向直三
教师、教材、教具统称为“教育中的三大基本条件”。黑板是最基本的教具,在我38年的教学生涯中,经历了木制黑板、水泥黑板、毛玻璃黑板、电子白板、液晶触摸式一体机智能式黑板。黑板伴随我的教育生涯,见证着国家对教育投入和教育的巨变。也见证着教师教育理念转变。
1981年9月,我当上了一名教师,被分配到一所乡镇中学任教,当时的黑板是请木工将几块木板拼装在一起,上竹销,刨平,在左右两边各安一个木腿,木板上刷上黑色的漆。这种黑板粗糙,不好书写。20世纪90年代初,学校建设了砖混结构的教室,在教室前面的墙壁上用水泥砂浆抹平后,涂上黑色油漆就是一块水泥黑板。这种黑板太光滑,粉笔往往写不上去,且容易反光,每个学生总有一小块地方看不见字迹。于是,学校给各班安装了投影仪,小黑板被投影仪替代。那时的幻灯片就是在一种专用的塑料片上,用钢笔书写教学内容,这种幻灯片可以反复使用,也可以擦拭后修改,我教化学课就准备了80多张塑料幻灯片,至今还保存着。
2010年,随着国家加大对教育的投入,乡村教育环境发生了巨大变化,学校硬件设施更加完善。学校添置了班班通设备,黑板也变成了钢化玻璃黑板,书写流利,字迹清晰。通过电脑播放PPT课件,学校加大了现代教育技术的培训,许多教师除参加培训,还网上自学,很快适应了现代教育技术应用于教学。电子白板没有粉笔灰、不用擦黑板、可以实时修改,甚至可以用笔和手指代替鼠标,直接在白板上写字、画画、打分、作批注。老师们在努力追求高效课堂,课堂效率大幅度提高。
2017年秋,学校配备了希沃触摸式一体机。用手指直接在液晶屏上写板书,代替了传统的粉笔。在液晶触摸屏上的每一页板书都能保存下来,复习时可以往前翻页,找之前写下的板书。学生课上没来得及记录的解题步骤等板书内容,课下可以翻看记录再进行抄写。人性化的新型“黑板”,给我们老师和学生都带来了便利。
多媒体教学,让学生的学习方式多样化。多媒体声音、图像、动画等让学生的感官充分调动起来,記忆的效果会更好,而且兴趣更高 。白板课件具有强大的交互功能。白板技术为课堂师生互动、生生互动提供了技术方便。用电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的教学内容形象化、清晰化,使教学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。
小小的黑板,从木制板到水泥黑板再到电子白板,从幻灯片到多媒体再到液晶触摸式一体机,记录了时代发展的轨迹,见证了40年改革开放给教育带来的巨大变化。它的每一次变迁,都澎湃着改革创新的激情;它的每一次变迁,见证着国家对教育的重视和投入;它的每一次变迁,见证着教师教育理念的变化;它的每一次变迁,见证着改革开放的伟大成就;它的每一次变迁,都在向着更高更强更伟大的中国梦前进!
(作者单位:长阳土家族自治县榔坪镇中心学校)
责任编辑/周小益