做好政史教学 培育合格党员干部

摘 要：面对社会发展的新常态、新状态，积极加强政史教学工作，全面提高政史教学的质量，不仅有利于提升党员干部自身的政治修养和综合素养，更有助于提高党员干部队伍的整体综合素质，发挥出党员干部的先锋模范作用，服务好广大人民群众。本文围绕着政史教学，培育合格党员干部展开探讨，对如何切实提高政史教学质量，培育合格党员干部提出具体的建议和意见，对于培养合格党员干部，更好的彰显新时代党员干部的精气神，干好社会主义事业，共同实现伟大的中国梦等都具有一定的实践参考意义。

关键词：政史教学；党员干部；合格；建议

一、 做好政史教学工作的意义价值

政史教学主要是政治和历史方面的教育教学工作，政史教学工作也是党校教育工作的重要内容之一。我国是一个历史文化源远博大的古国，政治文化、历史文化繁荣丰富，这些为当代政史教学提供了丰富的素材和内容。面对社会发展的新时代，新特点，积极加强政史教学工作，全面提升政史教学的质量，让党员干部能够正确的面对历史，以史为鉴，才能让党员干部更好适应时代发展的新要求、新标准，适应岗位工作，发挥出党员干部的先锋模范作用。具体而言：

（一） 加强政史教学工作有助于帮助党员干部树立正确的人生价值观念

政史教学的主要内容涉及政治、历史等领域，通过系统的政史教学，能够帮助广大黨员干部正确的认知社会发展的规律，正确看待社会发展过程中存在的各种矛盾和问题，这对帮助广大党员干部树立正确的唯物史观，树立正确的人生观、价值观、世界观等都具有十分重要的意义和价值。

（二） 加强政史教学工作有助于帮助党员干部增强自己的党性综合修养

在社会发展的新时代下，党员同志必须要加强党性修养，坚定共产主义理想信念，只有不断坚定理想信念才能更好的成为共产主义战士，履行服务人民大众的使命和职责。积极加强政史教学工作，尤其是党史和社会发展历史等方面领域的教学工作，能够帮助广大党员干部增强自己的党性修养，也有助于广大党员干部拓展自己的知识视野，增强自身的综合素质，对于促进党员干部更好的适应新时期社会主义事业的发展需要，履行党员的权利和义务，做合格党员具有积极的作用和价值。

二、 当前政史教学实践过程中存在的问题

党的十八大以来，党校政史教学的质量和水平得到了一定程度的提升，政史教学在服务广大党员干部，促进党员干部综合素养的提升等方面，发挥出了一定的作用，但与此同时，政史教学在实践过程中也存在着一些问题和不足之处。具体而言：

一是政史教学的内容不全面。在实践教学过程中，政史教学的内容不全面，不系统，缺少重点，尤其是党校学员一般学习的时间有限，如何在有限的时间范围内，切实提高政史教学的系统性和全面性，在这方面离距离要求尚有一段差距。

二是政史教学的形式不够新颖。时代的发展，时代的进步，需要政史教学在实践发展的过程中能够与时俱进，不断创新，只有创新发展，才能具有活力，有生机。目前，政史教学在实践过程中，在教学形式方面依然习惯于传统的思维方式和模式，造成了政史教学缺少活力，引力不足，党员干部学习政史知识的兴趣度不高。

三是政史教学的质量水平不高。政史教学的质量水平是政史教学的重点，也是难点。当前在现实环境之下，政史教学的质量水平良莠不齐，如何提升政史教学的总体教学质量已成为政史教学的重点和难点。

三、 做好政史教学 培育合格党员干部

在社会发展的新时代，积极加强和做好政史教学工作意义重大，责任深远；如何做好政史教学工作，切实提升政史教学的质量，发挥出政史教学的作用，培育合格党员干部，关键可以从以下几个方面去入手：

（一） 坚持党的坚强领导，重视政史教学

面对新时代，时代发展的新特点，积极做好政史教学工作，培育合格党员干部关键要坚持党的领导，要充分认识到在新时代发展的大环境下，做好政史教学工作的重要性和紧迫性，要做好政史教学工作，关键是要始终坚持在党的正确领导下，要以马克思主义唯物史观和马克思主义社会史观为指引，扎实推动政史教学工作。

（二） 丰富政史教学内容，注入时代活力

政史教学必须要与时俱进，必须要紧跟时代发展的步伐，面对社会发展的新时代，党校政史教学必须要能够始终紧跟时代发展的步伐，高举旗帜，要以党的十九大报告和习近平中国特色社会主义思想理论为指引，以弘扬和传承党的优良传统和作风为主线，大力倡导社会主义核心价值观，切实丰富政史教学的内容，为政史教学不断注入时代发展新的活力，只有这样才能够更好的吸引广大党员干部，才能在实践教学中，不断坚定党员干部的政治信仰，提升党员干部的政治素养，培育出更多合格的党员干部。

（三） 加强师资队伍建设，提升教学质量

在社会发展的新常态、新状态下，要切实提升政史教学的质量，努力培养出更多合格的党员干部，就需要不断加强政史教学队伍建设工作，要培养出更多符合时代发展需要，符合政史教学工作需要的师资队伍。具体而言：一是要积极加强政史教学工作者政治素养，要切实全面的提升政史教学工作人员的政治信仰，提高政史教学人员的责任意识、思想意识和大局意识；落实在实处就是要组织政史教学工作人员，要努力学习马克思主义思想，学习党的政治理论知识，党的十九大精神和习近平总书记中国特色社会主义新时代重要思想理论等，用党的理论知识武装政史教学人员的头脑，只有全面提升政史人员的综合素质，才能更好的为提升政史教学的质量夯实基础；二是要积极加强政史教学工作者业务能力素养的提升。

四、 结论

面对社会发展的新时代，积极加强政史教学工作责任重大，意义深远，面临的道路还很长。本文围绕着做好政史教学，培育合格党员干部展开论述，对做好政史教学工作的意义进行了分析，归纳了当前政史教学工作存在的突出性问题，并提出了坚持党的领导，重视政史教学工作、丰富政史教学内容，注入时代活力、加强队伍建设，提升教学质量等具体建议，对于扎实做好政史教学，培育合格党员干部具有一定的实践参考意义。

参考文献：

[1]黄龙.论做好政史教学工作的时代意义[J].安徽历史，2017，11.

[2]张强.浅谈党校政史教学存在的问题和对策[J].台州党校，2017，11.

作者简介：

乔英英，山西省霍州市，山西省霍州市委党校培训科。endprint