传统文化在高校思想政治教育的应用探讨

2017-12-29 00:00:00李楠王秀娟
知识文库 2017年7期

中国的传统文化源远流长,经过几千年的发展,凝聚了一代又一代人的智慧和心血,对当今的社会发展和进步仍然有很大的影响作用。尤其是在当今经济全球化和文化多元化的局面下,作为祖国未来建设者的当代大学生们被良莠不齐的各种文化浸染,许多大学生的价值观念存在偏差和问题,因此,在高校思想政治教育中结合中华传统文化,能够更好地激励大学生,帮助其树立正确的价值观念,担负起社会主义建设者和接班人的历史使命。

一、传统文化在高校思想政治教育中的作用

1、引导大学生树立正确的价值观念

当今的社会是一个多元化的社会,网络时代每天都处于信息过剩的状态,在纷杂的文化理念和网络信息的影响下,很多大学生的价值观念出现了偏差,强调自我和凸显个性,不愿为组织、集体让步,经不起困难、挫折,甚至有些大学生受拜金主义和功利主义的影响,过分追求利益、金钱,进而走上违法犯罪的道路。因此,高校的思想政治教育应该重视对学生价值观、人生观的培养和建立,通过传统文化中的典型事例对学生进行心灵洗涤和启发,比如“天行健,君子以自强不息”,告知学生要勇于进取,坚定迈进;儒家文化的仁爱之心,培养学生的道德感和助人意识;通过历史人物中为国捐躯的英雄人物,来树立学生爱国主义精神,以及为人民奉献的热情,这些都是传统文化在思政教育中起到的积极推进作用。

2、提高大学生的道德修养

当今的城市生活,导致人与人之间的距离被拉开,情感变得淡漠,很多大学生秉持着“事不关己,高高挂起”的态度,与自己无关的事情就不参与,即使对方已经伤害了公众利益或者触犯了法律规定。这说明,个体的道德修养情况是极其堪忧的,整个社会群体缺乏责任心和爱心。而重视道德和自身修养,正是我国传统文化的重要价值取向,通过传统文化的道德教育和洗礼,能够更加坚定大学生的思想道德信念,提高大学生的情操和境界,对品德的培养起到重要作用。

3、构建校园的和谐文化

和谐校园,是以校园中的每一个个体为基础的,只有在校园里加强传统文化教育,以学生为本,形成良好的风气和教育氛围,才能保证每一个个体的健康和谐发展。如果校园风气较差,同学们之间互不关心,只注重个人利益,大多数独生子女自我中心的意识非常强烈,对别人缺乏宽容和忍让,很容易造成同学间的矛盾和冲突。因此,传统文化教育更能够坚强学生之间的相互包容,学会“推己及人”,矫正认知偏差,克服交往障碍,这样才能建立和谐文明的校园文化。

二、传统文化在高校思想政治教育中的应用路径

1、传统文化进教材,加强课堂教学作用

在高校的教育环境中,课堂无疑是最主要的教育方式,也是最有效的教育途径。因此,首先在编写高校思想政治教育教材时,应该多引入传统文化的相关知识内容,或者开设传统文化的课程,来加强学生对传统文化的认识和学习。思想政治教师在课堂授课中,要结合传统文化的精髓,将其与当代社会发展恰当的结合起来,既要符合当代大学生的兴趣特点,又要对其进行积极引导,强化学生对思想道德的熏陶,将良好的道德规范内化为日常行为特征,实现知行合一。

2、组织校园活动,加强校园文化建设

大学校园活动是文化的隐性宣传平台,相当于高校的“第二课堂”。因此,积极开展校园活动进行传统文化的宣传,也是传统文化潜移默化进行影响的重要途径。比如可以开展针对传统文化或者节日的知识竞赛,激发学生的竞争意识,学习更多的传统文化内涵。也可以根据不同的节日开展相关的主题活动或者纪念活动,向学生普及节日的由来,认识到节日背后的丰富内涵,通过丰富趣味性的校园活动提高大学生对传统文化的认识。同时,也建构出弘扬民族精神、建立良好的道德风气的校园文化氛围。

3、利用网络科技,寻求宣传传统文化的新途径

当今社会是一个信息化的时代,网络是每个大学生都会关注的内容,高校对传统文化在思想政治教育中的宣传也不能仍停留在旧的平台和模式上,而是应该跟随时代的步伐,利用网络平台进行宣传教育。比如,结合学生的个性特征,建立传统文化的论坛、贴吧或者小组,举行传统文化flash视频制作等,提高大学生对传统文化的关注和参与兴趣。通过网络途径的即时性、交互性、传播范围广等特点,更好的对传统文化进行宣传和推广。

4、结合实践教学,加强对传统文化的认知

一味的进行知识讲解很容易引起学生的厌倦,感到无味和枯燥。因此,针对思想政治教育的传统文化应该结合实践和体验教学,加强学生对传统文化内涵的感知。比如,带领学生参观博物馆,革命纪念馆,历史文化遗址等,聆听历史发展、革命英雄故事,加深对传统文化的认知和理解,更好的激发大学生的民族自豪感和社会责任感,将理论知识延伸到生活实践,真正做到知行统一,是学习传统文化、加强思想政治教育的重要途径。

(作者單位:大连东软信息学院)