牢牢吸引住学生的目的。应该做到积极地去整合社会资源，高校大学生是整个社会的未来，他们的思想政治教育工作是依赖于整个社会上的所有群体。应该多一些体验类型的教育方式，不在是局限于学生紧紧是用眼睛在看，用耳朵在听。体验式的教育类型就是翻转课堂学生成为主角的教育方式，师生达到一个良好的互动。然而在大学生的思想政治教育工作不仅仅局限于课堂上，还可以增加一些室外的实践活动上，让当代大学生能做到理论与实践的结合，达到一个良好的吸收和感受，自己分析问题自己去学会解决问题，同学之间相互讨论相互协作。在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中提高，来提高当代大学生对思想政治教育的理解和感悟。

在新媒体互联网的时代下当代的高校思想政治教育工作还存在一些问题，仍有部分的思想政治教育的教师还是照本宣读所以很不容易得到好的效果，所以要进行适当和有效的改革和创新，才能起到提高高校思想政治教育工作者的授课方式和技巧。在当今新媒体时代只有充分利用好新媒体设备才能提高学生在课堂上对知识的吸收和掌握。

结束语：

如今我们整个社会的大学生群体已经发生了质的改变，个性鲜明，情感突出，每个人身上都有属于这个时代鲜明的烙印，高校思想政治教育要随着时代的改变而改变，适应社会，适应当代大学生。高校思想政治教育工作者要成为走在知识时代、信息时代前列的奋进者和开拓者，及时创新弥补不足。