一、引言
当今时代社会经济水平的不断提高使得人们的物质需求得到了充分的满足,在这一背景下,人们开始越发重视自身精神层次的提升,因此,图书馆的建设管理受到了人们的广为关注。就我国旗县图书馆的管理建设来看,由于受多种因素的限制,还存在创新意识、专业能力、馆藏资源不足以及服务落后等问题,对旗县图书馆的建设发展造成了一定不利影响。在时代发展中,我国旗县的图书馆管理者必须认识到图书馆管理现存的问题,并以这些问题为依据有针对性的采取科学合理的解决措施加以应对,进而在提高图书馆的管理水平以满足人们越发多样化需求的同时,促进图书馆自身的进步发展。
二、旗县图书馆现存的管理问题
1.创新意识不足
时代经济的飞速发展带来了信息技术的广泛进步,要确保图书馆的工作管理与时代的发展需求相符合,就要求图书馆的管理者对图书馆的管理工作进行创新,这对图书馆管理人员自身的创新意识提出了更高的要求。就现阶段我国旗县图书馆的管理来看,大多数管理人员自身的创新意识都并不满足时代进步中图书馆的发展需求,使得在实际的工作中这部分管理工作者仍采用传统的管理方式,这不仅与时代飞速发展中人们生活节奏加快对图书馆借閱提出的更加便利性的需求不想适应,同时更使得图书馆管理工作的质量和效率一直无法得到有效的提升。这也是为什么旗县图书馆一直无法得到有效发展的原因。
2.管理工作者自身的专业能力不足
就现阶段来看,我国旗县的图书馆并没有真正发挥自身丰富人们精神内涵的作用,而更多的是作为一个单纯看书休闲的场所。究其原因主要是因为,旗县图书馆管理人员自身的专业能力和职业素养不足。一方面,旗县图书馆管理工作者的人数与工作量需求之间不成正比,许多图书管理者在工作中需要身兼数职,因此这类管理者往往不能专一的完善一项工作,使管理丧失了其有效性;其次,旗县图书馆大多数管理工作者都不是与图书馆管理相关的专业毕业,因此其自身的管理能力并不适应实际的管理需求,因此,旗县图书馆的管理质量一直无法得到有效提升。
3.图书馆的管理相对较为落后
旗县图书馆中的书籍馆藏资源很难满足读者的阅读需求,给图书管理工作者的书籍资料管理建设造成了一定的不利影响。旗县有大部分的书籍资源是由社会捐赠而来,因此大部分书籍质量和实用性并不能满足图书馆的实际馆藏需求。就旗县的图书馆工作管理来看,有绝大多数的图书馆在日常的工作管理中仍采用传统的借阅方式,这显然与时代科技的发展之间不相适应。当今社会,网络信息技术的发展给人们的工作生活带来了极大的便利。将网络信息技术充分的融入到图书馆管理工作中也已然成为时代发展的必然趋势。但旗县图书馆中传统服务方式的应用却给其管理工作的创新完善造成了极大的限制。
三、旗县图书馆管理模式优化完善的有效策略
1.对图书馆管理工作者的创新意识进行强化
要切实有效的对图书馆管理工作者的创新意识进行强化,首先就必须要对图书馆领导者的创新意识进行强化。在实际的图书馆管理工作中,旗县相关部门的领导应给予图书馆管理工作的优化与完善足够的重视,并充分认识到创新在图书馆管理建设房展中所具备的至关重要的作用,进而以提高图书馆管理建设的有序性为目的增加相关的经费投入,除此之外,政府部门还可专门指派具有高创新意识的专业人才进入到图书馆中引导并辅助图书馆的管理工作者进行工作的创新完善。
2.强化对图书馆管理工作者的培训
图书馆管理工作者管理的质量与专业性直接影响到图书馆管理的整体水平,因此,为切实有效的对旗县图书馆的管理质量加以提升,各图书馆还应重视强化对图书馆管理工作者的培训,以促进管理工作者自身专业能力与职业素质的提升。一方面,要强化对图书馆管理工作者的思想培训,让其以正确的态度意识参与到图书馆的管理工作中;另一方面,要强化对图书馆管理工作者专业管理能力的培训,确保其自身工作管理质量和水平的提升。与此同时,作为地方文化建设重要场所的图书馆,其内部的工作人员自身也必须具有较高的文化修养,因此,还应重视对其进行充分的文化培训。
3.对传统的管理方式进行创新
在网络信息技术飞速发展的当今社会,图书馆管理中网络信息技术的融入已然成为必然需求。首先,旗县图书馆可将网络信息技术融入到图书馆的日常管理中,以此来提高自身的管理服务质量。一方面将旗县特有的信息资源以及图书馆的藏书资源进行充分的融合利用,深化图书馆馆藏资源的文化内涵。另一方面,采用自动化的借阅方式,使读者的节约变得更加便捷;其次,构建网络图书馆,在融入图书馆资料内容的同时对地方相关的政治文化信息进行共享,使读者的阅读更加便捷;最后充分利用网络信息技术对图书馆的服务管理进行扩展,为群众提供更加丰富的精神文化活动。
四、结语
综上所述,人们生活质量的不断提升使其对自身的精神层次提出了更高的需求,为强化自身的管理水平并提高身的服务质量,旗县图书馆必须顺应时代的发展需求对自身的管理模式进行转变与创新,以确保自身的工作管理更加适应读者越来越高的需求,进而更好的发挥自身文化精神建设方面的作用。
(作者单位:鄂托克前旗图书馆)