合唱《葫芦笙吹响啰》作品分析及合唱指挥实践

孙梅娟

（楚雄师范学院，云南 楚雄 675000）

《葫芦笙吹响啰》是由张军词曲创作的四声部童声合唱曲，作品富有民族特色，旋律优美，对比鲜明，大量运用装饰音，衬词，在结尾处还加入了肢体律动表演，使得整个作品丰富多彩，极具表现力。笔者于2017年组织楚雄师范学院女声合唱排练该曲并参加第五届云南省大学生艺术活动展演获得良好赞誉，被该该作品的艺术魅力吸引。文章对《葫芦笙吹响啰》这首童声合唱曲的曲式结构和合唱指挥进行分析。

一、《葫芦笙吹响啰》作品分析

合唱曲《葫芦笙吹响啰》为带再现的单三部曲式。这是一首四声部合唱曲，歌曲为A大调，歌曲旋律优美、情感热烈、富有民族风情特色。

（一）引子部分（第1-8小节)

作品的第1-8小节为引子部分，钢琴缓缓道出的三个音，第1、2小节女声以“噜”安静神秘地概括了这段音乐的意境，高声部和低声部的对比，一、二声部齐唱，好像是山谷遥远的回声。引子部分音高变化不大，一直围绕“E”音，因为主题的出现就是由这个音开始。

（二）首部（第9-25小节）

引子过后，进入歌唱部分即为首部，首部即“呈示部”，有呈示性特点。第一声部“葫芦笙吹响啰”明亮、饱满有精神地唱出的主题，使音乐形象鲜明突出，主题让人印象深刻。钢琴伴奏和弦交替，从和声的稳固到装饰音的跳跃，音乐显现出清新、活泼的感觉。

（三）中部（26-31小节）

速这一段度提升至152，是一个连接性段落，前半部分的主体部分在钢琴，合唱声部在这里扮演的是和声的角色，后半部分以合唱为主题，这一段把音乐推向这首作品的第一个高潮。

（四）再现（第32-47小节）

第32到47小节在合唱编配上，把四声部分为两组，一、三声部，二四声部的组合，形成了音色上的差别。从听觉感知来看，似乎是三拍子的音乐形象。

（五）连接（第48-57小节）

从第48小节开始，音乐转入bE大调，音响感知高了，合唱队极富效果性的齐唱形式出现“跳起来”，好像身上的每一个地方都跳动了起来。持续的“唱起来！赛啰赛啰赛啰！唱起来！赛啰赛啰赛啰！”歌词与衬词的交替出现，似乎预示着更加热烈的部分即将来临。

（六）连接（第58-77小节）

第58小节到77小节是作品中的一个长连接段。情绪由轻快、活泼转向热烈，第73小节是全曲最兴奋的地方，也就是全曲的高潮部分：一二三声部齐唱“赛，赛”，第四声部连续唱着“唱啊跳啊”的衬词和律动，第77小节第一拍以空拍开始，钢琴有力的双手八度强劲的反向进行告诉了观众：78小节全曲的最高点——主题强力再现。

（七）尾声（第78-87小节）

这一段从G大调转为B大调，节拍也第一次出现4/5拍。这一段运用了肢体语言——拍手。欢快而整齐的拍手，简单而明快的肢体律动，让乐曲顿时充满了热烈的舞蹈性。钢琴伴奏在这个乐段是齐奏，更加凸显了热烈欢快的气氛。整段音乐再次转调，音高到全曲最高，合唱气势磅礴，和声丰满，全曲在连续的长音后“嗨”欢呼结束。

二、《葫芦笙吹响啰》合唱指挥分析

（一）正确了解作品创作意图

分析乐谱，了解《葫芦笙吹响啰》这个合唱作品的结构和声部组合。认识演唱顺序，熟识音乐记号，表情述语，听音乐找找它们所在的位置。

（二）作品处理方案及声部分配方案

《葫芦笙吹响啰》是一首四声部合唱曲，原本是为童声合唱而作的，根据楚雄师范学院合唱团女生居多的特点，用于女声合唱形式来表演。按作品的声部划分，将女声分成四个声部，四个声部音色特点按照作曲家意图的声部划分特点进行分配。

（三）作品排练重点难点

《葫芦笙吹响啰》是一首难度较高的合唱作品，在声音和演唱技巧方面，首先是训练合唱队员的高位置演唱方法，训练连续的长音和跳音练习，通过不断的练习，让合唱队员有声音靠拢的意识，并通过讲解，让合唱队员了解并理解作品力度、速度、节奏、音高、音色、表情等变化，培养合作能力等。

（四）排练方法及注意问题

作品中有许多“噜、赛罗赛罗”等大量的衬词，这些衬词灵活而又富于变化，要求各个声部必须要分声部排练，熟悉本声部的旋律行进，熟悉本声部的旋律走向，要求各自声部先单独唱准音高节奏，再了解其他声部的旋律线条，重点练习再现（第32-47小节）。其次进行两个多声部的合排，解决二声部间的配合问题。而后进行三个声部的合作，最后再进行的四个声部的合作。同时还可以两两声部交叉的合排，反复练习，做到各声部正确地进出，无论从哪个声部的进入，都能做到精准熟练。精练连接（第48-577小节），注意主旋律在各个声部间的流动和走向。

（五）作品的情感处理。充分了解作曲家创作意图，了解作品所要表达的民族风情特色，引导合唱队员熟知作品的表情达意，并且加强指挥与钢琴伴奏，合唱团员之间的配合，同时，可在肢体律动、队形上进行创编，演出的服饰上根据歌曲特点，应该选择穿民族服装演唱，以取得更好的艺术效果。

三、结语

《葫芦笙吹响啰》这首合唱作品曲式结构严谨规范，演绎出浓烈的民族气氛特色，在和声、旋律、节奏及装饰音上，富于变化。楚雄师范学院女声合唱团体排练演出这首合唱曲，使得该曲再次被更多人熟知和接受，在第五届云南省大学生艺术活动展演和其他一些合唱比赛和演出中，获得了一致的好评，是一部经典的合唱曲目，其艺术价值还将不断被挖掘。■

[参考文献]

[1]范乃信.曲式精要[M].中央音乐学院出版社,2008.

[2]吴式锴.和声分析351例[M].世界图书出版公司,2000.