某型机研制培训工作

◎王金红

某型机研制培训工作

◎王金红

本文以回顾了某型机研制过程中培训工作，通过对各研制阶段的培训工作方式的总结，分析了培训管理工作需要精细化工作的重点，同时指出了某型机培训工作需要完善的方面，并展望了今后公司数字化制造技术研制培训工作。

背景：当前，我国航空制造业数字化技术发展迅速，某公司作为某型机的主制造商，使基于MBD（Defined based model,MBD）的飞机数字化制造技术在工艺规划设计、车间生产等关键环节中的普遍应用，引起数字化制造技术的重大变革，开启三维数字化制造时代。如何使传统制造人员素质在短期内迅速达到全数字制造的研发要求？如何科学实施机型研制全过程的培训工作？

本文介绍了在某型机研制培训工作中，总结、摸索出的一套结合某公司现状从全局出发、精细化管理的一整套培训模式，具有一定的借鉴意义。

机型研制期间培训工作

字化环境建设、标准管理规范完成，但仍在不断进行小的修正、改进。2）技术、管理人员对某型机数据管理及协同平台应用、CATIA软件的的操作能力基本达到要求；由于飞机系统设计方案并未冻结致使试飞站等单位的技术人员对飞机的总体、航电、特设、机械专业知识储备极为不足，虽学习热情高涨，但所掌握的书面资料很少，技术人员的整体工作思路较为模糊。为此，需再次调整培训思路以某型机研制管理知识为重点培训内容，以培训、考核为评估手段，强化某型机研制技术、管理人员MBD技术规范、标准的掌握程度，同时提升工艺设计人员的CATIA操作技能，并为某型机后期总装、调试人员做好实践知识储备。

研制初期培训工作：

公司整体生产现状：1）研制现场软硬件环境建设还未到位；三维标注发图环境下，产品制度、规范建设、检验过程控制管理制度、文件建设正在建设中；工艺人员、零件制造、装配操作人员的工作要求及条件还未确定；应用软件除确定了CATIA-PDM.WILLCHILL软件的应用，DELMIA 3D VIA Composer等软件应用普及程度并未确定。2）工艺设计人员、生产装配现场操作人员与技术人员的工作依据与工作方式发生了深刻变化，思想、理念与研制工作的思路没有同步；应用CATIA软件能力参次不齐。3）某型机协同平台的开发尚未成熟，还未完全参与工艺、制造、检验等阶段。

在此情况下，培训思路-以CAPP、CATIA等应用软件操作基础培训为主，辅以MBD技术总体概述，基于MBD技术管理规范技术导入为主的培训计划，这样在短时间之内，使技术、管理人员在了解了MBD技术在公司的实施的总体概况的基础上掌握、强化了实施MBD技术所基本具备的操作技能。为项目的中期实施提供了合格的人力资源及知识储蓄。

研制后期培训工作

由于飞机状态已经基本冻结，所以此时培训思路就是迅速而全面使相关技术人员掌握将机载成品知识及飞机专业知识，为飞机总装、调试及首飞的全面实现打下坚固的人力基础。

综上，总体培训思路：领导干部通过培训，有效掌握MBD技术攻关项目的要求，提高072工程MBD技术研制的决策和管理能力，满足某型机MBD技术研制的宏观控制要求。

工程技术、管理、质量检验人员掌握基于MBD技术产品设计异地协同工作模式、无图纸化制造加工技术以及从接收数据到产品生产完成的技术要点等知识。提高生产过程控制水平，增强了技术指导能力，确保某型机MBD技术攻关项目质量稳定提高，保证研制进度。

通过制作软件操作知识电子课件，为今后程MBD技术研制人员软件操作知识的培训节约了培训资本（包括人力、物力、场地等）、并在一定程度上缓解了工学矛盾。

培训工作精细化重点环节

研制中期培训工作

公司的现状：

1）研制现场软硬件环境建设到位；数

根据培训需求精心制定、实施制定培训计划。制定培训内容，必须要求相关主管部门根据其确定参加培训的人员，然后根据人员分布的范围，确定培训的组织者。遵循的原则是：人员分布广，人数众多，需求普遍，属系统培训的，以公司或主管部门为主，制定实施培训计划。若是参加培训人数少，人员分布集中（如总厂级或科室级），需求有其特殊的领域性，如：（如热处理、计量、测试等专业）培训计划以各单位制定实施为主。

做为培训的组织者，实施培训准备不仅要考虑到培训时的硬件条件，同时，也应该尽快熟悉培训教师和参加培训人员的自然状况，包括姓名、从事岗位、所学专业及职称、职位、脾性等信息。这样做，不仅能够尽快拉近培训组织者与教师、学员的距离，创造良好的沟通环境，而且可以最大限度上提高学员积极性、杜绝学员迟到、早退的现象。从而保证良好的课堂纪律和学习氛围。同时由于企业以生产为主，所以培训时间的安排要尽量减少工学矛盾，同时要考虑到各个部门人员知识层次、接受程度等因素，分期分班进行培训。

实施培训时，强调的是培训过程的细致管控，注重培训效果，包括培训教师的选聘、培训学员的管理、培训教材内容编制的侧重等。

完善职工培训的正负激励机制，精心制定考核评估标准。要坚持完善职工培训的正负激励机制，坚持严格的培训考核制度，确保了培训不合格、考核不合格不准上岗，从而保证所有上岗人员都能达到相应的技能和质量要求。对培训成绩优异，能在生产操作实践中创造性地运用所学知识的员工，坚持按相关的的规定奖励。并对单位领导重视、支持培训事业，学习态度端正、成绩优异学员按照等级进行不同程度的奖励，从而营造了良好的学习氛围、提高了员工培训的积极性；同时对违反员工培训奖惩制度的单位、学员根据规定进行惩罚，保证了培训、考核标准的清晰、明确化，确保了培训工作的有效性。

加大培训投入，提升培训效果

为了更好的完成某型机研制培训项目，需精心策划人、财、物、时间、精力的投入。具体为：人力投入上需安排了专人负责某型机培训项目，而且随时根据任务量的增加，抽调专业培训人员进行补充；财务上，科研经费，专款专用；物质上：须有设施完备的培训设施，如教室、多媒体设施等；心力上：在培训过程中随时注意与学员、教师交流，并将信息反馈，根据实际情况合理调整课程设置。

（作者单位: 航空工业一飞院 ）