浅谈高职院校学生干部签到制度

【摘 要】 学生干部签到制度是针对当前高职院校学生管理工作中存在的一些问题提出的一种新型学生管理制度，也是学生事务管理系统中的一部分。该制度顺应时代的发展，在保证学生正常学习的前提下，对学生干部提出了新的挑战，在人才培养、学系管理、班级建设方面都能起到一定的积极导向作用。

【关键词】 学生干部 签到制度 管理

一、高职院校学生干部队伍培养的特点

（一）以就业为导向。

高职教育是技能型教育。培养学生技术应用能力最终是为了更好地适应社会需要，从而成功就业以创造更多价值，可以说，这是一种以就业为导向的教育模式。因此高职院校中，很多工作必须以学生就业为导向，学生干部队伍的培养自然也不例外。在培养学生干部综合素质的同时借助相关制度完成学工对接，在思想和办事能力上引领学生干部真正走向成熟，是人才培养的另一重任。

（二）培养周期短、任务重。

高职院校的学制为三年，除去在校基础技能学习时间之外，大部分时间都在顶岗实习，学生在校时间实际上只有两年甚至更短。学生平时学业任务繁重的现状导致高职院校必须采用与普通本科院校不同的干部培养模式，在有限的时间内，充分调动学生干部的积极性，才能最大程度提高学生干部的办事能力、交际能力及综合管理能力。

（三） 企业管理理念与学生干部培养制度结合。

高职院校以就业为导向的教学管理特点，给学生管理人员提出了更高的要求。院校首先需要了解现有企业管理理念及对人才的要求，才能在平时的学生干部培养中，有意识地引导学生去了解、去适应目标企业的企业文化和管理理念。

二、目前高职院校学生管理工作存在的主要问题

（一）学生干部归属感不强。

高职院校中每班的学生干部数量不少，但真正负责班级事务的班干部却寥寥无几，很多班级主要做事的只有班长、团支书和学习委员，而真正活跃在负责学生工作教师面前的往往也只有这几个主要的负责班委，这与班干部选拔培养制度不完善有很大关系，导致的直接后果是其他学生干部的归属感不强，没有作为班干部应有的责任感。由此可知，给每位班干部分配一些任务，将权利分配下放是很重要的一件事。为每位班干部提供能在辅导员老师面前发表自己观点机会的同时，也能使老师更全面的倾听到不同学生的心声。

（二） 信息传递方式单一，信息流通受阻

信息流通在高校中是非常重要的，学校很多的活动信息都是通过学工办、学生会发布，但发布信息的方式比较单一。传统学生管理模式中，老师通常会采用开会或网络平台等方式布置任务，从而达到信息传递的目的。开会的形式虽然能引起学生干部的重视，一定程度上也能及时解决潜在的问题，有利于增强班级凝聚力，但同时也占用了大量人力时间，信息传递效果却不得而知。此外，而且团委、学生会任务较多，开会频率较频繁，“90 后”学生干部对此有所抵触。而通过学生会干部一个一个打电话通知也会增加单个学生干部的工作量。

三、简析高职院校学生干部签到制度

為了解决以上提出的问题，我们制定出高职院校学生干部签到制度。

学生干部签到制度是为了加强学系对班级的管理，规范学干作风，方便学系信息的流通而制定的。每班每天派一名班干部携班级事务记载本到学工办签到，填写《学系班级签到表》并抄录学系发布的通知信息及需要下发的文件资料。该制度对签到人员也是有一定的限制的，首先，按要求将班级全体班干部轮流排序，每天一人，作为该天值班班干部，负责该天班级事务记载本的保管、记录，以及学工办签到事项；然后签到的班干部需要做的就是将当天班级上课考勤情况反馈到签到表上，并将学院发布的通知信息传达到班上每位同学。学生工作管理人员可以将需要下发的信息通过这个平台传递给学生，同时也能从中了解各班的学风考勤，学生有什么问题也可以及时的反馈给学生工作管理教师。这样，我们就能通过制度上的双向交流，完成一些日常的学生管理工作。

学生干部签到制度对高职院校的学生干部来说，应该属于一种新型的管理模式，该制度与学生干部考核制度挂钩，也在很大程度上带动了班级学生干部的工作积极性，平时没什么具体事情做的班干部，例如心理委员、生活委员等，也在学生干部签到过程中找到了归属感。同时，班级事务记载本在一天一天的记载中，留下每位班干部的字迹，也留下了在校期间的回忆，通过翻阅班级事务记载本，同学们可以慢慢回忆大学期间各项活动的点点滴滴。

学生干部签到制度从侧面培养了企业需要的高素质人才，对其服务意识和责任感培养具有重要影响。对每天签到的班干部，我们提出了一些要求。首先，学生干部必须准时。每天签到是分时段的，将学生干部签到制度与学生会值班制度结合到一起，每个签到时段内都有一位学生会干部值班，利用课间时间完成学生干部签到事项，时间有限，因此，每天负责签到的学生干部必须在规定时间内完成工作。然后，学生干部必须要有责任感。每天签到的事项以及需要下发的资料，都是通过来签到的学生干部传播的，因此，当天的学生干部应该有高度责任感，将学系的各项通知资料完美的传达到下去从而服务同学才是最终的目的。

学生干部签到制度是学生管理系统中的一个部分，也是一项长期系统的工作，内容看似简单，操作方便，但实施对象具有多变性，同时也涉及到各班干部与同学之间的互相协调与配合。签到只是一种手段，激发学生干部的工作积极性，提高学生管理工作的水平和效率才是最终目的。

作者简介：赵蕙（1990—04月—19日） 女，汉族，湖北武汉人，浙江理工大学，2016级硕士研究生，研究方向：艺术设计（工业设计）。endprint