如何微信

姜赟

阅读下面的文字，回答文后的问题。

①微信可以是一种生活方式，但如何微信则是一种生活态度。

②不经意间，有人问起，你生活中跟谁打交道最频繁？思来想去，答案竟有些不可思議：生活基本被“微信化”了。这不仅仅是个人感受，也有数据为证：55.2%的用户每天打开微信超过10次，25%的用户每天打开超过30次。对于越来越多的人而言，微信成为一天的开始、一天的陪伴和一天的结束。

③微信掀起了一股潮流，日均卷入5.7亿登陆用户，一线城市渗透率高达93%。可以说，目之所及，身之所处，皆有微信包围。收获衣食住行的便利，分享喜怒哀乐的奔涌，拥有随时随地的交互，舒张无聊时刻的排遣……“微信是个生活方式”，已清晰地呈现在无数用户的生活世界。对此，有些人心甘情愿地“醉”在其中，有些人无可抗拒地“裹”在里面，大有一种“不在微信中进化、就在微信外落伍”的趋势。

④然而，我们享受微信带来的千般好，就不得不承受其衍生的万般恼。既然舍不得错过朋友之间的新鲜事、热议话题，就有可能面对想退又不易退的微信群，接受垃圾信息轰炸的烦扰，忍耐朋友圈里“鸡汤”养生的腻歪。也不止一次听见抱怨“生活被微信殖民了”“我的注意力被微信撕碎了”“晚上十点领导还布置任务”……在微信无时无刻“假定在场”的推动下，世俗的牵绊将许多人的生活缠绕得无法喘息。恐怕，这也算是“技术改变生活”的另一种表达。

⑤进一步说，用户对微信的依赖有多重，异化的程度就有多深。最典型的场景莫过于“明明面对面，心思却飘到微信群”，一如微信开屏动画折射的隐喻：一个人站在地球面前，连接了全世界，却感到无可抑制的孤独。如果借用美国摄影师埃里克·皮克斯吉尔的作品《远离》来演绎这种异化，更具震撼力。他去掉了照片里人们手中的手机，那个瞬间里的人们虽然都在一起，但都孤单地活在自己的世界里，面无表情得仿佛丢掉了灵魂。可以说，微信方便了社交，却让我们稀释了面对面的交往，沉迷于无数陌生人举办的假面舞会。这就不只是生活层面的问题，更是精神层面的课题。

⑥于是，有人想到了逃离，或卸载微信，或停用朋友圈。豆瓣上有篇日记这样写道：停用朋友圈半年，看过电影43部，看过书14本，这些电影和书在我的身上留下了很多痕迹，但我还真的很难回忆起刷朋友圈在我身上留下的痕迹。确实，人们更看重的，是这种“痕迹”。

⑦选择逃离终究是消极的抵御，而非主动的驾驭，不然有些人就不会卸而复装了。只是因为朋友一句“你不用，会让我很不方便”，足以让他再次臣服。要知道，摔跟头主要跟地没关系，跟人有关系。矫正微信使用造成的错位与扭曲，限制其在生活世界的位置，才能将自己从焦虑纠结、寂寞疏离中释放出来，使生命更为丰富、生活更加精彩。

⑧微信可以是一种生活方式，但如何微信则是一种生活态度。实际上，微信上发生的事，依然遵循着生活本来的规律；微信上发生的交往，仍然符合现实做人的基本原则。毋宁将其看作第二生活，是第一位生活的延伸和补充。

（选自《人民日报》2015年11月2日，有删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.微信作为一种生活方式，已将所有用户的生活“微信化”，这不仅是个人感受，也有具体数据为证。

B.技术改变生活指微信给人们的生活带来很多便利，也因其无时无刻“假定在场”的推动，将许多人的生活缠绕得无法喘息。

C.微信对人际交往造成了不良影响，然而用户被微信异化的程度，取决于用户对微信的依赖程度。

D.从根本上说，微信上发生的事和交往，仍是遵循着生活本来的规律，符合现实做人的基本原则。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A.文章引用过于依赖微信者的话，旨在用事实说明过分依赖微信对生活所造成的危害。

B.埃里克·皮克斯吉尔的作品《远离》，有力论证了微信对人们生活的干扰不只是生活层面的问题，更是精神层面的课题。

C.文章列举微信的普及情况及一些人醉在其中的现象，旨在论证微信对人际交往所造成的不良影响。

D.对于如何对待微信，文章先提出观点，接着分析危害，最后提出解决的方法。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A.选择逃离终究是消极的抵御，而非主动地驾驭，可见作者主张主动驾驭微信，而非选择逃离。

B.矫正微信使用造成的错位与扭曲，是要劝人们矫正使用错误，拒绝过度使用微信。

C.对待微信的正确做法是端正生活态度，将微信看作第一位生活的延伸和补充。

D.对于如何微信，作者指出它是一种生活态度，它的好坏考验着每个人对于世事的平衡能力。

（参考答案见本版）

参考答案：

1.A

【答题指要】本题主要考查理解文章内容的能力。解答本题先要回到原文中定位，寻对应，再将原文和选项对比后会发现，错误项的错因是很明显。

（A项，信息源于文章第②～③段，原文第②段指出“生活基本被‘微信化了”，而选项中将“基本“这一范围省去；第③段指出“微信是个生活方式，已清晰地呈现在无数用户的生活世界”，可知“‘无数不等同于‘所有”。故此题，命题者设计了“绝对化”的误区。

B项的答案区间在文章的第④段，此段主要写微信给人们生活带来的烦恼。根据此段“我们享受微信带来的千般好，就不得不承受其衍生的万般恼”，可知“技术改变生活”不仅包括微信给人们生活带来的“万般恼”还包括“千般好”。所以此选项是正确的。

C项的答案区间在文章的第⑤段，此段主要写过度依赖微信给人们生活带来的烦恼。根据此段“进一步说，用户对微信的依赖有多重，异化的程度就有多深”可得出“用户被微信异化的程度，取决于用户对微信的依赖程度”而提及埃里克·皮克斯吉尔的作品《远离》则是借此说明用户被微信异化程度的严重，及对人际交往所造成的不良影响。所以此选项是正确的。endprint

D项的答案区间在文章的第⑧段，将此段“实际上，微信上发生的事，依然遵循着生活本来的规律；微信上发生的交往，仍然符合现实做人的基本原则”进行整合即可得出“从根本上说，微信上发生的事和交往，仍是遵循着生活本来的规律，符合现实做人的基本原则”。所以此选项是正确的。）

2.C

【答题指要】本题主要考查分析文章结构，归纳内容要点的能力。解答此题时，要关注事物的对象，并用圈、点、画、批的方法标出。做题时，应注意看选项中是否存在信息错误对接的现象。

（C项，信息源于文章第②～③段，文章列举微信的普及情况及一些人醉在其中的现象，旨在论证过度依赖微信给人们生活带来的烦恼。而“论证微信对人际交往所造成的不良影响”则是通过第⑤段中列举微信开屏动画折射的隐喻及美国摄影师埃里克·皮克斯吉尔的作品《远离》来阐明的。故此题，命题者设计了“张冠李戴”的误区。

A项的答案区间在文章的第④段，可用“理材料，定意图”的方式，分析过于依赖微信者的话——“生活被微信殖民了”“我的注意力被微信撕碎了”“晚上十点领导还布置任务”，可知是想通过这些事实分析人们过分依赖微信带来的危害。所以此选项是正确的。

B项的答案区间在文章的第⑤段，文中说埃里克·皮克斯吉尔“去掉了照片里人们手中的手机，那个瞬间里的人们虽然都在一起，但都孤单地活在自己的世界里，面无表情得仿佛丟掉了灵魂”说明微信稀释了人们的交往，旨在论证微信对人们生活的干扰不只是生活层面的问题，更是精神层面的课题。所以此选项是正确的。

D项主要是分析文章思路，可采用“提取要点，整体把握”的方法：第一步，快速阅读全文，大致了解全文分析了什么问题，是怎样分析论证的；第二步，勾画文中信息要点，寻找关键句子，然后简要概括各层意思，显露出文章的脉络。这篇文章第①段是第一层，开门见山地提出观点——如何微信是一种生活态度；②～⑤段是第二层，分析人们日常生活中受微信困扰的现象，以及过于依赖微信的危害；最后三段是第三层，指出对待微信的正确态度。所以此选项是正确的。）

3.D

【答题指要】本题主要考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答这一考点时，可以借助标志词、句进行概括；可以借助文章的情感倾向来把握；最关键的是，将选项的说法，从原文中找出关键句，转换成答案。此题主要考查作者认为对微信应该持有怎样的态度。

（D项，信息源于文章的⑦～⑧段，“它的好坏考验着每个人对于世事的平衡能力”的说法在文中找不到依据。故此题，命题者设计了“无中生有”的误区。

A题考查的是作者认为对微信应该持有怎样的态度，可在原文中寻找关键句，然后简要概括转换成答案。在文章的第⑦段中，作者指出“选择逃离终究是消极的抵御，而非主动地驾驭”，可见作者认为对微信应该持有的态度之一是“主动驾驭微信，而非选择逃离”。由此，可知此选项是正确的。

B题的答案区间在文章的第⑦段，此段主要写人们应该如何正确对待微信，文章指出“矫正微信使用造成的错位与扭曲，限制其在生活世界的位置，才能将自己从焦虑纠结、寂寞疏离中释放出来，使生命更为丰富、生活更加精彩”。可知作者是劝导人们矫正过度使用微信的错误。由此，可知此选项是正确的。

C题的答案区间在文章的第⑧段，根据原文“微信可以是一种生活方式，但如何微信则是一种生活态度”。“毋宁将其看作第二生活，是第一位生活的延伸和补充”，可整合出，作者认为对待微信还要端正生活态度，将微信看作第一位生活的延伸和补充。由此，可知此选项是正确的。）endprint