新形势下高校电子阅览室面临的问题及对策

方丽 电子信息工程学院

新形势下高校电子阅览室面临的问题及对策

方丽 电子信息工程学院

电子阅览室是图书馆数字化和现代化的直观表现，其在高校图书馆服务中不可或缺。当前，我国高校电子阅览室普遍较为成熟，但仍存在诸多问题及限制性因素。学校及图书馆管理人员要明确电子阅览室面临的问题，并提出针对性解决对策。

新形势 高校 电子阅览室

网络多媒体背景下，高校图书馆已经不再是单一的传统藏书模式，增加了电子阅览室服务。电子阅览室为高校学生提供现代化和网络化借阅服务，服务方式新颖，功能强大，很大程度上满足了大学生的阅读及知识需求。学校要认识到电子阅览室在图书馆建设及服务工作中的重要性，并加以改进。

1 高校电子阅览室功能

高校电子阅览室主要为学生和教师提供服务。因而，应考量其阅读及科研需求。其主要包含如下功能：（1）信息查询。高校电子阅览室中有知网、万方的数据库资源，硬件设施完善，并连接高速网络设备，便于师生进行电子信息查询，为其科研和学习奠定良好基础。（2）娱乐学习。电子阅览室空间宽敞，环境优雅，每台计算机都配备有耳机等多媒体设备，为学生营造了轻松愉悦的学习氛围。（3）互动交流。高校图书馆都有其各自网站，用以发布电子资源信息，与教师、学生等进行交流，便于其掌握电子资源使用技巧。同时，依据服务对象需求，及时更新电子资源，提升服务质量。

2 高校电子阅览室面临的问题

2.1 网吧化

因高校电子阅览室环境整洁，安全、便宜，很多学生将其当作免费或低价网吧，到电子阅览室的目的不是查询资料或从事科研活动，而是看电影、玩游戏等，甚至浏览一些非法网站，使高校电子阅览室呈现网吧化倾向，既对电子阅览室资源产生了浪费，也不利于学生健康成长。

2.2 功能弱化

当前，无论是教学区域，还是宿舍，都覆盖有无线网络。大多数学生都有各自的笔记本电脑，学生不再到电子阅览室进行资料查询，而是在笔记本电脑上，对高校图书馆电子资源进行查询和使用，很少进入电子阅览室，导致其服务功能逐渐弱化，甚至逐渐丧失其存在的价值和意义。

2.3 管理僵化

很多高校图书馆都有固定的开放时间，电子阅览室服务受严格规章制度约束，学生的上网时间收到限制。又因学校经费不足，电子阅览室中的设备过于陈旧，软硬件故障频发，使学生在操作使用过程中，产生诸多不便，运行速度慢，难以满足学生的上网及资料查询要求。基于上述原因，很多学生都不愿意到电子阅览室中，而是选择在宿舍或到网吧上网。

3 高校电子阅览室存在问题解决对策

3.1 加大投入，构建强大的数据库

私人电脑普及度虽高，但尚不能完全替代电子阅览室功能。其涵盖丰富的图书及电子文献资源，能够为学生提供便捷、优质的阅读及查询服务。图书馆管理人员应对已有电子资源进行整理、加工、存储，及时订阅最新电子期刊、图书等。同时，引进中外文数据库，满足各专业教学及科研学术要求。整合网络信息资源，依据专业背景和师生诉求，为其提供信息资源导航服务。部分高校在电子阅览室建设方面比较超前，除却丰富的本馆资源数据库外，还包括网络、专题、试用数据库等，内外网兼备。

3.2 及时更新，实施信息桥梁构建

高校电子阅览室除却常规服务功能外，应极具特色。尝试建立高速信息桥。相关部门及学校要加大投入，营造良好的图书馆网络环境，优选高性能设备。依据实际专业需求，实施正版软件安装，以满足学生及教师的使用需求。注重网络端口建设，优化网络配置，提升网速，为学生提供便捷、安全的电子阅览环境。

3.3 科学引导，创设文明阅览室

严格规定服务时间，使学生有足够的时间进行资料查询和下载等，制定文明使用及阅读公约，对学生进行指导，帮助他们正确使用各类数据库。优选各类软件，以屏蔽不良网站，避免对学生产生负面影响。在电子阅览室内部安装监控设备，对学生进行科学引导及督促，使其能够正确使用电子阅览室，文明上网。

3.4 加强培训，选聘高素质管理员

电子阅览室管理员应具备扎实的计算机网络知识，熟练掌握各类网络工具及软件等，能够对网络信息资源进行合理开发和应用，从而为学生提供优质服务。各高校应加大管理人员培训力度，使其不断学习，掌握新型计算机技术，更新自我知识体系，助力高校电子阅览室发展。

4 结语

综上所述，电子阅览室是高校图书馆服务中的重点内容。学校和图书馆管理员要认识到电子阅览室在大学生学习及成长中的重要作用，对其功能具备明确的认知，实施数据库构建，及时更新电子阅览室中的软硬件系统，正确引导学生，为其创建文明阅读及浏览环境，并优选高素质管理人员，实现高校图书馆建设及服务目标。

[1]曹俊峰.职业学校电子阅览室面临的问题及对策[J].内蒙古教育(职教版),2014,（05）:6+18

[2]王帅.高校图书馆电子阅览室建设中存在的问题及对策研究——以内蒙古大学满洲里学院图书馆电子阅览室为例[J].科技创新导报,2016,（23）

方丽，女，汉族，江西上饶人，学士，研究方向：电子专业教育。