管春梅
新生儿是医院特殊护理对象,患者年龄小,无自主意识,抵抗力低,护理时安全隐患比较多,所以对护理要求比较高。现在人们生活水平越来越高,健康理念越来越深,医院护理要求也在提升,优质护理是以患儿为中心,以人为本的护理模式[1-2]。此次我院就新生儿接受优质护理的效果进行了分析,有以下报道。
2015年2月—2016年12月我院对90例新生儿进行了研究分析。优质组患儿男30例,女15例;1~8 d,日龄(3.14±1.02)d。体质量2.3~4.1 kg,平均(2.14±0.24)kg。剖宫产分娩有24例,自然分娩有21例。对照组患儿男31例,女14例;1~7.5 d,日龄(3.25±1.22)d。体质量2.2~4.1 kg,平均(2.21±0.19)kg。剖宫产分娩有23例,自然分娩有22例。两组一般性资料对比差异无统计学意义(P>0.05),不影响研究结果。
对照组患者接受常规护理管理,优质组患者接受优质护理。(1)新生儿母亲护理。缓解产妇产后的焦虑紧张情绪,对新生儿情况进行告知,减轻产妇的心理负担,让其配合医护工作。对新生儿的治疗方法以及安全性进行告知,消除恐惧感[3-4]。(2)新生儿护理管理:做好新生儿生命体征监测,确保护理操作无菌化,对新生儿的大便情况进行观察,鼓励产妇在新生儿病情稳定后进行母乳喂养。观察新生儿脐带情况,对异味和渗血情况进行观察,如果存在以上情况,需要及时反馈给医生进行处理,预防高胆红素血症。(3)舒适护理。调整新生儿的体位,使用柔软被单包裹,沐浴时抚摸新生儿,促进其神经发育和四肢发育。
比较两组患儿病情改善率;平均住院日、患儿父母对护理管理的满意评分;患儿红疹等不良反应发生率的差异。显著改善:症状消失,生命体征稳定,体温等均正常;改善:症状改善,生命体征基本稳定;无改善:未满足上述标准。病情改善率为显著改善、改善百分率之和[5-6]。患儿父母对护理管理的满意评分满分为100分,分数越高则满意度越高。
数据采用SPSS 22.0统计学软件统计,计量资料、计数资料分别用、[n(%)]表示,并分别行t检验和χ2检验。P<0.05为差异有统计学意义。
优质组患儿的病情改善情况比对照组优秀(χ2=5.255,P<0.05),对照组有18例显著改善,19例改善,8例无改善,总改善率是82.22%;优质组显著改善33例,改善10例,无改善2例,总改善率是95.56%。优质组红疹不良反应发生率比对照组低(χ2=6.146,P<0.05)。对照组发生率为20.00%,优质组为8.87%。优质组平均住院(6.39±2.12)d、患儿家属平均满意度(98.39±3.51)分,对照组为(8.51±2.61)d、(85.62±1.21)分,结果差异有统计学意义(P<0.05)。
优质护理在新生儿护理中能够对新生儿提供个体的护理干预,对产妇的心态进行调整,提升产妇配合度。对新生儿体位进行调整,让其舒适,促进新生儿的神经发育。优质护理还能够对患儿不良反应进行监测,降低不良反应发生率,让新生儿健康生长[7-9]。
总而言之,新生儿护理使用优质护理管理的效果比较突出,可行性比较高,患儿不良反应发生率较低,病情改善明显。
[1] 刘玉梅,徐惠萍,张玉琴,等. 优质护理管理在新生儿护理中的效果观察[J]. 心理医生,2016,22(14):198-199.
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