关于阅读和写作

我认为，小学生语文学习的主要任务是两项：阅读和写作。

读和写的关系不能巅到，读在前，写在后。想学写作，首先要喜欢阅读，要尽可能地多读书。读是收，写是放。书读多了，如同电脑增加了内存，你对知识的掌握，对词汇的运用，以及对故事人物的理解等，都会潜移默化的提高着，天长日久，或许会让你产生一种写作的冲动。这个冲动也可以解释成灵感，你一定要珍惜它。尽可能一把抓住它。

写什么呢？可不是长篇小说和童话，最开始写出来的文字，或是几句带有自朝的顺口溜，或是仿写的古诗词，或是偷偷传给同学善意调侃的小纸条，或是给班主任编出来的别出心栽的请假理由，或是自己把开心或烦恼的情绪在日记里肆无忌弹地倾泄……总之，只要你能把自己的思想或者想法变成文字写出来，管它正解与否，你都是成功的。

我的经验是，學好语文就得亲近文字，把写什么都当乐趣，写多了，自然水平就提高了，

当然，这是第一步，也可以叫“写得出来”；接下来是第二步，叫“写得正确”，即少有错别字，会段句，文通字顺；还有第三步，是“写得精彩”，到这步就比较难了，但你要多读书，常炼笔，也能做到的。

（选自《小学新读写》，有改动）endprint