思想政治教育如何与会计专业课教学相融合
——以山东广播电视大学会计学院为例

2018-01-30 03:32高继宽
山东开放大学学报 2018年2期
关键词:会计师会计专业职业道德

高继宽

(山东广播电视大学,山东 济南 250014)

党的十八大提出教育的根本任务是“立德树人”,培养出来的学生首先要有“德”,而后才能成为合格的社会主义建设者和接班人。会计是职业性、技术性强的职业,我们培养的学生如果只有高超的技能,而不具备良好的道德,就不可能长成国之栋梁。反之,思想政治教育工作如果离开了专业课教学,也就成了无源之水、无本之木。2012年会计学院成立以来,紧紧围绕专业课教学这个主渠道、主阵地,走出了一条专业课教学与思想政治教育相融合之路。

一、法制教育和职业道德教育融入会计专业教学

在社会主义市场经济环境下,会计行业属于高端服务业之一,从发达国家经济发展的历程看,市场经济越发达,对会计从业者的要求就越高。这种要求体现在这个职业的法律性、规范性和入职人员良好的职业道德。

一是法制课纳入会计专业教学计划。2013年,在设置教学计划时,学院党政研究商定将法制教育纳入教学计划,计1个学分18个课时,采取专题讲座的教学形式。主讲老师认真分析中国经济发展形势和会计职业方面存在的问题,研究专业课程与学生的实际情况,五年来,授课内容涵盖了会计人员的违法案例讲解、学生身边的经济涉法问题、金融诈骗等问题及处理,学生反响强烈,效果良好。

二是对学生进行诚信教育。会计从业人员的职业道德教育核心是诚信教育。会计人员有诚信,单位的账目才能真实,财务报表才能可靠,运行成本才能有效控制,经济发展才能找到盈利的方向。会计学院要培养合格的会计人员,就要矢志不渝地对学生进行诚信教育。

《财经法规和会计职业道德》《税法》一直是会计专业的主干课程,是学生的必修课,是考取会计执业证书的必考科目,所占教学权重比较大。2017年鉴于国家已经停止会计证的考试,《财经法规和会计职业道德》不再成为考试内容,但是,对准备在会计行业从业的学生而言,这门课程的重要性是不言而喻的,毕竟为人诚信,值得托付是会计人员的立业根本,是他们一生的职业操守。为此,学院在研究2017级教学计划时,将《财经法规和会计职业道德》拆分成两个课程,各占2个学分36个课时,一是《财经法规》,二是《会计职业道德与诚信教育》,进一步发挥课堂教学的主渠道作用,提升学生的职业道德。

三是专业教师的榜样作用强化了学生的敬业精神和诚信意识。2017年学院制定了《教师课堂教学基本行为规范》,要求教师提前5分钟、学生提前10分钟到课堂,教师不在课堂接、打电话。检查结果显示,教师们都做到了,学生们也做到了。学院坚持开展的“课堂三清理”活动,其中一项是“手机不带入课堂或放在指定位置”,目前,一到上课时间,学生们都积极主动地将手机放入手机存放箱内。在教师的带领下,学生们基本上形成了良好的行为规范。在专业教师选配上,我们还注重聘用常年从事会计的资深会计师担任教师,用他们的言传身教来影响学生。冠军齐鲁会计师事务所的周新汶会计总监担任2015级学生实践教学环节的讲师,他通过自己20余年的从业经历教育学生,引导学生做真账,当真会计,他做账规范、严谨、认真仔细的作风对学生触动很大。

二、艰苦奋斗精神和团队意识教育融入专业教学

高职教育是一种技能教育,注重实践能力的培养是其特色。会计专业的实训、实操、实习是教学活动的关键环节,也是最能吸引学生注意力、调动学生积极性和能动性的地方,同时,也是培养学生艰苦奋斗精神和团队合作精神的关键节点。2016年下半年会计学院开展“师徒制”教学模式和人才培养模式改革探索以来,我们更加认识到在这个阶段开展大学生思想政治教育的重要意义。

一是邀请会计师做专业报告,让学生了解会计的职业素养。冠军齐鲁会计师事务所的张冠军总经理为学生做了会计职业发展规划,周新汶总会计师做了会计职业的现状与发展方向方面的讲座,相比原有的职业规划课程,紧密结合了会计专业教育,更加贴近会计专业学生的自身特点,更接地气。

二是在会计实操教学部分,让学生直接接触会计实务。在实操教学中,韩月琴会计师将5-8名学生组成一个学习小组,共同认识发票,对各种发票进行分类、粘贴,运用会计软件填写各种数据报表,互相监督,互相学习。思想政治教育如春风化雨、润物无声,无形中,团队精神就扎根在学生的头脑中了。

三是在顶岗实习阶段,学院为学生配备了专业“师傅”。当然,学生自己也可以寻找“师傅”。学生跟着“师傅”学会了记账、企业的审批与撤销,熟悉了会计工作流程等,并且深受“师傅”良好素质的影响,学会了合作,学会了共事。

桃李不言,下自成蹊。实践教学融入思想政治教育,“师傅”起到了身正示范作用,学生们知道了企业对会计的综合素质要求,自觉向“师傅”看齐,同时也更加理解了会计职业,认识到会计不只是在办公室当个出纳,还要跑工地、进厂房、到部门办理各项事务,要做好这项工作是需要付出辛勤劳动的。

三、创设思想政治教育与专业教学相融合的教育环境

良好的教育环境会促进思想政治教育与专业教学相融合。在这方面,我们采取的措施是:

一是让学生走进企业。2016年,学院组织2014级学生参观了山东通信服务公司齐鲁银行项目部、山东润丰农业银行事业部,部分学生到洪财会计师事务所、山东德信会计师事务所、冠军齐鲁会计师事务所参观实习。

二是让企业走进校园。2017年3月学院与冠军齐鲁会计事务所合作,共建实践教学基地。5月,冠军齐鲁会计事务所第四会计事务部进驻学院,带来了真正的记账凭证等会计实务,会计师亲自担任实践实训课教师,使学院实践教学迈上一个新台阶。

三是完善校园文化环境。2017年6月,学院精心开展文化长廊建设,举办“中华传统会计文化展”,深入挖掘了中国传统的会计文化内涵,让学生沉浸在中华优秀传统文化之中,感受中华文明的博大精深,帮助学生树立会计专业自豪感和责任感。学院还将举办“与会计师面对面”艺术沙龙等活动,进一步提升校园文化的专业特色和层次,增强会计专业吸引力。

总之,思想政治教育与会计专业教学相融合是“立德树人”的要求,思想政治教育为会计专业教学保证了育人方向,会计专业教学激发了思想政治教育工作的活力,二者相得益彰,相辅相成。在全国思想政治教育工作会议精神的感召下,思想政治教育与会计专业教学相融合之路会越来越宽广。

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