张伯华:毕业于首都师范大学。现任中国教师发展基金会国家教师科研专项基金专家委员会副主任,中国校园文化建设专项基金学术顾问委员会副主任,CCTV中学生频道教学顾问,中国青少年写作研究会副秘书长,中国少年儿童出版社首席作文专家,中国人民大学·中国少年报社少年新闻学院客座教授,北师大《百思迪威作文教程》主编兼客座教授等职。由于其在作文教学方面成效显著,在网上被誉为“中国作文第一人”。
鹦鹉能学人说话,大象能帮人搬运东西,经过训练的狗能为盲人领路,响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音,萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……动物世界真奇妙!你身边有哪些动物,你了解它们的生活习性吗?你和这些动物之间发生过哪些有趣的事?同学们要想写好此类作文,可从以下几方面入手:
第一,搜集资料。
动物世界有许多有趣的现象,比如鲸鱼的头顶会喷水,墨斗鱼会放“烟幕弹”,老鼠会磨牙,鸡会吃沙子……这些现象早已被人们所注意,写进了书及报章杂志等。
我们应该去图书馆查找有关资料为写作打好坚实的基础。
第二,回忆往事。
我们的年纪虽然不大,但在短短的生命历程中,已经和动物世界发生过千丝万缕的联系。很多人家里都养有小狗、小猫、小鸟等,农村的孩子家中还养着马、牛、羊、猪、鸡、鸭等。我们也常常蹲在地上看蚂蚁搬家,到花丛中抓蝴蝶,在树林里粘知了,到池塘边钓鱼……
每个孩子对于动物世界都不陌生,我们以往与动物“打交道”的每一次观察记录都可以作为写作的素材。
第三,表达喜爱之情。
动物是人类的朋友,许多动物都为我们服务,做了许多事,因此,提到它们,我们应该饱含喜爱之情。
平时我们应该注意保护动物,写作时应该注意宣传这方面的道理与知识。只有全民齐动员,动物世界才会越来越繁荣。
示例一
鹦鹉
前两天,我在电视上看见了一只可爱的鹦鹉。
它的嘴巴像一把小小的弯钩,和闪闪发亮的小眼睛配在一起,显得多么聪明伶俐呀!头上的绿毛和背上翘起的天蓝色的羽毛混为一体,像是穿上一件丝绒小袄。从脖子到脚都是金黄色的羽毛,我觉得它非常漂亮!
俗话说:“鹦鹉学舌,人云亦云。”但是这只鹦鹉很聪明。当主持人说:“锄禾日当午。”鹦鹉马上说:“汗滴禾下土,谁知盘中餐。”主持人又说“粒粒皆辛苦。”鹦鹉说“拜拜!”我哈哈大笑起来,觉得鹦鹉太聪明了。
这只鹦鹉是不是很有趣呢?
[点评]
这篇文章从外形、性格两方面写鹦鹉,把鹦鹉写得活灵活现。小作者抓住了鹦鹉的特点,文中用了多个生动的比喻,如嘴巴“像一把小小的弯钩”,羽毛“像是穿上一件丝绒小袄”等。第三自然段还举了鹦鹉念古诗的例子,令人“哈哈大笑”。
示例二
可爱的小乌龟
我家有两只可爱的小乌龟,它们可都是我的妈妈去兰州给我带回来的。它们的壳是青色的,像两座小山,肚皮是白色的,上面有一些花纹。它们十分胆小,我一摸,它们就把四肢缩到了壳里。我给它们做了个家,里面铺着一层湿沙,我每天都要把它们提出来洗澡。
它们有个特别的习惯,就是睡觉的时候总爱钻到沙子里面把身体埋起来,刚开始我还以为它们逃跑了呢!总是虚惊一场。
小乌龟不但可爱,还很淘气。有一次,我把一只大一点儿的乌龟从水里提起来放在手上玩,它马上把脚伸出来,弄了几滴水到我的眼睛里,真淘气。还有一次,我把小一点儿的乌龟放在手上看,它马上把四肢缩到壳里去了,就是不让我看。
这两只乌龟太可爱了,我太喜欢它们了。
点评:
小作者紧扣“可爱”二字,描写了乌龟外表的可爱、生活习性的可愛,以及和“我”之间的趣事。拟人法的运用,写活了小乌龟。它会淘气,会把水滴到小作者的眼里,还会缩四肢“不让我看”……这样可爱的小乌龟谁不喜欢呢?endprint