郭增莲
1.请根据下面这则漫画所反映的教育问题,拟写一则公益宣传语。
2.请结合下面的漫画内容,简要说明其寓意(不超过60个字)。
3.仔细观察下面漫画,图中人的困境启示我们,实现人生目标要 ( )
A.有坚定的理想信念。
B.以客观条件为基础。
C.百折不挠反复实践。
D.努力发展自身才能。
4.仔细观察下面的漫画,按要求答题。
(1)这幅漫画反映出当前旅游市场存在什么问题?
(2)对于这一问题,你有怎样的认识?用简洁的语言回答。
5.仔细观察下面的漫画,按要求答题。
(1)请用简洁的语言概括画面内容。
(2)请根据内容写出寓意。
6.观察下面的漫画,按要求答题。
(1)请用简洁的语言概括画面内容。
(2)请根据内容写出寓意。
7.仔细观察下面的漫画,按要求答题。
(1)请用简洁的语言概括画面内容。
(2)请根据内容简要点评画面的构思艺术特点。
8.仔细观察下面的漫画,按要求答题。
(1)这幅漫画反映了什么社会现实?
(2)请为消除这一现象提两条切实可行的建议。
9.请根据你对图文材料信息的理解,对这幅漫画进行描述介绍。要求简明、准确,不超过65个字。
【参考答案】
1.示例:①“压”苗也不能助长。②减轻课业负担,关爱孩子成长。③书包的重量,成长的阻力。④书包轻一些,身体棒起来。
2.示例:巨资打造、虚假文化、激烈争吵;漫画讽刺了不顾本地文化根基,巨资修建文化建筑,打造虚假文化,并为此激烈争吵的肤浅行为。
3.B
4.示例:漫画反映了导游强制游客购物的问题。游客不买东西是游客的权利;导游强制游客购物,是对游客权利的侵犯。这种做法会严重影响当地的旅游品牌,也会使旅游市场遭受损失。
5.示例:(1)画面中央是一个男人(家长),他两只手各举一只鸟笼。左边的鸟笼写着“家庭”,右边的鸟笼写着“暑期培训班”。 一个孩子从左边笼子被扔进右边笼子,家长在说:“该去上课啦!”(2)讽刺家长在暑期把孩子关进培训班的笼子,让本该快乐的暑假被培训填满。
6.内容:一位老爷爷站在公交车上,把拐杖给两个小姑娘当扶手用。他前面的座位上坐着一个呼呼大睡的年轻人。寓意:赞美了关爱幼小的行为,讽刺了那些不懂得尊老爱幼的人。
7.示例:(1)画面中一个人张嘴说话,他说出的话渐渐变成钉子死死地钉在板上。暗喻“板上钉钉”,呼吁人们要言而有信。(2)画面构思新颖,构图简洁,将中国传统的“诚信”美德融入漫画,富于文化内涵。
8.示例:(1)一些市民缺乏社会公德,道德素质不高。(2)建议:①政府制定相关限制饲养宠物措施,圈定宠物活动场所;②对违规饲养、乱放宠物的行为给予有效惩罚;③开展宣传教育,教育市民爱护公共环境卫生,提高社会公德。
9.示例:妈妈坐着小凳子削瓜,孩子拿着扇子给妈妈扇扇,左上写着“你给我削瓜我给你打扇”,构成一幅中國式母慈子孝、温馨和乐的生活图景。endprint