浅谈游戏是幼儿园的基本教育活动

文静

摘要：伴随着科技的进步，电子产品的日新月异，在当今时代下，游戏在孩子们的生活中占有着非常重要的地位，也就是说孩子们对于周围环境的认知大部分来源于游戏，而爱玩是孩子的天性，也是各个幼儿园开展的教育的一种模式。所谓在玩中成长，在游戏中进步就是这个道理。本文就当前幼儿园采取开展多项游戏进行教育的方式展开讨论，给父母一个参考。

关键词：教育;游戏;创新;能力

中图分类号：G613.7     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2018）31-0242-01

1.儿童在游戏中能学习到什么

所谓游戏，就是开展一种活动能放松身心，它包括智力游戏和活动性游戏，大部分都是集体活动。也就是在这样的活动当中可以促进孩子成长，在有形的游戏过程中可以多方面激励儿童的感知，比如很重要的交际能力，组队比赛中如何清楚的表达自己的意思，如何掌控好团队的力量，这些是大人们都在思考的问题，为什么不在孩子的小的时候就无形的接受一种锻炼。

2.游戏对于儿童的影响

2.1 游戏是儿童有益的学习模式。游戏是小孩子在短时间内能接触到的最基本的活动，游戏进展的过程就是孩子成长的过程，他们身在其中，要将眼前所能观察到的信息转换成心理的反应从而促进大脑思维，再将心理活动用合适而准确的言辞进行表达传输，在游戏中，儿童与儿童的交流随处可见，他们天真活泼的影子一直是健康的保证。据美国一心理学家马尔兹研究表示，绝大多数的自我信念都是根据过去的经验——成功与失败、荣耀与屈辱，特别是童年时的经验而不自觉地形成的。

2.2 游戏与儿童的心理和健康发展有着密不可分的关系。在某些户外的游戏当中，是很好的能锻炼孩子的身体的。目前大部分人都开始倡导一种新的生活理念，那就是健康绿色生活，每天早晨的公园里随处可见运动的身影，还有些年轻人专门到健身房里健身来保持健康的体质。幼儿的身体心理还没有发育完全，对于疾病的免疫不强，所以体质会显得稍弱些，作为家长怎么忍心自己的孩子受疾病的折磨，所以及时的参加户外活动，与其他小孩子们一起游戏就可以不是很刻意的锻炼身体，这样的对幼儿的健康也是十分必要的。

3.幼儿园对于游戏的措施

3.1 幼儿园应该着重在游戏中的创新。游戏益处是一方面，接下来的问题就是所有的游戏都是百利而无一害么？答案肯定是否定的，同时也不是所有的游戏都能适合于幼儿的发展和掌握。那么幼儿园的重要性就可以体现了。幼儿在小的时候被送进幼儿园，为的就是接受教育，只不过教育分为了很多方面，一是理论，二是实践。幼儿园的理论每个地方的多所见略同，不过识字认拼音，懂事乖巧一点，差距部分就在于游戏的程度，当然有有趣的游戏，孩子们也会喜欢也会认可。

3.2 应关注于帮助孩子自己解决游戏中的问题。游戏毕竟是一个活动，在其中遇到问题是一定的，既然幼儿园的职责在于教育，那么这是最好的机会了，老师们一定要充分利用这个機会对孩子进行积极的暗示，使他们没有明确的方案但是是靠自己想出来的，从自己思考的过程中受到潜移默化的锻炼，即使他出错了，也要婉转的告诉他怎么出现问题的，态度很重要，幼儿虽小，但是有自己的世界，作为幼儿园的教育者一定不能把他们的观点磨灭，在玩中同时进行教育确实有点困难，但是幼儿园就是这样一个为以后做铺垫的关键的地方，应该承受这样的责任。

4.在游戏中应该注意的问题

游戏一直以来都倍受孩子的欢迎父母的排斥，在父母的眼中，都渴望自己的心尖们成龙成凤，从小就报了各种补习班，他们或许并不了解孩子们真正需要什么，真正喜欢什么，过早的就在孩子的生活中上了枷锁，让孩子们在成长的过程中有了对于接受新知识的厌恶感，十分让人担忧，过早的叛逆是不利于孩子的发展的，大人们不要总想进入孩子的世界，用自己对于世界的眼光加在孩子身上。

但是要强调的是，科技的发展会带着电子产品的飞速发展，有的孩子很小就会玩手机上的各种游戏，虽然益智，但是对眼睛是一种伤害，网上会有幼儿园给孩子长玩手机只为了好管教的案例，虽然解决了孩子的哭闹问题但是这是很不负责的，尤其在商业化模式充斥的社会中，有的游戏会让孩子深陷其中，就连少年都有沉迷网络游戏而无法自拔的，更何况是对外面的世界完全不了解的小孩子呢，所以综上所述，游戏的合理是幼儿园要考虑的，是在幼儿园这个成长过程中主要接受教育的方式，一定不能辜负家长的期望，埋没小孩子的天性。

结论

所有的家长都希望自己的孩子拥有着幸福快乐的童年，在小朋友们的眼中，这个世界是美好而新奇的，充满着向往和探索，他们是祖国未来的希望，是一朵朵含苞待放的花骨朵，那么，他们的心中一定要留下幸福的回忆，不能被冗长枯燥的知识所束缚，把游戏还给孩子，还给他们自由的天空，让游戏使他们的生活丰富多彩充满着快乐，同时幼儿园要合理的安排游戏，相信在老师和小朋友自己动脑开发的情况下，他们会在爱的怀抱里茁壮成长。

参考文献：

[1] 陆惠平.《好父母决定孩子一生》，北京中科文出版社，2013.

[2]

[美]默纳舒尔.《让孩子自己做主》，中国海关出版社，2012.