徐 鑫
(太原理工大学基础学院,山西 太原 030024)
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。面对新的形势,新的环境,科技创新能力已经成为当今世界综合国力竞争的重要方面,高校通过思想政治教育开拓大学生创新思维,提升创新能力,对于培养合格的社会主义事业建设者和接班人具有重要的意义。
大学生创新能力提升除扎实的专业基础知识外,还需要有较高的思想政治觉悟、思想道德素养和坚韧不拔的毅力。爱尔兰诗人叶芝说过:“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”要通过充分发挥思想政治教育对大学生的引导作用,坚定社会主义理想信念,挖掘自身想象力和创造力,树立勇于创新、敢于坚持、敢于奋斗的意志,锻炼坚韧不拔的精神,使之能够敢于挑战、敢于质疑,把良好的品德转变成内在的人格,促进大学生开阔创新视野、开拓创新思维、提升创新能力。
我国高等教育培养的合格人才,首先必须有过硬的政治素质和坚定的理想信念,这是大学生提升创新能力的基础。习近平总书记在十九大报告中指出,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化,到那时,我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列。面对新的形势,新的挑战,新的机遇,要通过思想政治教育的有效手段,引导学生坚定理想信念,充分了解国情,响应党和国家的号召,充分认识创新对社会主义现代化建设的重要意义,充分了解创新的最基本的性质,坚持自己的创新的信念,同时,要正确面对创新过程中存在的诸多困难和挫折,保持清醒的头脑,不断开拓创新思维。
社会责任感主要反映在对家庭、集体、社会、民族、国家等的关怀及奉献中,是家国情怀的重要体现。通过思想政治教育促进学生正确对待几者之间的关系,在提升自身创新能力的过程中,充分意识到自己的定位和所需履行的社会责任,不断提高自身的社会责任感,不断提升爱国情怀,将个人的发展与国家的命运紧密结合起来,为社会主义现代化建设做出贡献。
道德水平是个体的品德品性。道德水平直接影响着大学生在创新能力提升过程中的个人素质的提高,也影响着社会的进步。思想政治教育是引导大学生提高思想道德修养的有效途径,通过培育践行社会主义核心价值观、中华民族传统美德教育、解读相关法律法规等,使大学生遵守社会公德,知法守法、约束行为,把握正确创新方向,创造良好创新氛围,促进社会和谐发展。
目前,高校思想政治教育工作呈现出了多途径、多方位的特点,在提高学生的人际交往能力、理性判断能力、团结协作能力、社会实践能力和抵御风险能力等综合素质方面都进行了有效的探索,收到了良好的效果,为全面提升大学生的创新能力提供了良好基础,能够有效促进大学生创新实践的开展,不断推动国家创新发展。
提高创新意识有利于大学生创新能力的提升,意识和观念教育本身身就包括在思想政治教育中。进行思想政治教育的重要内容就是培养学生树立正确的理想信念,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在此过程中,不断将马克思主义理论的最新成果和创新实践有效结合,通过行之有效的思想政治教育模式充分引导学生树立勇于创新的品质,启发创新灵感,开拓创新思维,使思想政治教育和创新能力提升良好地结合在一起,满足高校加强政治教育的需要,也能反映出思想政治教育所具有创造力和与时俱进的优点。
大学生创新能力的提升是一项系统工程,也是我国科技创新发展的基础,适应党和国家对高等教育事业的要求。一方面,要挑选具备创新精神及创新能力的专业教师,和高校的思想政治工作者共同针对大学生通过开展沙龙、面对面交流、项目学习锻炼、思维训练、参加科技竞赛等活动,开拓创新思维;另一方面,要注重聘请优秀的校友、企业家作为专职顾问,通过校企共建、校企合作,为大学生传授专业实践知识,建立创新实践基地等,开阔创新视野,从而进一步促进大学生创新能力的提升。