我的数轴 我的杠杆 我的班

小时候，有着那样的一群男人让我崇拜；小时候，有着那样的一群女人让我艳羡。那些帅得智慧美得优雅的人，给予我一种信念：教师是智慧的优雅的！小时候，我有了个甜蜜的梦----长大了我要成为你，集智慧和优雅于一身的人，光辉的教育人。

感激命运的安排，让我教育梦想的种子找到了生长的沃土--绵阳高新区火炬实小。国学圣园里，一群尺码相同的人因为同一个梦想汇聚在一起，从此踏上“松，静，匀，乐”的教育之路。

在这方沃土，宽松、宽厚、宽容，自由、自主、自信，温情、温暖、温馨，校园生活成为每个点点丫丫终身的美好记忆。我携着65双稚嫩小手一路走来。如今，孩子们三年级啦，长大啦，听话啦。顿时我的心里也觉得厚重了许多，里面装满了领导对我的细心教导，同事对我的帮扶，回望这一路或浓或淡的印迹，我一路狂奔，生怕被落下！在今天终于放慢了脚步，来细读这些年的班主任生活。

我的数轴，我的班！左半轴上是家长，右半轴是孩子，而我就是中间的原点，送走一届又一届的学生关联着一个又一个的家庭，而我们依然在原地，守着回忆满满，心系着希望涟涟。每一个教育人都是一个原点，忠实的摆渡人.

我在原点，指引孩子寻数轴上那属于自己的那点，去建构他将来的坐标。我希望我的孩子们既已启程便不再回首，永远都在正方向上，竭力地延长，延长！

我是老师，我在数轴的原点，我只是个0.我推心置腹地告诉家长：学校教育不是全部，家庭影响更胜一些。数轴上负得越多绝对值越大，父母付出的越多，潜移默化的影响就越好，孩子走得就更远更好。构建书香家庭陪孩子一起成长，让大人的益言良行像老白金广告一样深入人心根深蒂固。

我的教育数轴论影响着参差不齐的家长团队，并努力地践行着雅慧家长团队的职责。珍惜学校给予孩子的每一方平台！赏识孩子的每一次表现，做不抱怨的家长。雅慧的家长团队凝聚成扎实稳固的后方，让我得以带领65个孩子向着正轴无限博发。

我的数轴，我的班。数轴也就是一个杠杆。我在原点，平衡着正负半轴，平衡着家庭教育和学校教育。我就是杠杆那支点，至关重要而又微不足道。在坐的我们用尽所有的才能将每一个学生高高翘起。每一个孩子每一次的腾起，收获的是掌声和荣耀，这里面包含了多少支点的叮嘱和呐喊。

我的杠杆，我是支点。做真诚的支点，奉最真的爱！看着一个个孩子，我们喜欢跟随着他们稚嫩的面庞寻找着瞳孔里的心灵，喜欢去追寻那些美好的小心思。而我能做的就是随着他们走进那份专属孩子的静谧时空，走进孩子们的纯真世界里，走进灵魂的最深处。

其二，做用心的支点，拟一则详实的规章

培养良好的班风班貌，制度的形成规矩的建立必不可少。班务工作零零散散，杂乱无章，要想班级有秩序的进行，唯有加强自主管理，让更多的学生在集体中担任责任、服务集体。增强同学们的集体意识和班级的凝聚力，激发学生的积极性和主动性，并让他们从管理者的角色中学会管理他人、学会自我管理。可以增设许多管理岗位。如： “领读员”负责组织同学进行早读；“红领巾监督员”负责工区的清洁维护。对班委干部、课代表和其他同学都有明确具体的岗位职责。例如：专职负责开关电灯，专职擦黑板，专职整理讲台，专职管理饮水机。当然我的专职并非专人，引入危机意识管理班级，将专职作为一种奖励，岗位固定却人员不定。班长轮值，长的几周，短的几天。孩子们将好好表现获得专职作为严格自我要求的目标，让这个目标变得不再遥不可及。

走过这些年，跌跌撞撞，但收获满满。班主任工作的顺利开展，离不开团队的通力合作，科任老师的全力支持，领导的关爱和指点。每一次的教师例会学习，对于我都是一次头脑风暴心灵洗礼，每一天穿梭在教室操场，身边全部都是神采飞扬阳光自信的同事们，每一次的教研活动集体备课，每一年的年度叙事，每一次别开生面情趣盎然的工会活动，每一个月学科主题活动，丰富多彩的校园生活就是外面世界闹哄哄嚷嚷着大力提倡的素质教育，圣园的我们其实一直都是这样自然而然地坚守着教育的良知。

我是老师，我是班主任，在这所有温度的学校，带着生命的温度教给学生知识，培养学生能力，生长学生自信！我用我最热忱的心、最朴实的行为，感染每一天真的笑脸，用心去印证我们间的这场遇见！

我——在实小和孩子一起茁壮成长！（单位：四川省绵阳市高新区火炬实验小学）