完善家庭教育服务体系,提升家庭教育普及水平——2018年池州市“儿童工作阵地建设”项目实践与总结

文/池州市妇联

为更好满足儿童和家长共同学习成长的社会需求，进一步拓宽家庭教育知识的传播途径，普及科学的家庭教育知识，提高家长科学教子的能力，在家庭教育中推进素质教育，2018年池州市妇联积极实施“儿童工作阵地建设”项目，以引导和促进家长、教育工作者树立全新育人理念，进一步推进家庭教育工作科学化、规范化、社会化，在全市范围内起到了引导、示范和辐射作用。

一、加强组织领导、规范管理制度

1.根据省财政厅财行〔2018〕151号《安徽省财政厅关于下达2018年全省农村和贫困地区妇女儿童发展经费的通知》和省妇联家庭和儿童工作部“关于实施‘儿童工作阵地’项目的有关要求”等通知精神，结合本市实际，在深入调研和充分讨论的基础上，池州市财政局、池州市妇联共同研究制定《2018年池州市“儿童工作阵地建设”项目实施方案》，以指导我市2018年“儿童工作阵地建设”项目规范实施。

2.成立以市妇联主席为组长、分管副主席为副组长的项目实施工作领导小组，小组下设办公室，市妇女儿童活动中心主任张雪晴担任办公室主任，具体负责项目组织协调工作，并安排专人对各项工作进行分工负责，形成《池州市“儿童工作阵地建设”项目监督检查制度》《池州市“儿童工作阵地建设”项目资金管理制度》等六大基本管理制度。

二、推动阵地建设、搭建教育队伍

4月，池州市妇联在市妇儿活动中心选定家庭教育工作室专用场地，随后对工作室进行维修改造，配齐电脑、音响等设备，并制定工作室建设方案。通过资格考核、现场讲课、专家评审等方式择优组建24名优秀教师在内的池州市家庭教育讲师团，针对当前家庭教育工作的热点难点问题，开展家庭教育公益讲座、咨询辅导及社会实践活动。为进一步建立一支政治素质硬、业务水平强、拥有强烈责任感和使命感的教育队伍，组织举办2期家庭教育工作者和骨干教师培训班，参训人数400余人。

三、完善课程资源、深化指导服务

1.打造“我爱我家·亲子大课堂”品牌。4月至11月中旬，根据不同年龄段、不同层面受众需求，开展“我爱我家·亲子大课堂”进农村、进社区、进学校、进机关活动，共举办各类讲座、公益课堂等38场（期），其中省级专家家庭教育知识讲座7场、市级专家家庭教育知识讲座12场、家庭教育沙龙9场、家庭教育公益课堂4期、少年儿童团辅6场。活动深入池州市区及周边县、乡、镇等地，受益学生和家长5000余名，并同步开展问卷反馈调查，学生和家长满意率达到98%。

2.开拓家庭教育新型服务平台。家庭教育工作室定期开展一对一的心理咨询活动18人次，主要协助来访者解决亲子关系、夫妻关系等影响家庭教育的各种问题，全面认识自我并评价自我，从而能够更好地适应学校和家庭生活。另外池州市妇联积极借用新媒体平台，开办爱家读书会线上分享课堂和20期“让爱同行·护航成长”家庭教育微信小课堂，为家长提供便捷、个性化和针对性的服务，通过在线课堂形式，定期为家长解疑答惑。

四、组织公益活动，提升项目实效

5月至10月，市妇联组织开展“幸福家庭日，留住温馨的瞬间”“‘筑梦科技相伴成长’——关爱农村留守儿童快乐科技日”、“阳光运动悦享亲情”池州市第二届家庭亲子趣味运动会、乡村少儿才艺展示赛、亲子读书会等活动，近700余人参加，活动进一步扩展教育空间，对于促进学生深入社会生活，增强亲子交流沟通，提升儿童综合素质等方面都具有积极意义，期间巾帼志愿者还向广大家长和小朋友们发出“弘扬孝道文化共建幸福池州”的倡议，推动社会主义核心价值观在家庭落小落细。

2018年池州市“儿童工作阵地建设”项目通过对家庭教育专兼职工作者骨干培训和广泛开展家庭教育公益讲座进乡镇、进农村、进社区、进学校、进机关的五进活动，充分发挥了专家、教师、儿童工作者、志愿者的作用，促进家庭教育社会化进程，进一步推进家庭教育指导服务常态化和家庭教育知识的宣传普及；通过策划开展主题突出、特色鲜明的家庭教育主题活动和宣传实践活动，帮助儿童家庭解疑释惑，促进儿童和家长共同学习成长，形成和谐亲子关系；同时健全了家庭教育工作领导管理体制，形成党政领导、部门合作、社会力量参与的家庭教育工作格局。