浅析大学辅导员思政工作的有效开展

2018-01-30 08:46浦甲东
智富时代 2018年10期
关键词:有效开展思政工作

浦甲东

【摘 要】随着教育教学改革进程的不断推进,我国各大高校越来越注重培养素质型的社会人才,他们除了具备过硬的专业知识,还需要具备良好的思想政治意识。可在研究调查过程中发现,很多高校学生的思想意识都有待提高,尤其是面对社会上各种诱惑的时候,是非辨别能力可谓相当低下。而为了培养出优秀且全面发展的社会人才,作为高校思政辅导员,一定要将自身工作职责真正意义上落到实处。本文主要围绕“大学辅导员思政工作的有效开展”这一相关主题内容展开浅析。

【关键词】大学辅导员;思政工作;有效开展;展开浅析

对于刚进入大学校园的学生而言,所面对的学习以及生活环境都是崭新的。多数学生由于思想意识不够成熟,很容易受到社会不良风气的影响,所以,很多高校都有专门从事学生思政工作的辅导员,而他们的主要任务就是加强学生的思想政治教育,从而也才能促使学生实现全面且健康成长,发展。

一、大学生存在的普遍思想政治问题

1.學生自身存在较为严重的思想问题

虽然多数高校学生都是有文化,有知识的年轻人,并且也有着极为活跃的创新思维意识,但辅导员在开展思想政治教育工作的时候却发现,多数学生都存在较为严重的思想问题。

比如:进入高校学习的目的极其不明确,长时期也都无法找到学习的动力和热情,甚至有的学生还认为是家长非要自己学习的。这是因为这种错误思想意识的存在,从而导致不少学生出现了诸如上课迟到早退,课堂上睡觉,讲话等不良的学习习惯和行为。

除此之外,部分学生还存在有社会公德意识差的系列问题,这些从他们日常生活,学习中的很多细节都能够看出来,比如:不爱护公共财物,不讲卫生,乱扔垃圾,公共场合行为举止、打扮不得体等,都严重影响到了当代大学生在人们心中所存在的良好形象。

2.学生习惯以自我为中心

研究发现,很多的大学生由于过于受到父母的宠爱,所以使得他们从小就形成了“以自我为中心”的学习,生活理念,即便到了大学校园,这一错误意识也是从没有改变过。正因为如此,也使得大学生普遍存在这样的问题:

一是责任意识弱,虽然大学生具有创新追求意识,他们身上也处处散发着无穷的魅力,但是不少学生都仅仅只是把学习当作是今后换取好工作的筹码,而没有考虑到学有所成之后为社会做出巨大的贡献。

二是社会践行能力过于薄弱。现代很多学生都存在有“眼高手低”的问题,以致于他们总是扮演着“键盘侠”的角色,而没有将那些艰苦奋斗精神真正融入到实际的生活,学习中。

二、大学辅导员如何有效开展思政工作

1.组织学生参与到丰富多彩的思政活动中

大学生活是丰富多彩的,很多高校也在积极为学生搭建各种平台,并促使其可与生活更加丰富和有趣。近几年,一些专职从事高校学生思政工作的辅导员,也在积极为学生组织开展各种趣味性思政活动。

比如:上海复旦大学的一名思政辅导员,在明确自身工作职责的同时,也积极将正确价值观融入并渗透到自己的工作细节中。针对党员学生开展思政教育的时候,则会带领他们发挥自己的特长,组织开展设计公益广告、为建党95周年献礼等活动。而面对新闻专业学生的时候,则会带领学生利用所学知识,且充分运用社交媒体平台,积极打造网络思政工作新媒体矩阵,潜移默化中,学生的思想意识也会随之得到增强。

除此之外,在该思政辅导员的努力下,复旦大学还先后成立了“复旦引擎”,以及“智领未来馆”等等,而在新媒体时代背景下,还积极引入媒体的“走转改”做法,且带领各专业学生围绕社会热点话题,比如:教育资源、留守儿童等等展开调查讨论。

2.思政辅导员要具备较强的职责意识

思政辅导员工作开展情况,和其自身的努力以及文化素养等等都有着十分密切的关系。所以,作为思政辅导员,必须要改变过去相对单一且传统的思政工作开展模式。而最关键一点则是要不断加强自身文化素质,比如:掌握微博、微信等基础媒介工具的使用方法;不断提高自身的语言表达,以及沟通能力等等。

甚至在有些高校,思政辅导员还要定期到境外或者海外研修,或者是到西部地区、红色革命根据地进行学习,从而也将促使思政辅导员的工作视野变得更加开阔。以“上海华东师范大学”为例,很早之前就提出过“辅导员百名博士培养计划”,其实就是对一些骨干的思政辅导员进行跟踪培养。除此之外,思政辅导员素质的提高还需要依赖于资金,每年上海投入到这方面的经费差不多高达400多万元。事实也证明,上海很多高校的思政辅导员,他们开展学生思政工作的确更具创新性,以及有效性。

3.充分利用新媒体平台以及相关工具

思政辅导员相关工作开展模式,近几年发生的变化可谓相当明显。21世纪是信息化时代,很多新媒体工具也被广泛应用到了学生思政工作开展中,这不仅更容易使得学生接受,同时也利于获得了良好的高校思政工作开展效果。

以“上海第二工业大学”为例,在2015年的时候,学校从事思政工作的教师团队就一起开通了名为“辅导员说”的微信公号,短短一年时间,该平台的粉丝数量就达到了8000,而每天平台所发布的内容都是辅导员们原创的思政内容,主要弘扬的是社会主义核心价值观,以及中华民族优秀的传统文化。随着高校以及时代发展环境的不断变化,平台的栏目,内容也相应作出了调整和改变,比如:

学生可以通过平台进行投稿,一旦采纳就可以获得相应的奖励。又比如:在学习或者生活中遇到了什么问题,也可以借助平台直接寻找辅导员帮助。

微信已经成为大学生日常生活中最主要的交流工具,根据这一点,高校思政辅导员努力打造一个微信平台,无疑更容易被学生所接受,而他们的思政意识也会随之得到增强。

三、结语

大学思政辅导员肩负着十分重要的工作职责,大学生是祖国未来发展建设的主要人才,但在新时代的今天,他们除了具备过硬的专业知识水平,还需要有良好的思想意识,否则依旧难以凸显出自身的价值,更无法在今后的学习以及工作中取得令人满意的成绩。本文主要分析了当前大学生所普遍存在的思想意识问题,总体而言,想要增强大学生的思政意识,这项工作开展依旧任重而道远!

【参考文献】

[1]卢靖 浅谈新形势下高校学生干部的选拔使用与培养教育[J]科技信息2017.09

[2]李洁 信息传播视域下思想政治教育效果的优化研究[J]西南石油大学2016.05

[3]魏晨光 独立学院大学生思想政治教育管理模式浅析[J]成功:教育2015.10

[4]谢志远 增强大学生责任教育实效性的构想[J] 教育评论 2015.10

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