刍议《老人与海》中的象征主义

摘要：世界文学领域不乏经典作品，然而，能够在世界范围内广为流传的却并不多。《老人与海》作为上世纪的经典文学作品被翻译成十七国语言，受到世界各国读者的喜爱，让海明威这位现实主义作家进入到人们的视线当中。从文学艺术风格来讲，海明威创造了一个时代，《老人与海》具有很高的文学艺术价值，其中体现出了海明威对于人生的追求与理想。本文针对《老人与海》中的象征主义进行分析，以期人们深入了解海明威这一伟大的现实主义作家。

关键词：老人与海 象征主义

《老人与海》主要讲述了一位老年古巴渔夫与一条巨大的马林鱼在离海南很远的地方进行搏斗的故事。它奠定了海明威在世界文坛的地位，将一种寻求美好岁月却又要经历残酷的社会现实描写的淋漓尽致。老人与海的写作前后仅用了八周，虽然创作周期较短，但却获得了广大读者的好评。

一、作品包含的现实意义以及人生价值

作为现实主义作家的代表，海明威习惯将生活中的故事写成小说，以表达自己对于现实生活的不满。一位出海捕鱼为生的老人，成为了《老人与海》中的主角，海明威描绘的老人极具冲击力。

老人以捕鱼为生，他在最困难的时候也没有放弃生活，反而走向了波涛汹涌的大海。在人的一生当中，难免会遇到很多困难和挫折，但是，只要永不言弃，就能够战胜苦难，即便在暴风雨中已经伤痕累累。在任何时期，人都不应沉浸于胜利的喜悦之中，人生与大海一样，随时都有可能经历波澜，时间流逝，当人们再一次面临困境或者对手的打击时，却已经老去，丧失了任何希望和获得胜利的机会，往日的辉煌成就也成了过眼云烟。

作者海明威在刻画小说中的人物时，似乎所描述的是一个虚拟的自己，他将小说中人物的内心世界与自己在现实生活中的感想进行了镜像处理，由此表达出他不会向生活低头，他对生活永远都保持着微笑，永远大步向前迈进，永远与自己的命运对抗。这类人的人生轨迹将在蜿蜒曲折中不断前进。

面对生活的窘迫，《老人与海》的主角—桑提亚哥并未放弃希望，他精神上的矍铄状态让读者能够意识到他在准备一场“战斗”，而战斗的对象就是他面对的“生活”。在这种背景下，面对桑迪亚哥的失败，我们更多的并不是惋惜、怜悯，而是对英雄的敬佩与感慨，也许，在现实生活中，我们都缺少桑提亚哥的这种精神和勇气。

虽然，主人公老渔夫桑提亚哥在面临了重重打击之后，似乎已经走入了絕境，可是，老人仍旧不为此所屈服，不向命运低头，一个高大的硬汉形象跃然纸上。老人仍旧坚持着，竭尽全力出海捕获了一条大鱼。但是，这条大鱼却被鲨鱼吞进了肚子，只留给了老人一副鱼骨。老人在面对这一情况时，他试图找回自己的斗志。屡屡挫败让老人认清了现实，然而，他仍旧相信自己，仍旧相信无所畏惧以及坚持不懈的精神。老人坚持认为只要战斗结束，所有的问题就会迎刃而解，所有的烦恼和挫折也都会化解。他只需要心情坦然的收拾残局，仍然可以找回优雅的人生。

作为一位悲情英雄，桑提亚哥在精神上永远都没有被打败，他的崇高品质和理想永远不会被时代的黑暗所湮灭，他靠着自己的双手，最终取得了胜利。

二、基于小说主角的哲学反思

在《老人与海》中，几乎所有的读者都能够从桑提亚哥的身上找到自己的影子，海明威对于当时的社会充满了愤恨与不满，他希望社会是美好的，人与人之间能够保持最为纯洁的一种关系。但是理想与现实显得那么格格不入。可是，海明威仍旧没有放弃对美好生活的向往，他有着生的希望和面对死亡的勇气。海明威在多部小说中，都将文中的主人公塑造成了一个硬汉的形象，其实，那就是现实中的海明威，以及和他一样在“战斗”的人。

丰富的人生阅历以及经历的社会变革，导致海明威对社会的认知更加透彻。作为生活的切身体验者，海明威对传统的社会产生了抵触心理，他对革命有着一种特殊的热情。海明威出生于中产阶级家庭，有着良好的文化修养，然而，在走出校园之后，当他看到社会是如此的丑恶时，原有的理想都被扼杀了。

也许，对海明威来说，他认为人的一生就是苦难的一生，是一个历练的过程，即便如此，人也要勇往直前，直至最终面对困难甚至死亡。海明威在《老人与海》中完美地阐述了这一观点，他还原了当时的社会景象。海明威就如同一头猛虎，独自在大草原中探索，绝对不向命运低头是他唯一的信念。海明威在小说中所塑造出的硬汉形象，为二十世纪美国的现实文学也带来了很大的影响。

小说《老人与海》是以真人真事为基础的，在社会影响方面，它已经超越了小说的概念。小说的寓意非常丰富，启示人们即使在黑暗艰难的生存环境中，仍旧要坚持信念，不能被现实所打败。海明威将他的真实经历写进了小说，小说中洋溢着一种追求未来和光明的气息，勇敢与命运对抗是他的不变追求。

三、结语

综上所述，海明威在小说中塑造了老渔夫桑提亚哥的硬汉形象，让读者为之震撼。尽管未来的道路崎岖不平，坎坷不断，但我们所有人都应当坚信这一切都会过去。只有勇敢面对生命中的困境，最终才能取得胜利。

参考文献：

[1]李玥.试析《老人与海》中的象征主义[J].北方文学（中旬刊），2018，（01）：108，110.

[2]王诗媛，吴蓝蓝，周婷.浅析《老人与海》中的象征主义[J].考试周刊，2017，（07）：25-25.

[3]覃承华.论《老人与海》中的象征主义[J].井冈山医专学报，2016，（01）：84-86.

（作者简介：刘懿淼，衡水第一中学，高中学历，研究方向：汉语言文学。）