姚 月
(乐亭县成人中等专业学校 河北 乐亭 063600)
古今中外的文学作品要吸引读者的眼球都离不开典型人物的塑造,描写人物就一定写出这个人和其他别的人的不同之处,这可以借助于描写的一些手段,比如肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写。
要鲜明地刻画人物的性格特点,写出情绪上的变化,就需要抓住人物的肖像特征,尤其是“心灵的窗户”——眼睛。最为经典是《祝福》中三次对祥林嫂眼睛的描写,第一次“又只是顺着眼”,写出祥林嫂安分守己的性格,表现出她吃苦耐劳的品质。第二次“顺着眼,上带些,眼光也没有先前那样精神了”,正是遭受了丧夫失子的惨重打击后精神痛苦的外在表现。第三次“只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物”则表明她已经陷入悲痛深渊。通过三次对祥林嫂眼睛的描写我们可感受鲁迅先生的大手笔,同时也为我们提供了人物描写的优秀范例。
语言描写一定要符合人物所处的时代和人物的年龄、身份。 《记梁任公先生的一次演讲》中极简短的开场白,一共只有两句,头一句是“启超没有什么学问”,第二句“可是也有一点喽”。简短而又富有感染力的语言描写符合梁任公先生作为一个学者身份的特点,形象逼真地表现出谦逊而又自负的个性特征,活化出一位俏皮狡黠而又睿智的学者形象。
在动作描写中,国外名著中较为经典的是巴尔扎克的 《守财奴》中“抢梳妆匣”场面:“老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。”76岁高龄的葛朗台竟然如老虎一般的“一纵”“一扑”,动作是难以想象的敏捷、迅猛,形象的展现了攫取金钱的贪婪丑态,又真实的表现出见钱眼开的性格特点。
国内较为经典的动作描写要属朱自清的 《背影》,它选用了一系列简练单纯、没有浓烈色彩的动词,如“走”、“探身”、“穿”、“爬”、“攀”、“缩”、“微倾”,把父亲的形象展现在读者眼前,真实感人。鉴于此,我们可以总结出,动作描写要做到具体、准确、细致、生动,以达到如临其境,如见其人,增强作品的感染力。
无论是肖像描写、语言描写还是动作描写、心理描写,要触动读者的心灵都不能脱离细节描写。 《记梁任公先生的一次演讲》中“有时候,他背诵到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通,成本大套地背诵下去了”,这段描写既是动作描写,也是细节描写,更能引发读者的关注和共鸣。