郭有宝
(包头铁道职业技术学院,内蒙古 包头 014060)
利用学生函数计算器快速计算缓和曲线的方法
郭有宝
(包头铁道职业技术学院,内蒙古 包头 014060)
缓和曲线道路中桩坐标计算是学生比较难于学习的知识点,缓和曲线公式多、计算复杂,因此研究缓和曲线很有必要。所以应该研究一个适于学生的算法,本算法抛弃了复杂的坐标平移转换公式,阐述了如何利用普通函数计算器快速计算缓和要素、缓和曲线常数、缓和曲线主点里程及其坐标、缓和曲线逐桩坐标,在日常教学及技能大赛中,得到广泛的应用。
缓和曲线;函数计算器;快速计算;技能大赛
已知起点坐标(XQD,YQD)及里程(KQD)、交点坐标(XJD,YJD)、终点坐标(XZD,YZD)、圆曲线半径(R)、缓和曲线长(l0),求缓和曲线常数、缓和曲线要素、缓和曲线主点里程及坐标、指定里程的坐标已经成为学习的终点,甚至进入相关技能大赛的科目中。鉴于以上原因,将计算公式优化并结合普通函数计算器的使用,学生可以迅速快捷的将逐桩坐标计算出来,目前在我校教学中得到广泛应用。
为了便于大家学习交流,将该计算的思路与方法整理出来。
缓和曲线示意图如图1所示。
图1 缓和曲线示意图
以学生正在使用的众成JS-82TL-A计算器为例。
“STO”+“A”,按键上显示“(-)”,个别计算器需要先使用“SHIFT”键才能激活存储功能。
“ALPHA”键然后在按“A”键,按键上显示“(-)”,屏幕上显示的内容是“A”。
将边长、方位角变换为坐标增量的方法。
“SHIFT”键+“Pol”键+“ALPHA”键+“A”键+“,”键+“ALPHA”键+“D”键+“)”键+“=”键
坐标增量ΔX,ΔY,分别存储于“E”和“F”中。
将坐标增量变换边长、方位角为的方法。
“Pol”键+“ALPHA”键+“A”键+“,”键+“ALPHA”键+“D”键+“)”键+“=”键
边长D,方位角α,分别存储于“E”和“F”中。
后文公式中出现的A、B、C、D、E、F、X、Y、M分别代表九个独立存储器,分别存储后续步骤相关数据,在使用过程中可能覆盖,一定要按要求存储,否则影响计算结果。
Pol(XZD-XJD,YZD-YJD)算出交点和终点方位角α1存储在A中。
Pol(XJD-XQD,YJD-YQD)算出起点和交点方位角α2存储在B中,交点到起点的距离D存储于E中。
调用A-B得到偏角α(若α为正代表右偏,若α为负代表左偏),记录在草稿纸上并将│α÷2│存储于C上。
β0=90°×l0÷π÷R不需要存储,直接记录在草稿纸上。
切线长:Th=(R+M)×TanC+D记录并存储于D
曲线长:Lh=π×R×C÷90°+l0记录并存储于F
外矢距:Eh=(R+M)÷CosC-R记录并存储于M
切曲差:Dh=2×D-F记录不用存储
缓和曲线主点里程,计算公式如下:
交点里程:KJD=KQD+E
直缓点里程:KZH=KJD-D记录并存储于E
缓圆点里程:KHY=E+l0记录
曲中点里程:KQZ=F÷2+E记录
圆缓点里程:KYH=E+F-l0记录
缓直点里程:KHZ=E+F记录
将交点坐标(XJD,YJD)分别存入X和Y以便后续调用。
REC(D,A)前面的E、F分别被替代
缓直点坐标:XHZ=E+X
YHZ=F+Y记录
REC(M,B±(90°+C))
(注:右偏为正、左偏为负)
曲中点坐标:XQZ=E+X记录
YQZ=F+Y记录
REC(D,B+180°)
直缓点坐标:XZH=E+X记录并存储于X
YZH=F+Y记录并存储于Y
需要先求弦长及弦切角
弦切角:θ=30°×l0÷π÷R记录并存储于D
REC(C,(B±D))
(注:右偏为正、左偏为负)
缓圆点坐标:XHY=E+XHZ记录
YHY=F+YHZ记录
REC(C,(A+180°±D))
(注:右偏为负、左偏为正)
圆缓点坐标:XYH=E+XHZ记录
YYH=E+XHZ记录
P点到直缓点曲线长l
l=KP-KZH,存入A
C=R×l0记录并存储于C
需要先求弦长及弦切角弦长:S=A-A5÷90°÷C2记录并存储于D
弦切角:θ=30°×A2÷π÷C记录并存储于M
REC(D,(B±M))
(注:右偏为正、左偏为负)
P点坐标:Xp=E+X记录
Yp=F+Y记录
P点到直缓点曲线长l’
l’=KP-KZH,存入A
β1=180°×A÷π÷R+β0记录并存储于C
XP’=m+R×SinC记录并存储于D
YP’=(R+p)-R×CosC记录并存储于M
pol(D,M)
REC(E,B±F)
(注:右偏为正、左偏为负)
P点坐标:Xp=E+X记录
Yp=F+Y记录
利用高中平面几何学的原理,结合测量学的基本知识用纯数学的公式推导,反复利用快捷的坐标正算坐标反算公式,利用里程差求弦切角及弦长,省略了标准计算方法坐标系统转换的计算办法。此法在学生们的学习中极为便利,能迅速得到缓和曲线上任意点坐标。文中提到的坐标正算的Rec功能、坐标反算的Pol功能以及反复利用9个独立存储及调用相关数据的方法,给学生带来极大的便利。在日常教学中有较好的应用价值,在技能大赛上也有推广。
[1] 郭有宝.利用学生函数计算器的快速计算圆曲线的方法[J].科技视界,2016,(23).
[2] 郭有宝.曲线计算配套验算验算软件开发的一种思路[J].黑龙江交通科技,2017,(2).
[3] 叶礼骞.计算器的使用对中职数学的影响与作用——主要以三角函数为例[J].新课程导学,2011,(31).
U412.6
B
1008-3383(2017)10-0017-02
2017-03-28
郭有宝(1984-),男,黑龙江人,助教,主要从事测绘工程及高职测量教学工作研究。