美之于生活哲学

文|蒋勋 编辑|心怡

早年毕业于中国文化大学历史学系和艺术研究所，1972年赴法国留学，1976返回台湾。蒋勋是台湾艺术圈里举足轻重的人物，是全才型艺术家。在诗、书、画和文学创作、文化批评诸方面都有不凡的造诣。近年专事两岸美学教育的推广。

北大最早的创办者之一蔡元培先生提出：“美育救国。”

美为什会跟救国放在一起，也许我们会觉得救国是一个很实际的行动，可是当我们提出美育救国的时候，我想，这才是一个民族深沉的文化，能够在整个精神领域上的一种充满、充实的感觉。

随着物质经济的富足，美育这个问题越来越需要得到重视。

每个人都拼命地追求物质，甚至忙到没有时间去感觉周遭的事物。所以我希望通过一些简单的方式，比如把庄子天地有大美这样的观念跟所有的朋友分享并共同勉励。

美是一种救赎，它在二十一世纪将会扮演更重要的角色。

美的觉醒，它其实会解决很多现实里不快乐的记忆。我曾经把一些忧郁症很严重的朋友带到海边，说你今天不准吃药，把鞋子脱掉。如果他皮肤感觉到风的力度，脚下感觉到沙滩的柔软，这也是一种力量。

比如去旅行，走过一片风景，当落日下山时我们看到晚霞的灿烂，很容易就会感动。还会想到李白的诗句：明月出天山，苍茫云海间，长风几万里，吹度玉门关。

这流传了一千多年的诗句，会变成你生命里的一种壮阔，一种大气。

成长与社会，绝对不只是理性的考试，还有非常复杂的丰富感觉需要体会。我们可以在自己的生活里，完成更多的关于美的功课。

我想强调的是，学校绝对不是训练一批考试机器的场域，孩子不能够这样被牺牲掉。有时候，我觉得这些豢养考试机器的学校，就像养鸡场、养猪场，是一个巨大的悲剧。

我们应该给孩子最好的音乐、最好的文学、最好的电影，让他在里面自然地熏陶。而这些不是考试。

老师一定要是仁师，教育本身就是对人的关心。当然，最大的争取与改革，不能只靠老师，而是更多依靠家庭。

台湾戏剧教育家俞大纲先生对我说，他爸爸妈妈喜欢看戏，经常带他一起看戏、讲戏，他就变成戏剧专家了。他的教育是在日常生活中耳濡目染的，从来不是拿着书本上课。所以你听他讲李商隐，一首一首讲，不需要看书，因为从小爸爸就是跟他一面吟诗，一面唱戏，把李商隐讲完了。

我想，一个好的人文教育，应该是要扎根在美丽的土壤里吧。