尝试如何做好学校网络管理的工作

雒艳莉

（武警工程大学 陕西 西安 710086）

1 引言

随着我国教育信息化建设的逐步推进，现阶段我国学校教育信息化水平得到显著提高，网络管理工作是当下学校信息建设过程中的必然环节，其质量高低直接决定着学校的教学质量，但是网络管理工作涉及面相对较广，包括各类环节，现阶段，实现学校网络高效管理已经成为了重要的要求。

2 学校网络管理工作的主要内容分析

2.1 整体网络建设

在进行网络管理之前，需要进行整体的规划，首先需要详细分析网络建设的主要环节，针对当前学校教学面临的主要问题提出切实可行的网络建设方案，使其更好地满足信息化管理的要求。

在方案针制定之后，需要建立局域网，其主要是对学校的网络结构进行规划，设置学校的具体网络协议，并通过硬件设施等不断发展拓扑结构。在网络设备就位之后，需要对其进行定期检查，学校可以根据自身的情况确定网络设备的类型，不断更新新技术，可以将新技术应用到学校的具体网管之中。

2.2 学校的网络管理

学校网络管理主要包括一些日常的网络管理工作，其类型多样，且较为复杂，简单来说，有网络设备的配置，无线网络管理，网络故障与检修工作，网络杀毒与防火墙工作，安全上网培训等[1]，这些工作为基础性工作，需要相关管理者认真完成。

2.3 网络宣传

网络宣传工作主要是通过网络构建信息平台，确保教师与学生可以在平台上交流与反馈各类信息，相关管理工作需要进行定期的网络平台管理，确保平台安全稳定的运行，管理者必须定期向上级主管部门汇报平台的运行情况，并充分接受上级有关监督部门的检查。新媒体相关资源建设同样是网络宣传工作的重要内容，当前，微信，微博等新型网络平台逐渐兴起[2]，直接可以了解到大型的热点事件，学校及其相关部门必须加大各大网络平台活动的跟踪报道，加强宣传，真正构建全面的信息化平台。

3 网络管理工作的优化探讨

3.1 提高网络管理员的知识掌握水平

区别于一般的管理，网络管理者需要更高的技术：首先，相关管理人员必须取得国家的有关证书，必须对计算机的基础性知识有着较好的把握，充分理解计算机网络的具体结构，对网络协议和拓扑结构等专业化知识灵活掌握，在此基础上，同样需要掌握局域网技术的基础编制工作，充分了解以太网的运行特性和简单的组网方式等，学习主流安装操作系统的使用方式和管理办法，学会网络的制作。对于实体网络设备的管理与监控，也必须加强重视，例如，如果设备的交换机或者路由器出现故障，必须及时进行处理，必须掌握多机器布线技术，在实践中切实提高自身的能力，在丰富以上知识之后，需要对网络安全的有关问题和关键性技术予以实践，学习和剖析国家的相关法律法规，对当下网络计算机的新型技术和微软的新功能加以探索，提高自身的英语能力[3]，在学习英文文献中掌握更多先进知识。应用于工作实践中。

以上的内容为网络管理员的常规任务，新环境下，网络管理员应该拓宽自己的视野，坚决做好网络宣传工作，其可以充分利用新媒体的平台等，利用网站做好编程与积极宣传，具体来说，需要进行网站的设计与开发，后期常规的维护，运行环境管理等，同时可以设计并申请微信公众号，代表学校进行相关信息的发布，申请微博等多重信息，实现网络视频和图片技术的高速处理。

网络管理工作者在一定程度上担负着学校与各个成员信息沟通的重任，必须树立正确的的价值观，对网络中的不良信息予以坚决打击，提高自身的统筹能力，合理安排网站中不同的内容，在具体工作中，还可以深入调查学生对学校网络管理的观点和提高建议，积极做出改革，真正提高学校网络管理效率，例如，某校网络管理人员在实践中，对学校的学生用网现状进行调查，发现学生日常使用的饭卡，水卡等数量较多，难以管理，同时充值途经较为单一，于是建议进行网络改革，改良学校的充值系统，实现网络充值，将水卡与饭卡合并使用等，大大方便了学生的学习生活。必须从使用者的角度进行考虑，完善学校网络。

3.2 加强学校网络管理制度

优化网络管理，必须建立完善的网络运行制度，以上制度中，格外需要重视学校计算机网络的防病毒管理，提高机房网络管理工作的有效性，建立切实可行的值班工作和运行维护工作，积极做好学校突发网络事故的应急预案，对学校的微信和公众号等进行公开审核管理，完善相关制度，签署安全办网协议等认证书，实现文明办网，文明用网。

学校的网络管理在运行过程中必接受有关部门的认真检查，必须考虑学校的实际情况，考虑自身学校的软硬件设施情况，网络运营情况等，按照国家的有关规定与所有网络使用者签订网络协议，确保网络使用的安全性，对于具体的网络制度，不能照搬网络中的内容应付检查，必须在充分研究国家有关法律的基础上，加入学校的实际情况进行分析研究，最终建立高水平，有效果的管理制度。

仅仅建立网络制度不能解决根本问题，学校网络部门必须积极执行制度，完善整体的网络管理流程，例如在对网络平台管理时，必须及时高效，如果学校出现突发性事件[4]，必须与以格外关注，加强信息的审核，如果需要发布重大消息，也应该按照规章制度进行，不能因为着急而漏掉相关的信息，只有正确处理信息管理，梳理其流程，才能在事件发生时有话可说。

4 结语

对于学校的网络管理工作来说，一般较为繁琐，首先需要进行全面的网络建设，网络管理和网络宣传等，学校担负着架桥铺路的重任，学校网络管理人员必须切实加强自身的能力学习更多的网络知识，了解国家的法律法规，针对当前学校的现状制定切实可行的工作目标，加强网络安全建设，真正建设信息化的和谐学校。

[1] 谷标.学校网络维护管理的实践与探索[J].考试周刊，2016(62)：111-112.

[2] 孙广勤.学校网络计算机机房的管理与维护探究[J].成才之路，2016(07)：88.

[3] 孙柏祥.高等学校网络教学的管理与应用研究[J].电化教育研究，2010(10)：53-55.

[4] 吴小瑜.简谈学校计算机网络管理系统的分析与设计[N].晋中日报，2010-08-24(003).