田方
活动目标
1. 观察不同造型、不同风格的房子,感知房子的独特之处。
2. 了解制作版画的步骤,学习用版画的方法表现房子。
3. 体验制作版画的独特手法,享受创造的快乐。
活动准备
水粉颜料、KT板、白布、胶带、各种不同楼房的课件、制作版画的录像。
活动过程
一、设置情景“看画展”
师:今天田老师要带小朋友去看一个儿童画展,快坐上我的小汽车吧!(教师随音乐开汽车带领幼儿欢快入场)
二、欣赏楼房图片,感知楼房造型美
师:(刹车)哇,马路旁边这么多房子啊,你最喜欢那一座?它们从远处看是什么样子的?走进了看一看房顶都是一样的吗?从正面看墙面是什么形状?每一层都有窗户吗?(欣赏不同风格、造型的房子)
三、参观画展,激发创作
1. 欣赏版画。
师:这么快就到画展中心啦!快来参观一下吧!这幅作品表现的什么内容?看上去有什么感觉?跟我们以前用勾线笔画出来一样吗?(教师介绍版画:版画不是描在纸上的画,是刻在木头、石板、铜板、硬纸板或者吹塑纸板等硬物上而印刷出来的画,版画不是做一次只得一幅的画,是做一次可印刷许多的画。)
2. 了解版画的表现技法。
师:这么漂亮的版画作品是怎么表现出来的,小朋友瞪大眼睛仔细看一看吧!
幼儿观看微课录像,了解版画的制作步骤。
师:制作版画用了什么材料、工具?怎么做出来的?(根据幼儿的回答,教师出示材料并进行简单介绍)
3. 大胆创作,巡回指导。
师:在来参观画展的路上小朋友看了好多不一样的房子,现在小朋友回忆一下,刚才看到了什么样子的房子,把你认为最美最特别的房子利用版画的制作方法表现出来吧!
鼓励幼儿两人一组自由结伴选一块长方形的KT板进行刻板、刷色、磨印,鼓励幼儿大胆创意。
四、幼儿版画展,欣赏解读
1. 悬挂孩子作品,布置画展。
刚才看了画展小朋友非常开心,我们也来举办一个自己的画展吧!(将孩子的作品展在两个黑板上,欣赏解读)
2. 欣赏解读。
你喜欢哪幅作品?请小画家来解读一下自己的作品。
幼兒操作过程及作品: