网络平台下的书法传播及创新型人才融合培养模式研究*

华玉宝

(黑河学院，黑龙江 黑河 164300)

书法艺术在中国有着悠久的历史，根源深厚，传播广泛。书法艺术的形成与传播途径与中国社会所处的历史时代、中国人的社会生活方式紧密相关。古代文人墨客常以诗会友、以书会友，书法艺术的传播也相应地以个人展示、师徒之间、好友之间互相切磋交流为主。从作品的存在形式上来看，分为书法真品及书法临摹或复制品。随着社会的发展，出现了印刷术，这对书法作品的普及和传播起到了推动作用，但其缺点是，纸质印刷的书法作品与原文真作载体不同，导致部分信息失真，只留有形式上的相似。当代社会，随着电子网络信息平台的发展，书法艺术的传播也迎来了新的机遇和挑战，市场经济的发展、人民生活水平的提高，越来越多的人对书法艺术产生浓厚的兴趣，人们的审美情趣和艺术品鉴能力也在提高。这对我国书法艺术的发展、对于书法领域创新性人才融合培养产生重大影响。

一、网络传播速度快、范围广、形式灵活

网络上建立起专门的书法网站，在这些平台上书法名家可以进行讲座、演讲，书法爱好者可以与传授者互动交流、请教问题，各个书法爱好者也可以参与到书法作品的鉴赏、讨论等活动，利用网络平台还可以对书法作品进行展览、拍卖。从形式上来说，网络平台的书法作品的传播灵活多样，展示作品途径更加丰富，可以以文字、视频、音频、图片等多种方式呈现书法艺术的魅力。从传播效果上来说，网络传播具有时效快、范围广、不受时间空间限制的优势，与实地传播不同，所受的限制较小，传播自由，无论是传播者、还是接受者都拥有独立自主的空间，体现双向交流的主观能动性。还可以通过聊天、博客等形式进行专业、非专业不同层级的深入交流。跳出传统的范围受限的固有的书法界的圈子，更加有利于书法艺术的传播，有利于青少年对这门艺术的接触、了解、深入学习和交流，能够满足不同层次专业书法爱好者及业余爱好者的不同需求，对于培养书法人才来说，可谓是提供了新的更广阔的培养基地和交流基地。

二、网络传播成本低廉，覆盖面广，促进中西文化交流

传统的书法艺术在展现书法名家作品时，为了保护原作真迹，往往采用传统落后的临摹、捶拓、刻贴等技术作为复制方法，而现代网络电子信息技术的发展，使用激光扫描的方法，展现的作品更加清晰、逼真，能够形神俱备地表达原来作品的艺术真谛。如此，书法艺术的传承得到扩展，书法家通过网上大众化的视频展现、音频讲解为学习者提供学习书法艺术的捷径，并且能够反复观看，广大书法学习者和爱好者能够免费享有欣赏书法作品，聆听大师传授经验的乐趣。对于书法创作者来说还收获了更多的艺术实际价值，将小范围的专业学术圈子扩展为受众面不断扩大的群众性普及宣传教育。网络平台成为书法艺术传播的有效途径，为弘扬中华古老传统文化不断地作出推动和贡献。当然，书法艺术的传播形式也多样化，不仅仅局限于名家书法作品赏析、书法讲座，而且也从更高层次上推动了书法理论和美学的深入研究，在网络平台上，参加者能够提出自己独到的书法思想，介绍先进的书法理论、实践研究，对现代和古代的书法艺术的发展进行比较性的研究探讨，这也增强了书法研究者们发现问题、解决问题的能力，百家争鸣的形势促进了书法艺术的创新发展。另外，由于网络的全球化，推动了中华文化的对外传播，能够使外国人了解中国的书法艺术，感受到书法艺术的博大精深。

三、网络传播更新及时，信息量大，大众普及率高

现代科学技术的进步，出现了以＂互联网+＂数字化的互联网、移动互联网、物联网为中心的数字化媒体，在此基础上全面实施人机交互、推广数码书籍，数字产品与书法作品、各类书法艺术展示融合形成虚拟的数字网络书法艺术产品，图像更加益于复制、传播、节约时间及空间，其更新方便，具有大众普及性高的特点。从显现形式上来看，纸质媒体是借助于纸媒材质本身反光的作用而形成，读者对于纸媒有一定的亲切感和真实感，能触摸到，产生现实空间感，对事物感知程度较高，但纸质传媒占有一定的实际空间，携带不方便。网络数字传播借助于自发光形成传播媒介，这种自发光的特点使书法作品传播趋向符号化，书法作品的外形得以网络数字化传播，原载体的部分信息已经弱化。但是，数字传播书法作品更速率化，人们的阅读习惯已从纸质转为数字化，网络媒体的普及化使数字媒体传播方式更为普遍实用。

对书法作品的传播展示还要根据实际情况制定，纸质媒体能够体现书法作品本身的一些独特之处，为更好的展示书品的细枝末节，观看者多为专业人士、研究者，则更加适宜选用纸质媒体。专业性较强的书法研修宜选择众人齐聚的美术馆，总之，当前互联网+书法信息传播的趋向更加显著，以网络信息为平台传播书法艺术可以达到深入学术研究与交流、培养新型跨专业书法艺术人才的目的。

[1]金开诚.中国书法文化大观[M].北京大学出版社，1995.

[2]印红旗.中国的书法艺术及其对世界文化的影响[J].滁州学院学报，2004(3).

[3]杨晨.信息化时代下书法教育的重要性及作用[J].文学界，2012(9).

[4]章剑华.中国书法的传统生存与发展方式——从传播的视角[J].艺术百家，2009(6).