说起我的好朋友,他就是大名鼎鼎让人“讨厌”的班主任,除了说他“讨厌”,我好像没有什么话来形容他了。大家肯定会问我他讨厌在哪里呢?那我就一一讲来。
他老是神出鬼没的,并且对我们要求特别严格,其他的老师上课,他经常会绕着教室走一圈,如果发现上课不认真、调皮的同学,他就会“惩罚”我们,我们早就看他“不顺眼”,想找机会来整治整治他了。记得有一次,数学老师在讲课,他神出鬼没地进了教室,吓了我们一跳,我们一直想找机会呢,这不机会来了。于是,我们班所有的男生异口同声地说:“老师,你没打报告,你出去!”哎呀,图了口舌之快,word天!班主任的脸都变色了啊,我们忐忑不安地瞅着他的反应,只见他真的走了出去,站在门口,板板正正地打了“报告”进来了,“讨厌”的班主任,这么做以后,我们自己以后进教室也只能乖乖地打报告了,哎,我们真是作茧自缚啊。
提起我们的班主任,我们班的男生都恨得牙痒痒,因为他没有“骨气”,导致我们班男生都没有地位,给你们抱怨抱怨,我们的数学老师是一位女老师,平常有些小插曲啥的,都是班主任让着她,导致了我们班女生的地位比男生高,平常只要男生和女生出了矛盾,班主任首先批评我们男生,我们班的男生那个委屈啊,于是我们去找调皮可爱的数学老师诉苦,可数学老师却笑着对我们说:“哪怕揍着你们,你们也得笑着。”哎,可怜了我们班的男生啊!
这就是我的好朋友——“讨厌”的班主任。
指导教师 王 会
评一评:作文以“讨厌”吸人眼球,运用反语的手法,形象地把班主任的“讨厌”表现得淋漓尽致,文章真实生动,情真意切,人物语言幽默风趣,字里行间透着对班主任的喜爱之情。