中考口试面面观

“口试演习场”聚焦中考英语口试，为同学们介绍提高口语能力的技巧，提供口试中常用的语句和实用的口试材料。对于“初三党”，这里是你中考口试前的演习场。而对于“初一党”和“初二党”，这里也是你提高口语能力、为中考口试夯实基础的小课堂。第一期的“口试演习场”就先带大家来认识一下中考口试这个“哑巴英语终结者”的庐山真面目吧。

“听、说、读、写、译”是英语学习中的五大要素，这其中，“说”是大多数英语学习者的薄弱环节。“哑巴英语”成了许多英语学习者无法挣脱的桎梏。其实归根究底，英语是一门语言，“说”才是关键。只是多年的英语应试教育让很多人成了“理论上的巨人，表达上的侏儒”。提高学生的英语口语水平迫在眉睫，而在中高考中日渐受到重视的“口试”（或“听说考试”）也许能成为“哑巴英语终结者”。

一、近年口试趋势——听说并行

口试最开始只在少数城市进行试点施行，并不计入中考总分，对进入高中并无影响。后来，口试成绩成为高中招生的参考因素，渐渐受到老师、学生和家长的重视。随着口试制度的成熟，口试成绩开始正式计入中考总分。如今，更有不少省市将中考听力和口语合二为一，实施“听说考试”。

如上表所示，在笔者列出的正在实施或即将实施“听说考试”的部分省市中，其所占分值不小，为全卷的16%以上。按照此趋势，接下来会有更多省市将口试成绩计入中考总分，也会进一步推行“听说考试”。

此前的“听说考试”虽然听说合一，但听力部分和口语部分给出的是不同的问题，只是统一口头回答而已。而广州市将于2016年中考实施的新“听说考试”则对学生的语言应用能力提出了更高的要求。广州新“听说考试”将听力和口语结合在一起，分为“模仿朗读、信息获取和信息转述及询问”三道大题，考试时长约为20分钟，总分40分。也就是说，听力和口语真正地融合在一起，回答的是同一套题。新题型之下，即使学生听懂了题意，但表达不清也拿不到分。这意味着，原先可以拿分的听力题，很有可能因表达不清而失分。

“听说考试”对综合运用能力强、口语好的考生更有优势。大部分考生在口语表达上比较欠缺，因此，“听说考试”将会进一步拉大听力口语较佳的学生和其他学生的差距。

二、口试怎么考

目前中考口试大多采用“人机对话”系统，无论是“听说考试”，还是传统的口试。除了2016年广州市即将实施的新“听说考试”外，其他地方的中考口试（包括“听说考试”中的“说”）一般由“短文朗读、情景反应（即对话）和口语表达”三部分组成。

第一部分，朗读短文。这部分要求学生能比较流利地朗读一篇所学课文或难度略低于所学语言材料的内容，着重考查学生的语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、升降调以及流畅程度。朗读材料大多来自初中阶段的英语教材，主要来自各个单元的Reading、Listening B以及More Practice部分。试题会抽取其中较为简单的文章，修改掉较难的单词，再将内容整合成一篇一百多字的短文。

第二部分，情景反应。要求学生按照情景作出相应的回应，着重考查学生对日常交际用语的掌握情况。情景对话的情景和话题主要来自《英语课程标准》中所罗列的初中阶段要掌握的常用《功能意念项目表》，例如谈论天气、就餐、购物、表达谢意等。

第三部分，口头表达。要求学生用六个以上的英语句子，在规定时间内对考试题目要求的内容进行叙述。内容一般与学生的学习、生活息息相关，大多是给出提示文字，可近似地看成是加长版的即时翻译题。当然也有部分地区用表格或图片的形式让考生简要描述，虽然难度比文字提示大些，但有较大的自由发挥空间。

三、口试攻略

在中考口试考场上，冷冰冰的电脑正等待你的回答，答题时间正一秒一秒地流逝，而你却只能僵着脸，生硬地吐出一句“I don't know”，那么估计你的口语考试成绩不会太好看。其实相较于英语笔试，口试更需要考前持续性的复习。只要早早地练习，对三道大题进行针对性的训练，那么你就一定能拿到不错的分数。

1.熟读课文

熟读课文是非常重要且行之有效的方法。因为在口语测试中，考生要能比较连贯地朗读所学课文或难度略低于所学语言材料的短文，这就要求学生平时能抽出一定的时间进行课文以及其他材料的朗读训练。每天熟读一个单元课文的Reading A、Reading B和More Practice，尤其是七八年级的教材。建议寻求老师或同学的帮助，让他们帮忙发现自己语音、句子重读、连读、不完全爆破、意群和停顿、升降调等方面的不足并及时更正。

2.做好归类，套用模板

情景反应练习重点是听清提问的要点，及时套用非问答型对话的一些答题模板，如：寻求道贺可以一律使用“Congratulations！”。平时积累和总结简单的问答型对话的答案，如：遇到问题是“What doyou think Of…”“How do you like…”“What do you feel about…”.一般回答是“It is very good”“They are very nice.”等描述观点型的话语。在答题时，尽量简答，将暴露问题的几率大大降低，少答少错。

3.多做中译英的口头翻译练习

练习口头表达时，注意把要点全部说出，并加上自己的观点，保证内容方面不失分。考生平常要加强中译英的口头翻译能力，建议每天做小短文的口头翻译练习，不要生硬地逐句翻译，句子与句子间要有所转折关联。

除了以上三点，同学们平时也要多多跟著录音练习单词的准确发音，跟读课文培养语感，多多用英语和老师同学交流。听与说分不开。如果听不清题意，那么就算你口语非常流利标准也无济于事，因此平时也要多做些听力练习，提高提取信息的能力。