媒介融合背景下记者如何适应新角色

2018-02-08 02:26杨雁军
中国传媒科技 2018年3期
关键词:发布者媒介大众

文/杨雁军

当今社会正处于科技快速发展的时代,媒介融合的前景已经远远超出人们的想象,广播、电视、手机、互联网等正由以往的各自为政逐渐融合为一体,这不仅打破了媒介间的壁垒,为不同的传媒提供了资源整合的平台,更有利于新闻信息的传播,使人们及时获得最新信息。在这种媒介融合趋势下,记者不得不迎接新的挑战,不断提高自身的媒介素养、专业知识和业务水平,成为媒体融合时代下一名优秀的、为人民服务的新闻人才。

1.媒介融合的时代特点

媒介融合,是指不同媒介之间的融合,网络与广播、网络与报纸、网络与电视之间的融合都在此范围内。随着信息技术、网络技术的高速发展,媒体之间的界限越来越模糊,媒介技术与内容逐渐融合,媒介形态也出现了变化,各类新媒体陆续登上社会这一大舞台,从而带来了媒介生产方式与生产关系的变化,媒介融合应运而生。可以说,媒介融合是基于新媒介环境下发展的必然趋势,已经成为一种普遍存在的媒介现象,满足了社会大众日益提升的媒介需求。

2.媒介融合对记者提出的挑战

媒介融合在带给记者采写便利的同时,也对记者提出了新的挑战,给记者的职业生涯带来了危机。

2.1 网络信息真假驳杂

媒介融合背景下,信息呈现出了真假驳杂的现象。如今,任何一个人只要通过互联网,都可以将新闻发布在网上,但其所发布内容的准确性、真实性、可靠性不能确认。这虽然给记者带来了丰富的写作资源,但也带来了虚假的信息,进而给记者的工作带来了困难。

2.2 职业角色和身份模糊

记者是新闻的发布者、传播者以及把关人,有对信息监督、选择的职责。近年来,随着媒介技术的发展与进步,记者的职业定位有所调整,大众频频发出“去职业化”和“去专业化”的声音,以致记者遭遇了前所未有的职业角色危机。一方面,在新媒体技术的支持下,人人都可以成为新闻的传播者,都可以即时地、快速地利用各种传播工具,在网上发布各种信息,这在很大程度上威胁到甚至瓦解了记者的专业身份;另一方面,在互联网技术的支持下,网络信息的发布门槛大大降低,且已经达到实时传递,这大大冲击了记者作为“把关人”的权利。

2.3 记者素养有待提高

媒介融合对记者提出了更高的要求,不仅要求记者具有过硬的专业知识、较高的业务水平、较强的新闻敏锐性,还要求他们掌握多种多媒体技能,成为全能型的记者。但从整体来看,现阶段的记者并未达到这一要求,尤其是记者的新闻编辑思路陈旧,没有跟上技术形态的变化。另外,网络新闻报道形式比较单一,缺少与用户的互动,还需要记者在实践中积极感知与探寻新的思路与方法。

3.媒介融合背景下记者如何适应新角色

在网络技术、信息技术高速发展的今天,新闻传播的形式发生了很大的变化,同时,记者的角色也发生了改变,其身份更为多样化。这就要求记者不仅要适应新闻写作、报道手段的新变化,掌握并运用新的技术,还要更新观念,重新定位,适应自己的新角色。只有这样,才能在媒介融合背景下做出优质新闻。

3.1 更新观念,跟上时代发展的步伐

今天,媒介融合的步伐正在加快,传统媒体向多元化、网络化发展已是大势所趋。作为新闻的发布者和传播者,记者必须摆脱传统媒体思维,更新观念,调整工作方式,努力适应新媒体时代。首先,记者要接受互联网思维,适应新媒体平等交流、互动传播的特点。21世纪,互联网技术发展迅速,QQ、微信、微博等新媒体的出现,使人们的交流方式发生了很大的变化,通过这些新兴媒体,人们可以更好地互动交流。在这种情况下,记者要以新媒体为载体,充分发挥新媒体的优势,实现与社会大众的平等交流与互动。其次,树立用户观念,改变过去媒体单项传播的方式。在网络技术发达的今天,普通人和记者都具有了传者和受者的双重身份,普通人有了发布消息的机会和渠道,记者不再是单纯的消息发布者和传播者,实际上也成了信息的接收者,他们会从网上庞杂的信息中甄别、筛选有用信息,进而写出高质量的新闻稿件。再次,要注重用户体验,满足多样化、个性化的信息需求。21世纪,人们关注的方面越来越多,对新闻消息的需求也越来越多样化,记者必须从人们的实际出发,有针对性地写出不同的新闻稿件,满足人们的不同需求。

3.2 善于思考,敢于创新

新旧媒体的融合,加快了信息的传输快捷化,同时导致了信息的泛滥。网络上内容雷同的新闻多不胜数,这显然不可能吸引社会大众的目光。实际上,社会上每天有很多新鲜事,这些新鲜事都可以作为新闻素材,就看记者能不能从一个新的角度去记录、去报道。具体来说,在确保新闻真实性、准确性、可靠性的基础上,记者要眼观六路、耳听八方,从社会生活中找出具有价值的新闻,并敢于创新,利用文字、声音、影像资料等多样化方式对新闻素材进行记录、编辑和传播,对数量众多的有益新闻素材进行筛选、加工和整合,对新闻事件进行多角度、全方位的报道,从而为社会大众提供更加丰富、更具吸引力和影响力的新闻力作。

3.3 转变身份,重新定位自身角色

随着媒介的融合,新闻的传播形式和途径越来越多样化,记者不再是单纯的新闻发布者和传播者,身份变得越来越多样化。对此,记者必须有一个清晰的认识,在未来的职业生涯中重新定位自己的角色。首先,由信息的发布者拓展为信息的辨别者。在媒介融合背景下,信息呈几何倍数增长,原先由记者进行的新闻调查、报道,现在普通人通过电脑、手机可以随时、随地完成,导致信息大量涌现。这虽然确保了资讯的及时性,但对资讯的正确性及客观性是一个巨大考验。因为这些信息的真假没法辨别,在转发过程中还可能经过了主观的改动,这样的信息一经传播,常常会给社会带来不可预知的后果。这时候就需要记者从信息的发布者变为信息的辨别者,对海量的信息进行分类、辨别,从而把值得传播的、有价值的信息及时传递给社会大众。其次,从信息的传播者拓展为信息的解读者。在海量信息时代,社会大众不再满足于只知道事实真相,他们还想知道藏在新闻背后的故事,这就需要记者成为信息的解读者,就某个新闻进行深入的分析,通过抽丝剥茧、层层推进,将事物的本质和问题的症结暴露在社会大众面前,让他们了解新闻背后的东西。再次,从历史记录者拓展到议程设置者。记者是历史记录者,记录着社会上发生的大事小情。随着媒介的融合,记者的这一身份发生了改变,从历史记录者变为了议程设置者,从如镜子一般对简单的事实反映、陈述变成了根据社会现实有意识地取舍设置传播的导向,从而把思想意识传递给了社会大众,完成对时代思想的塑造。

3.4 不断学习,形成较高的素养与能力

今天,在媒体融合的大背景下,以往控制着传播渠道的新闻媒体不再是唯一的信息创作者、发布者和传播者,每个人都有可能成为消息源,但“内容为王”的法则依旧未变,这就对记者的素质和能力提出了更高的要求。首先,要强化专业知识。在媒介融合的时代背景下,广播电视记者的服务对象由原先的一个变为了多个,可能需要同时为报纸、电视、广播、网络等媒体工作。这种情况下,如果记者的专业知识不过硬,就不可能完成自己的工作。因此,记者必须不断学习,丰富自己的专业知识。一方面,记者要熟悉现代新闻传播手段,熟练应用各种多媒体设备,通过不同的平台发布新闻,为社会大众提供有用信息;另一方面,记者要加强有关新闻采编方面的学习,掌握采访技巧,同时对所采访领域有所了解和认识,具备相当的专业知识,提高在纷杂环境下的信息鉴别和筛选能力。其次,要具有极强的新闻敏感性。每个新闻从业人员尤其是记者都应该具有新闻敏感性。在媒介融合的今天,要想从海量的信息中发现具有价值的新闻,记者离不开对新闻的敏感。记者只有具有极强的新闻敏感性,才能对一些重要场景和画面做出判断,把它摄录下来,才能挖掘出新闻,及时将信息传递给社会大众。再次,树立全球意识。当今世界,网络传播打破了时间和空间的限制,成为另一种“全球化”,加之我国对外交流日益增多,记者在许多场合都能接触到外国人士。因此,记者要树立全球意识,掌握一门或多门外语,以更好地进行采访、交流、写作等新闻报道活动。此外,还要具有良好的职业道德。新闻传播和社会良性互动的关键在于记者的职业道德。当今社会信息泛滥,如果记者缺少职业道德,随意发布、传播虚假新闻,不利于社会大众得知事实真相,甚至可能造成社会混乱。因此,记者一定要有良好的职业道德,坚守新闻专业主义精神,本着人性化的报道要求,为社会大众传递准确、真实的信息。

结语

在媒介融合背景下,记者有了信息的发布者、传播者、辨别者、解读者等多重身份,为了适应这些角色,必须成为全能型的新闻人才,生产和制作出满足不同受众需求的有差异性的新闻产品,为社会大众提供更有针对性的内容服务。

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