孩子，你是你自己的希望

大力

你不需要做完美的小孩

在《爸爸去哪儿5》最后一集里，杜江为儿子嗯哼朗诵了一首诗。诗句温暖细腻，一时之间感动全场，连陈小春这样的“古惑仔”都听得眼含热泪，情不能已。

这首名叫《给我的孩子》的诗，是杜江想对儿子表达的：“你不是我的希望，不是的，你是你自己的希望；你可以做一个全新的梦，梦里面不必有我；我爱你，仅此而已。”

《爸爸去哪儿5》刚开播时，很多人喜欢的是乖巧懂事的Jasper，而对与他同龄却总爱哭闹的嗯哼颇有微词。

Jasper很暖心，像个小大人，会冷静制止爸爸不要生气，还总跟爸爸表白“我爱你”；而嗯哼上交玩具时会哭，不愿完成任务时会哭，不满意自己居住的地方时，也会哭。

很多网友说，嗯哼就是一个熊孩子，“都是被家里人惯的，太以自我为中心了。”“一点规则意识都没有。”还有人讨论起“杜江对嗯哼过于宠溺”的话题。

然而，作为父亲的杜江却不以为然，他回应说：“如果可以任性被宠爱，哪个孩子愿意在委屈中变得懂事呢？太‘懂事的孩子背后往往有一些自卑，担心别人不喜欢，担心做错事，所以每天小心翼翼地看着大人的脸色。而这样，孩子就会失去应该有的放肆和任性，我不希望我的孩子是这样的。”

杜江似乎十分明白“懂事孩子的心酸”，所以他支持嗯哼去做真实的自己，而不是自己或者别人心中喜欢的人。他不要嗯哼为了别人而活。因此，每次嗯哼不听话或闹脾气时，杜江都没有去斥责，甚至有些将就。

有一次，面对嗯哼再一次因为不愿独自去完成任务而难过痛哭时，杜江先完全接纳了孩子的情绪，予以理解以及安抚，然后耐心等嗯哼冷静下来后，像朋友一样去跟他沟通，消散他的恐惧，引导他去成长。“上次爸爸去捕鱼了，你留下了对不对？有发生什么不好的事情吗？”“没有。”“这次呢？”“这次也一样。”

最后，当嗯哼完成任务回来时，他还不忘鼓励孩子：“你很棒！”

懂事的孩子更令人心酸

杜江不需要嗯哼时时刻刻都乖巧可爱；不需要嗯哼为了听话而隐忍委屈；也不需要嗯哼像大人一样去察言观色。这样的教育，让嗯哼很有安全感，他总是主动去交朋友；表达能力超级棒；开心就笑，怕就哭，生气就生气，但不会乱发脾气；思维能力也很强。

有一次，他和爸爸说，想要妈妈再生一个妹妹，杜江问他：不怕有了妹妹就不爱你了吗？嗯哼特别笃定地回答，我猜你们还是会喜欢我的。只有被父母深爱的孩子，才会有这样的自信吧。

嗯哼特别信任杜江。有一次，嗯哼和杜江需要在水里完成任务，嗯哼很怕。杜江说：“你穿着游泳衣不用怕，松手。”才4岁的嗯哼就真的放开胆子，立马松了手，在水里自己游。他还特别有礼貌：从水里往木板上爬时，爸爸拉了他一把，他说：“谢谢爸爸。”

在大家更多地了解了嗯哼之后，都越来越喜欢他，连Jasper都变成了他的迷弟，声称嗯哼是自己在节目组里最喜欢的小朋友。也许，除了对嗯哼行为处事上的欣赏，Jasper更是对嗯哼打心眼地羡慕：那种发自内心的自信，那种没有丝毫伪装取悦之意的勇敢热情。

但并不是说，杜江的教育就是完美的，就像网友说的：他以爱来教育孩子是好事，但有时的确太迁就孩子，以至于不讲原则。如果杜江的宠爱里，能够守住原则，就更完美了。

当然，太讲原则的棍棒教育和精英教育，会扼杀孩子的天性。因为这两种教育，会让孩子更快地适应规则，进入到社会，成为被喜欢的、被需要的、被期盼的那种人。

在钢琴天才郎朗的访谈里，他谈到自己有一次没有好好练习，父亲威胁他说要一起从楼上跳下去时，他的恐惧令他終生难忘。真的很难想象，他优秀的背后究竟有着多大的心理压力。这样的教育把孩子塑造成了社会规则需要的人，但又有多少人知道，孩子们就在这样的锻造下，慢慢地失去了自我，变得痛苦不堪，毫无光彩—他们，没有真正的快乐！

一位知乎网友这样回忆童年：我满满的善意之下隐藏着我深深的自卑。我厌烦吵架，所以吃什么都行；我体贴父母，所以我从不索求；我独立，把男朋友处成了朋友；我尊师重道，所以老师说什么是什么；我主动让座，不是因为我不累，是因为老人站在那里我难受，还不如自己站起来。

太多孩子，从小被教育成大人期待的样子。他们必须依靠认可才能快乐，又常常因为被否定而深感痛楚，这样的孩子总是会很容易感到抑郁。很多人不理解，为什么有越来越多的孩子会想要放弃生命—因为他们不懂得人生对于这些毫无自我的孩子而言，太过沉重！

真正的教育是一种深刻的爱

精神病学家阿德勒曾说：“人需要这种尽管被讨厌但还是敢于做自己的勇气，这样才可以逃脱无法做自己的羞耻感，获得真正的幸福。”听话的孩子因为缺乏做自己的勇气，他们失去的不仅仅是感知快乐的能力，甚至还包括本该有创造力的人生。

英国心理学家温尼科特提出过“真自我”和“假自我”的概念。“真自我”是指一个人的自我以自己感受为中心而构建，他们具有强烈的自我价值感；“假自我”是指一个人的自我以他人感受为中心而构建，一旦感到自己的行为令他人失望，自我价值感便会降到极低。

被压迫长大的孩子很容易形成取悦他人的“假自我”。他们拘谨局促，做事时总是束手束脚，这就是：为什么我们的社会总是产出一大批做事刻板、缺乏想象力和创造力的“模板小孩”。

真正的教育，应该是一种深刻的爱。你不用按照父母理想的样子去成长，你可以有缺点，可以不完美。你本身就是独一无二的存在，你完全有权力长成自己喜欢的样子。

孩子，我爱你。不是因为你乖，不是因为你成绩好，通通都不是。我爱你，没有任何条件，我爱你，仅此而已。endprint