人才的秘密

为之

虽然被打过预防针，上银科技资深副总经理丝国一第一次和以色列同事开会时，还是受到了强烈震撼。“大的小的吵成一团，一直插话、顶嘴。到底谁才是老板？”丝国一想起《新创企业之国》里，美国老板被以色列员工气得吹胡子瞪眼那一幕，不禁苦笑。

以色列人绝对不是“好管”的员工，却是顶尖企业或组织眼中“好用”的人才。曾有人说，在哈佛大学或麻省理工学院，没有一个实验室里没有以色列人；在硅谷高科技园区，没有一间办公室里没有以色列人。

以色列是世界各国最喜欢去“淘人才”的地方。据以色列智库托布社会政策研究中心统计，2008年至2015年，超过五分之一的以色列大学教授，被欧美知名大学挖角。企业界就更不用说了。Google、Facebook、英特尔、三星、华为等科技大亨，不是把海外研发中心设在以色列，就是干脆买下以国的新创公司，或在当地高价招兵买马。连美国各州政府也觊觎以国人才。过去几年，美国共有18个州派出高级访问团到以色列，争相拉拢高科技创业人才。

为什么他们都想要这群很难管理又意见很多的以色列人？是因为以色列的学校教育很厉害？事实上，以色列十五岁青少年的PISA（国际学生评估项目）成绩，数学与科学两项都排第40名，落后于东亚国家。

“我们成功的秘密不是大学，是人才。”诺贝尔化学奖得主切哈诺沃一语道破。以色列人喜欢冒险、挑战权威，不断尝试新东西，他们似乎永远充满着解决问题的创意。

一位老板和以色列人做了二三十年生意，她分析，以色列人才抢手，是因为“他们很会解决问题，困难的事情交给他们，往往会有出人意料的解答”。

犹太父母在小孩很小的时候，就训练他们具备这种能力。

当了22年老师的希瑞说：“以色列小学采用问题导向学习的教法，用活生生的问题，刺激学生寻找解决问题的方法。例如，沙漠缺水，要怎么找水？教育的目的，是让孩子有意义地学习。”

有意义地学习，是指靠自己独立探索、学习，为实际生活中遇到的问题提出解决方案。一直到小孩十八岁去当兵，这种锻炼都没有中断。

负责以色列战斗部队基础训练的麦蒙上校说：“十八岁青少年进入部队，要学习应对缝衣服、煮饭、开车等基本生活技能；更重要的是，他们会进入战场，靠临场应变求生存。”

以色列有持续培养人才的生态系统。为普及科学，地位相当于中央研究院的魏兹曼科学院，15年前成立大卫森科教中心，中心研发许多线上课程，免费供全以色列学生使用。学生单位负责人戈兰透露，每天平均有两百多个中学生到这里做科学实验，有问题，当场请教科学院的教授。

以色列理工学院教授基南只要听到别人称赞以色列是创新王国，立刻会用数字纠正。他抱怨，以色列有超过5千家新创公司，雇佣约12万个科技精英，但这些人只约占总人口的1.5%。基南认为，这个数字至少要提高到2%。