中学生信息技术课应注重信息素养的培养

卿劲 四川省内江市电化教育馆

中学生信息技术课应注重信息素养的培养

卿劲 四川省内江市电化教育馆

随着教育制度的不断改革，对学生传授知识的同时还应注重培养学生的学习素养，本文就培养中学生信息技术课信息素养的必要性及主要途径进行如下分析。

信息技术课 信息素养 必要性 途径

1 培养中学生信息技术课信息素养的必要性

1.1 增强学生的信息技能

现代社会的发展是趋于信息化，所以在衡量一个人的综合素质水平高低里面就包含了信息素养，在高中阶段对学生开展信息技术课的同时就必须注重对学生信息素养的培养。信息素养包括：文化素养、信息意识和信息技能，学校将学生应该培养的信息素养概括为三部分，首先培养获取信息整理及传递信息的能力，其次具有评价信息过程及结果的能力，最后是发现问题及解决问题的能力。在学习信息技术课的同时通过对学生获取信息、利用信息等方面能力的培养可以提高学生的信息素养技能，在教学过程中将有关于信息素养的培养贯穿于课堂之中，不仅可以让学生学习有关于计算机及网络基本原理，还可以让学生将有关问题运用信息技术来解决，不但提高了学生的实践能力，而且增强了学生学习信息技术的技能。

1.2 增强学生的社会责任感

学校里面通过对学生开展信息技术课，在学习课堂知识的同时加强对学生信息素养的培养，不仅可以锻炼学生获取信息、评价信息过程及能力、及时发现问题并解决问题的能力，还可以让学生在利用信息及解决问题时自觉遵循一定的社会道德规范，在对他人及社会没有构成危害的情况下来利用信息解决问题，以负责任的态度来使用信息。学生是祖国的未来，学校是培养学生的主体，只有学校对学生进行良好的教育，培养良好的素养，才可以为整个社会的和谐发展创造有利的条件。

1.3 培养学生的创新能力

学校是是学生的学习天堂，在学校不仅可以学到理论知识，通过教师的引导以及学生的自主学习可以培养学生的创新能力。学生处于好学时期，对很多东西充满好奇，尤其对刚接触且较陌生的信息技术课程。在信息技术教学过程中，应该加强学生信息素养的培养，不仅可以让学生对信息内容进行全面理解与分析、对信息内容可以进行快速筛选，还可以更好的锻炼学生的分析思维能力。在实际生活中应用信息技术来解决问题，对于学生创新能力的培养具有重要的意义。

2 培养中学生信息技术课信息素养的主要途径

2.1 创造良好的自主学习环境

良好的学习环境是学习的关键。在信息技术课程的教学中，创造良好的学习环境是学生进行自主学习的关键，自主学习的过程中，学生可以大胆提出各种问题，并且在解决问题的过程中可以运用以知的信息技术，这样不仅有利于学生对知识体系原理的掌握，还可以利用信息技术知识中的智力因素对学生信息素养能力进行锻炼。教师在实际教学中可以利用学校网络环境，组织学生进行交流互动，通过网上的交流来解决学习及生活中的各种问题。以这种自主学习环境来逐渐培养学生的信息素养。

2.2 转化学生上网观念，将课堂教学与课外活动相结合

第一，在信息技术快速发展的今天，互联网给我们提供了丰富多样的信息资源，但是在实际学习中，许多学生没有合理利用这些网络资源，在运用信息的同时缺乏分析、辨别的能力。调查表明大多中学生只是热衷于网络游戏及网上聊天，这样的生活严重影响了中学生的心理健康，因此教师必须引导学生转变上网观念，合理的利用信息技术，养成良好的上网习惯。

第二，只有将理论与实践相结合才可以达到真正的学习目的。实践研究表明，开展形式多样化的课外活动是培养中学生信息素养的主要途径之一。学校可以引导学生将理论知识与课外活动相结合，以这种方式来促进学生信息素养的培养。在学习课本某一理论知识的过程中，教师应该以其为主题来组织学生开展课外研究活动，不仅可以提高学生学习信息技术的兴趣，还可以通过课本知识与课外活动的相结合来促使学生信息素养能力的提高。

2.3 培养学生动手操作能力

通过对学生动手操作能力的培养，一方面有利于学生信息素养的培养，另一方面还可以培养学生的创造性思维。加强学生通过动手操作来处理信息技术方面的问题，只有将理论知识在实践操作中运用出来才能达到当时的教学目的，教师对学生进行教学理论知识的传授，为的只是学生在以后的学习及生活中，可以解决问题。俗话说眼过千遍，不如手过一遍，这就说明了实际操作是相当重要的，如果不将知识运用于实际操作中，那么对知识的学习也就只是表面而无法从根本上来理解。学校在开设信息技术课的同时，应该注重学生自己的动手操作能力，动手操作能力也是培养信息素养的关键。

总结：为了适应当今社会的快速发展，学校已经不能单纯的只是传授学生基础理论知识，在开设课程的同时应当将素养培养加在其中，未来社会需要的不止是懂理论知识的学术专家而是更需要有专业素养的技术性人才。信息技术课程作为与信息化社会有重要联系的学科，学校必须注重对学生信息技术课程中信息素养的培养，这样为社会的发展可以提供必要的前提保障。

[1]谢秋红.中学生信息技术课应注重信息素养的培养[J]，教育教学论坛，2013（27）

[2]李林林.高中信息技术课中学生信息素养的培养研究[D]硕士论文，山东师范大学，2009年