“美的历程”有感

□TEXT 唐少锦 （ 深圳技师学院 15首饰G5-1班）

29. 《秦砖汉瓦》系列手链

30. 《秦砖汉瓦》系列项牌

我在参加任老师“美的历程”2017作品展暨1993-2016回顾展发布会展览志愿者活动之后，感觉实在是受益匪浅，很感谢学院提供了这样的难得机会，让我认识到了很多有关珠宝首饰这一门类深奥和博大，然而学的最多的还是有关于设计的一些感悟。

对于内行人来说，任老师是具有权威影响力的行业与学术带头人。

对于外行人来说，是高大上的娱乐家，而对于我来说则是二者兼备。

第一次听到任老师，我印象很深刻。他是《世界珠宝品牌简史》编者。这本书讲诉十一个世界珠宝首饰品牌的成长历程，包括天才创始人的传奇故事，历史性的起步时机、漫长曲折的发展过程、偶然性的突发机遇和独特的产品设计风格。还大量篇幅展示这些世界名品的代表作以及名人佩戴的照片，我深深地被吸引住，当天就看完了整本书。我那时就很好奇这位厉害的编者是谁，直到学院提供了机会去任老师作品展当志愿者，让我可以近距离地感受任老师的故事。

随着悠扬悦耳的琴音，我和其他志愿者们来到了金展广场四楼博物馆展厅，展厅柔和的灯光，精巧的布局，给人以亲近优雅的感觉。有时候鞋跟与地板不小心发出的摩擦声音我都极其紧张，觉得与这氛围不融洽。我们签到后，就回到各自负责的岗位。我很喜欢我的岗位，是在作品展示5～6号弧形空间。人流少的时候，轻轻地呼吸，静静地聆听着琴音，黑色布帘上是温润闲雅，轻盈流动的书法字体，此时在偷偷看作品，仿佛进入到淡雅的，诱人探寻的奇妙的艺术境界。其中令我印象最深刻的是的《两宋山水》系列。

这套系列设计对象是山水风景。中国两宋的山水画各有各的特色。但共同点都是要尽力表达出某种内在神韵，这种神韵要表达在对自然景色对象的真实而又概括的观察，把握和描绘之上。所以一方面强调“气韵”，另一方面对自然景色做详尽的观察和对画面做细致严谨的观察。这套系列的材料运用了18K金，祖母绿，钻石，蓝宝石，透辉石。表达出北方大山大水的的雄伟之美和磅礴之势和江南低缓起伏的秀丽山水，诗情的意境。真实并极具艺术感地被放置于一起，产生了一种和谐美。这幅画面栩栩如生就展示在我眼前了。

我不禁在反思，如此美的景色，我怎么就没有见识过。也许也是原因的。在日常生活中我们被电子产品所围绕，尤其手机是当下最流行的物品之一，上到80老大爷，下到3岁小幼孩都有人手一部。如果你没有学会放下手机，多出去走走，去享受游山玩水的乐趣，打开那扇与自然亲密接触的大门，拉近心与自然的距离。 看看窗外，看看这个美丽的世界，怎么可能会发现呢............或许，这也是任老师想要表达的吧。

在结束之前，桃子姐给了我们学生志愿者一个福利让大家自由活动，可以去观赏学习老师的作品。我内心顿时热血沸腾，迫不及待的开始我的视觉之旅。静下心，观看展览中的作品，我能感受到艺术的呼吸。每张，每件不在叙述或好或坏的故事，而是精彩的演绎自己的真实。老师展示的每一套作品各具特色，想法也别具匠心。让我们感受到了艺术的博大魅力。《世界珠宝品牌简史》这本书最后一章是任老师的故事。其中出现的“柔软的力量”系列是我最好奇，我在现场终于见到了实物。极为震撼，奢华、时尚的设计，大自然常见的微小的动植物发出的柔软的力量无处不在，不可小觑。

在1993～2016回顾展里我发现到最有意思是异形珍珠系列。中国人好像从古至今就是要按照规矩办事。所谓没有规矩，不成方圆。在看惯了千篇一律的规矩之后，偶尔来点不规矩也是别有一番风味的。比如珍珠，我以前都认为浑圆饱满的珍珠才是上品。现在看着这些作品，我发现异形珍珠的款式如此可爱，它们有着自己独特的魅力。这些不规则的珍珠经过任老师的巧手改造，加入一些天马行空的想象，异形珍珠的魅力就完全散发出来。比如西游记系列，尊重系列……你会发现原来设计就是这么来的，异形珍珠这种极具个性的外形和设计师想要表达的如此贴合自然。仿佛他就是原物的某一部位，生长没有一丝违和感。我的脑海浮现出一句话“你敢想象，这比任何资产都重要 。”

展览顺利举办一星期后完美落下了帷幕，在最后一天给了我很大的惊喜。日理万机的任老师来到现场给我们志愿者们活动总结，还赠送这一次活动的精美图册。任老师作品发布会展览志愿者活动是一次难得可贵的时机，让我有幸看到了大师在创作的过程中对生活和艺术的感悟。眼观耳闻只得于表面，身临其景则能感悟于心。

31. 《青铜饕餮》系列戒指

32. 《青铜饕餮》系列耳饰

33. 《青铜饕餮》系列项牌