浅论中国传统文化元素与动画造型设计

高婧 叶琳 沈阳工学院

浅论中国传统文化元素与动画造型设计

高婧 叶琳 沈阳工学院

随着我国动画创作水平发展，动画创作日益注重本土性和文化属性，中国传统文化的利用范围得到极大的提高。本文通过分析并寻找中国传统文化元素与动画造型设计的融合点，探求如何将中国传统文化元素更好地融入动画造型设计，将中国传统文化的精髓赋予动画片以个性鲜明的艺术表现力。

文化元素 动画 造型 设计

1 中国传统文化元素的内容

中国的传统文化元素，是中华民族独有的特质，是中国文化的精髓。她既有具体物质又包含意识形态。中国传统文化元素具有内涵丰富、题材广泛等显著特征。比如文化风格元素,有京剧、脸谱、国画等；建筑风格元素,有长城、紫禁城、苏州园林、敦煌等；服饰风格元素,有唐装、旗袍、丝绸等；意识形态元素，有儒学、道学等；还有中国舞蹈、中国诗歌、中国文字等等，这些包罗万象的传统文化元素，是设计师们获取创作灵感的源泉。动画造型设计中对于中国传统文化元素的运用,也是在传承中国传统文化精神，意义深远。

2 中国传统文化元素在动画创作中的具体运用

创作者需要将文化的元素嵌入到动画创作的细节中进行整体塑造。渗透在动画中的文化元素，才是动画的精气神,是动画的最大魅力所在。比如我国早期动画片《猪八戒吃西瓜》就采用了中国民间剪纸艺术；《九色鹿》融合了敦煌壁画艺术；《哪吒闹海》借鉴了年画造型等。这些都是将中国传统文化元素应用于动画造型设计的生动例证,中国传统文化元素的运用，使动画片具有强烈的中国民族文化特色，丰富了动画片的艺术感染力。

中国传统文化元素在动画造型设计中的具体应用,应该以形而上的思想为指导思想,然后参考形而下的元素进行动画造型和效果设计。

2.1 形而上的思想是我国传统文化的精髓，典型代表是儒学、道学和佛学，其主张的价值观和审美观始终对中国传统艺术起主导作用。

儒家思想是两千多年来中国的主流思想。其核心是主张善与美的高度统一,提倡真、善、美的统一。这已成为世界共识，例如外国科幻电影《阿凡达》，就是应用了“善与恶是鲜明对立的，善良总会战胜邪恶”这个亘古不变的真理，观众反响热烈；而道家思想主张以崇尚自然、无为为核心，提倡人与自然统一的美才是最高境界的美。例如美国动画片《功夫熊猫》，其中乌龟大师的造型、行为和语言，就充分体现了天人合一的道家思想,也是影片中最为亮眼的中国传统文化元素，为影片效果大大增色；而佛家思想强调“渐修”和“顿悟”两种修行方式,反映在画面上,就是禅。代表性的有影片《山水情》，其中人与自然的关系和谐结合,情景交融，显示超凡脱俗的禅意。这些学派思想的运用,使中国的传统造型艺术具有独特的东方魅力。

2.2 动画角色造型中应用形而下的设计元素, 主要有“形体”和“色彩”两个基本因素。在进行造型设计创作时对其的合理运用,

可以充分体现传统文化内在精神，使作品更具艺术表现力。

2．2．1 写神主要依靠“形体”。一部动画，对角色的外形及性格进行造型设计最为关键，即所谓的造型设计。动画片中的角色造型既是一种视觉符号,也代表了民族的传统文化。比如《大闹天宫》，创作者对孙悟空的造型塑造,就充分借鉴了我国京剧脸谱元素，用红色心形把眼、鼻和嘴夸张地勾勒在脸中央,配上炯炯有神的眼睛, 把孙悟空的机警、聪明和喜怒哀乐刻画得惟妙惟肖；再如动画片《渔童》中的人物造型,则是吸取了多种文化元素创作融合而成，有窗花剪刻艺术、有皮影戏、还有木偶戏，把动画片中的渔童形象塑造得非常神奇，极具吸引力。

2．2．2 传神主要依靠“色彩”。我国传统的色彩体系,以“青、赤、黄、白、黑”五色为主色，并赋予其特定的民族心理意义。色彩对于塑造角色的个性心理、渲染动画神韵作用巨大。如体现热情和喜庆的代表颜色是红色，代表政权和威严则是黄色。如在《骄傲的将军》里,将军的服饰由红、黄为主,显示了将军的威武勇猛, 黄色的脸部象征了骄傲和张扬。一般以“水墨”的形式来实现动画片的造型写意。比如《山水情》里,以墨代色,并敷以淡彩,使画面生动自然，言简意丰。还有《小蝌蚪找妈妈》，都是完美地运用了墨与色来塑造动画造型，效果非常好。由此可见，创作者需要紧密结合角色的身份和性格，科学搭配色彩,才能塑造出创作者所需要的准确而传神的动画形象，这也是一部成功动画片的决定因素。

3 结束语

民族的动画片也就是世界的动画片。中国传统文化元素在动画造型设计中的运用，是创作者需要仔细研究的课题，而且需要创作者注重与现代设计理念相结合,努力探索动画造型的多元化，塑造出更多传神的角色造型,为观众奉献更多的具有中国民族特色的动画作品，为世界动画片的发展做出贡献。

[1]刘磊，张元龙.经典动画影片赏析[M].武汉：武汉理工大学出版社，2005.

[2]张应杭.中国传统文化概论[M].杭州：浙江大学出版社，2005.

高婧,女，天津市人，1995年，汉族，沈阳工学院 艺术与传媒学院，动画专业；叶琳（通讯作者），女，辽宁沈阳人，汉族，单位: 沈阳工学院 艺术与传媒学院，职称：讲师，学历：硕士，研究方向：动画。