吴蕊君
“乒乒乓乓,乒乒乓乓!和(hú)啦!”电视里的一个情节,让我情不自禁想起今年的六一儿童节。
那天,爸爸妈妈都在上班,我只好跟着外婆来到麻将馆。
刚来这里,就听到了嘈杂的声音——“哎哟!运气真差!”“唉,又输了!”“幺鸡!”“二筒!”“三万!”“碰!”麻将馆里,脏话多,声音大,我的小小耳膜都快受不了啦!
再看看这屋子,都成什么样了!屋子里摆满了麻将桌,拥挤的空间,烟雾缭绕!“啊……啊……阿嚏!”我呛得直打喷嚏。你看,男人,女人,年老的,年轻的,都一手夹着烟,一手摸着麻将。他们趁着打出麻将的间隙,又深吸一口,吐出浑浊的烟雾……“不要抽了,不要抽了,这对身体可不好呀!”我真想对他们说。可是,我的喉咙动了动,却不敢吐出半个字来。
再看看地板,烟头满屋,口痰遍地,瓜子壳、水果皮、爬来爬去的小虫子……整个屋子像个垃圾堆,空气闷得我都快喘不过气来了。我坐在沙发上,抬起脚来,生怕踩到了地上的脏东西。
在沙发上,我呆呆地坐着,什么话也不想说。翻开从家里带来的《灵犬莱茜》,可是,一个字也进入不了我的大脑……
鬼地方,鬼地方,这个鬼地方!我的“六一”呢?
(指导老师:程杰兰)
全方位描写
作文怎样才能让读者身临其境、感同身受从而引起情感共鸣呢?小作者今天给我们做了很好的示范——全方位描写。
用嘈杂的声音、烟雾缭绕的空气、像垃圾场一样的地面描写麻将馆的环境。打麻将的人呢,嘴里说着脏话,手里夹着烟,另一只手还要摸麻将。小作者呢,耳膜受不了、喷嚏打不停、书也看不成,却只能对大人们敢怒不敢言。读完后,小星星们是不是也想感叹一句“鬼地方”?這就是全方位描写的魔力哦!(葵花籽)endprint