新时代高校二级学院学生就业质量提升路径研究

2018-01-03 10:20杨红娜曹禺孙飞飞
科技视界 2018年24期
关键词:就业质量新时代学院

杨红娜 曹禺 孙飞飞

【摘 要】高校毕业生就业创业关系基本民生,关乎创新型国家建设。近几年高校毕业生人数持续上升,本文结合所在高校经管学院学生就业质量提升的实践做法提出全员育人完善就业工作保障体系、 立足人才培养目标提升就业实践能力、构建就业服务体系扎实开展就业工作、点面结合强化覆盖构建全程化就业指导体系等举措促进学生高质量更充分的就业。

【关键词】新时代;学院;就业质量

中图分类号: G647.38 文献标识码: A 文章编号: 2095-2457(2018)24-0064-002

DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.24.031

【Abstract】The relationship between employment and entrepreneurship is basically related to the construction of an innovative country. In recent years, the number of college graduates continues to rise, this paper combined with the practice of improving the quality of students' employment in the College of Economics and Management put forward the suggestions of improving the employment security system, improving the practical ability of employment based on the goal of talent training, building a solid employment service system, and strengthening the coverage of point-to-surface integration. The whole process of employment guidance system should be set up to promote students' high-quality and full employment.

【Key words】New area;Institute;Quality of employment

党中央高度重视高校毕业生就业工作。习近平总书记在党的十九大报告中提到“就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现高质量和更充分的就业。”本课题作者结合所在上海电力学院经济与管理学院十余年工作实践经验探索提出全员育人完善就业工作保障体系、立足人才培养目标提升就业实践能力、构建就业服务体系扎实开展就业工作、点面结合强化覆盖构建全程化就业指导体系提升学生就业质量的四大举措。

1 成立二级学院就业工作领导机构,全员育人完善就业工作保障机制

成立就业工作领导小组。二级学院实行就业工作一把手工程,成立由学院院长、书记任组长,学院副院长、副书记任副组长、毕业班辅导员任组员的学院就业工作领导小组。学院就业工作领导小组定期召开会议通报就业情况,针对各专业就业情况招开专题研讨会并改进落实。

成立促就业学生工作办公室。学院就业工作形成全员参与的氛围,专业教师和辅导员联动促进大学生就业。学院聘任专业负责人和关心学生就业工作的专业老师成立促就业学生工作办公室。促就业工作办公室发动教师为毕业生提供就业信息、开展个性化职业咨询工作、关注就业困难群体的就业。学院群策群力,共同关注和帮助毕业生找到合适的高质量的工作。

2 立足人才培养目标,提高就业实践能力

2.1 校企联合培养人才,增强人才培养的适应性和针对性

二级学院注重通过教学实践环节校企联合培养人才。针对毕业实习环节,为了增强毕业实习的有效性,学院和单位签订实习协议,组织学生集中参加实习,校企合作增强实习的针对性,通过毕业实习帮助同学更清楚的了解企业,二级学院将增加实习单位的数量,建立稳定的学生实习就业基地;针对毕业论文环节,二级学院可以和实践基地联系,聘任企业导师担任毕业论文导师,通过报名、面试选聘优秀学生由企业导师指导。

2.2 建立以社会需求为导向的“招生—培养---就业”联动机制

二级学院关注学生的就业率和就业质量,根据学校发布的就业质量报告学院针对性的调整课程设置,合理安排专业课程增强学生专业知识能力的提升,第二课堂邀请校友和企业管理人员为高年级学生开展就业讲座提升学生就业面试能力;针对就业率和就业质量差的专业按照教委要求相应减少招生。

3 构建学院就业服务体系,扎实开展就业工作

3.1 加强毕业生思想政治教育,全方位做好就业服务工作

每年10月底毕业生就业工作全面启动后,二级学院毕业班辅导员按照学校就业指导中心和学院工作要求全方位做好毕业生就业服务工作。毕业生日常服务工作涉及毕业生推荐表审核发放、就业协议书发放和鉴证改签、校级和上海市级优秀毕业生的评选、毕业生生源信息核对、毕业生就业去向统计、毕业生拍毕业照、毕业生离校手续、毕业生档案整理、毕业生跟踪调查等工作。毕业班辅导员工作教育管理服务相结合,全身心的为同学排忧解难做好就业引导工作。

3.2 新媒体技术与传统方式结合,多渠道提供就业信息

二級学院学院教师共同关注学生的就业,毕业实习和毕业论文指导教师关注学生就业情况,尽力为同学提供实习和就业岗位,例如上海电力学院经济与管理学院指导教师定期与所负责同学联系并将就业情况登陆学院毕业论文全过程管理系统网站;针对招聘信息,负责就业的老师认真审核单位相关资质,在审核结束后通过学院就业网页、二级学院微信公众平台、就业橱窗、班级QQ群、微信群等方式多渠道为同学提供就业信息。

3.3 继续完善就业联动机制,加大就业市场开拓

二级学院就业市场开拓工作“走出去”和“引进来”相结合。一方面利用行业、企业、校友、教师资源开展就业市场开拓和调研工作,走访重点行业和区县人力资源部、校友所在企业,建立单位信息库长期保持联系,二级学院将企业信息库的工作做细做实;另外一方面发动教师提供就业信息举办企业宣讲会或者二级学院专场招聘会,二级学院积极为企业的宣讲会提供便利条件,配合企业宣讲会做好宣传、场地布置等工作。

3.4 关注高校困难毕业生,以高度责任感做好就业帮扶工作

毕业生就业工作关系到家庭幸福和社会的稳定,二级学院就业工作应关注各类困难毕业生的就业帮扶工作。二级学院就业工作中要关注家庭经济困难学生就业情况,及时通知学生办理求职补贴等工作,针对未就业的贫困生辅导员跟踪帮助,优先推荐岗位,开展心理咨询辅导,加强就业创业指导;针对少数民族毕业生,辅导员关注学生就业状况,及时帮助学生排忧解难;针对就业困难群体毕业生,辅导员经常和学生谈心关注学生投简历面试状况,根据学生特质为学生有针对性的推荐就业单位。

4 构建全程化就业指导体系,点面结合强化覆盖

4.1 提供完善的生涯指导服务,加强职业指导的全程化

二级学院高度重视学生的职业发展教育工作,从大一到大四,贯通以职业规划和职业能力发展为主线的就业指导过程,构建以咨询和信息为中心内容的就业指导模式。按年级分步骤有重心的实施职业生涯素质教育。

以上海电力学院经济与管理学院为例,现在我校对大一新生开设职业规划必修课,学校注重普及学生职业规划理念,学院注重通过加强学生角色适应和专业引导教育;二年级学生重点在职业素质培养,学院依托学业辅导室加强学风建设提高学生专业知识技能,第二课堂活动和就业力UP训练营特色活动提升学生交流能力、学习能力等可迁移能力的培养;三年级学生加强学生择业心理调整和就业实战技能培训,主要通生涯人物访谈和个性化职业咨询来进行;四年级学生加强就业政策与就业技巧指导,二级学院工作主要集中在就业信息通知和个性化职业咨询帮助同学排忧解难。

4.2 强化创业创新教育,提升就业竞争力

大学生创新意识培养、创新人才建设对毕业生的就业工作有很大促进作用。上海电力学院经济与管理学院一直高度重视学生创新创业能力的培养,学院积极搭建创新人才培育平台,成立专项工作管理机构,自2008年起学院先后成立了大学生科技创新创业工作委员会,各专业学科成立了六个院级学科性科技创新协会,学院成立完善稳定的科创专家团队,学院科技创新创业工作委员会工作制度和管理条例完备,专业学科带动效果明显,科技创业类竞赛成果显著。学院将针对二年级和三年级同学增强科创素养的培养,积极组织动员同学参加国家级、上海级、校级科级创新项目和创业项目的申报;加全国大学生挑战杯创业大赛、全国大学生节能减排大赛、知行杯上海市大学生社会实践大赛等科技创新类竞赛;学院定期组织“创享·智汇青年”大学生科创周系列活动增强低年级学生科创能力的培养;整理文件资料出版创业政策汇编,帮助有志于创业的同学了解国家和地方政策。

4.3 开展形式多样的就业引导服务活动,拓展毕业生就业渠道

二级学院开展形式多样的就业引导活动,帮助在校生做好个人的职业规划,拓展就业渠道,鼓励学生考研、出国、报考公务员、三支一扶、西部志愿者等基层就业。

上海电力学院经济与管理学院为了缓解考研自修教室的资源紧张状况,解决学院考研学生的实际困难,创造良好的自修学习环境。学院开辟经济与管理学院学生考研自修教室。学院每学期开展考研自习室的选座登记工作,定期从考研教室管理同学处了解学生需求,开展考研经验交流会等活动,近几年来考研人数持续增加;针对大学生中存在不了解职场环境,不了解自己适合做什么工作等困惑。学院从2015年4月开始开展生涯人物访谈系类活动,学院加强与校友联动机制,邀请毕业的校友来校和同学开展专题座谈会,通过访谈了解成功人士成功的路程、经验,为自己迈入社会,走向工作岗位打下良好的基础,提供富有价值的依据。生涯访谈活动将拓宽形式,访谈内容通过海报等形式让更多的同学收益;学院朝日之窗生涯工作室开展个性化职业咨询活动,通过一对一、一对多的职业咨询帮助同学解答就业困惑。帮助毕业生规划整个职业生涯,指导其成功地选择职业。

【参考文献】

[1]余佩媛,姚伟华.就业能力提升視角下经管类大学生职业生涯规划研究[J].未来与发展,2018(7).

[2]李卓键.经管类专业本科生应用型人才培养中的就业能力模型研究[J].才智.2018(9).

[3]秦印.就业质量提升背景下高校职业指导的策略研究[J].中国大学生就业.2017(2).

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