张小萍,南京市瑞金路幼儿园副园长,南京市优秀青年教师、区学科带头人、区先进教育工作者。她立志做一名懂艺术和懂孩子的幼儿教师,在日常的美术教育活动中,她鼓励幼儿大胆表达对美的感受,引导幼儿用自己的画笔大胆画出心中所想,同时注重在美术活动中培养幼儿的学习品质,让幼儿全面均衡发展。
哈哈大笑的老爷爷
廖俊彦(6岁)
孩子的話:这是我的爷爷。中秋节时大家在一起吃饭,他心情很好,哈哈大笑!笑得鼻涕都出来了,笑得嘴巴都咧到耳朵边了,太开心了!
教师点评:孩子生动地画出了爷爷哈哈大笑的模样,并且用了夸张变形的方法表现大笑时爷爷的五官变化。如把嘴巴画得特别大,都画到了耳朵边上,露出了牙齿。另外孩子细节刻画得也很生动,如把大笑时的眼睛画成了弯弯的月牙,还画出了爷爷的皱纹。通过画面,我们也能感受到孩子创作时的快乐。
秋天的白桦林
李仲博(6岁)
孩子的话:我的白桦林里有三棵白桦树,你看,他们都长得高高的。因为秋天了,他们的树叶都变得黄黄的,红红的。
教师点评:孩子用看似简单重复的方式画了三棵白桦树,表现自己眼中秋天的白桦林。创作的树干直而白,树叶颜色深浅不一,非常好地表现了秋天白桦林修直、洁白、雅致的美。作品还体现出孩子对水粉笔的熟练使用,运用到了平涂、侧涂、点的方法,同时有一定的构图意识。三棵树的位置分布有一定的区别,画面整体干净,具有艺术美感。
柿子熟了
翁梓霖(5岁)
孩子的话:我老家的柿子树就是这样的,等柿子红红的黄黄的就可以吃了呢,很甜。这些地上的柿子是从树上掉下来的,奶奶说熟透了就会掉下来。
教师点评:发现美,表现美,孩子用这一幅《柿子熟了》作品非常好地证明了这一点。孩子笔下的柿子树结满了大大小小的柿子,空中、地上也都有柿子,画面透出了秋天收获的幸福感。柿子树的树干粗壮有力,树枝曲折有形,柿子的颜色红黄不一,说明孩子对柿子树和柿子观察非常细致。同时掉落的柿子给画面增添了活力,突出了柿子熟了的绘画主题。
飞翔的大雁
李依萱(4岁)
孩子的话:一群大雁往南方飞,要去过冬了。地上有一只大雁,它在喊:“你们等等我,我也要飞往南方。”天上的一只大雁听到了就说:“你快点飞上来,我们一起去。”
教师点评:这是一幅有故事的绘画作品。首先孩子对大雁的基本形态掌握得较好,能通过大雁飞翔时张开的翅膀,伸直的头部,表现出一群大雁飞翔时的动态美。同时通过绘画两只大雁的对望,一只在天上,一只在地上,让大雁的动态多了些变化,更是让画面情节富有情趣性。