罗嘉钰
在一次语文课上,老师让我们描述一下妈妈的脸长什么样子,我却一时不知如何回答。今天放學回家,正好看到妈妈躺在沙发上睡觉,我灵机一动,不如趁此机会好好看看妈妈的脸。
妈妈长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻子,还有那总是叮嘱我注意这注意那的樱桃小嘴。我突然间发现,妈妈长得好漂亮。
这还不够,我要更加仔细地看看妈妈的脸,把它记在我的心里。如果下次老师再问我,我就能立刻回答出来了。在妈妈的脸上,左边有颗痣,右边有个小酒窝……咦,这是什么?是皱纹吗?它是什么时候悄悄爬到妈妈脸上的?我想,肯定是我不听话惹妈妈生气的时候长的,是妈妈每天辛苦为这个家做家务的时候长的,是我生病时妈妈彻夜不眠照顾我的时候长的……此刻,看着睡梦中的妈妈,我好想摸摸妈妈的脸,抹去那些可恶的皱纹。
妈妈,您好好睡一觉吧!我就陪在您的身边,就像您经常陪我睡觉一样。不管您有没有长皱纹,这张脸,在我心中永远是最漂亮的!
老师小语
写人物类作文,可写的内容有很多,小作者却单单来写妈妈的脸。有的人可能会说,脸有什么好写的,不就是两只眼睛、一只鼻子、一张嘴吗?该文妙就妙在,小作者不仅描写了妈妈的五官,还用一个“咦,这是什么”的问句,将镜头聚焦到妈妈脸上的皱纹。接下来,文中运用设问句式猜测着皱纹的由来,让我们感动于小作者心灵的成长。其中“把它记在我的心里”和“在我心中永远是最漂亮的”形成呼应,使习作更加严谨。
(罗望萍)endprint